我在中學時期也喜歡網路社交！從我自身角度出發～在學校，到處充滿了攀比，到處充滿了老師的責罵！在家裡，父母除了學習還是學習，在乎的除了分數還是分數！一天24小時，恨不得都用在學習上！在網路的虛擬環境中，可以有沒有攀比沒有歧視的網友，聊天聊地說日常，不會三句不投就要去做作業背書，不會因為考試不理想，排名靠後，而被父母責罵老師說教同學鄙視！在網路中，可以找到興趣愛好相同的朋友，聊音樂聊體育聊遊戲聊感想！應試教育，讓我們只能透過卷面分數來決定這個學生的優差！只要成績不好，其他的都會被否定！興趣班中，毛筆字？鋼琴？足球？又有哪些是我們自己正真喜歡的興趣？這是“父母覺得我們喜歡”！無奈，壓抑，厭惡，無處釋放的怒火，一次又一次，一遍又一遍的積壓在心裡。虛擬網路中，能夠輕鬆愉快的玩耍，被老師的輕蔑，父母的打罵，同學的無視，通通不存在！試問，學生有哪些發洩的方式？方便快捷見效快的方式，就只有網路！

中學生迷戀網路社交原因及其多，網路社交的方式也越來越豐富，我們就以具體的網路遊戲這種社交方式入手分析，先從兩個方面來看：1、網路遊戲這種社交方式本身的魅力；2、中學生自身特性

1、網路遊戲的吸引力在哪裡？

據調查，網路遊戲之所以有如此大的吸引力，主要是遊戲本身對中學生的吸引力，表現在以下幾個方面：

（1）網路遊戲取材廣泛

大多遊戲設計題材廣泛新穎，有科幻類的，有暢銷小說類的，更多的是驚險刺激的比賽和暴力恐怖的搏殺，比如風行全世界的CS，王者榮耀。

（2）製作水平大大提高

從畫面上看，更加抽象，浪漫，逼真，震撼人心。參與者能夠體驗到前所未有的視覺和聽覺的震撼效果。

（3）隨意發揮性

網路遊戲是以角色推動故事情節的發展。而且在網路遊戲中角色參與的是玩家本身。他們在遊戲設定的故事環境下，推動故事情節的發展。由於每個玩家的思維方式不同，故事情節的發展當然是千百萬化，只要玩家不中斷網路遊戲他們就可以一直玩下去，這樣玩家就容易獲取成就感。

（4）具有社交性

玩家是在正常社交圈很難見到的親密氛圍中進行的。網路遊戲將陌生人聯絡在一起，戰場上是“敵人”，下線後是朋友，這種朋友關係不帶有任何名利。

2、中學生精神需求

馬斯洛曾經提出人類的5種需求：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。其中前4種屬於匱乏需求，最後1種屬於自我實現的需求。自我實現的需求屬於成長需求，對於沉迷網落遊戲的人來說主要是一種匱乏需求，也就是說自身內部的缺乏，需要從外部尋找一些東西來填補，剛好網路遊戲迎合了中學生這種缺失的心理。

（1）愛與歸屬的需要

愛與歸屬的需要包括與其他人建立親密關係的渴求，成為某個群體一員，或者是一種我們“屬於”的感受，也就是人際交往的需要。

透過網路遊戲這個中間媒體，突破時空、人數、地位限制，進行“人——機——人”方式的溝通，有的遊戲一下子有幾萬人同時在玩，那種熱鬧可想而知，沒有上司下屬，沒有富貴貧賤，大家都在平等自由地玩。

透過網路遊戲這個橋樑，他們可以與形形色色的人以遊戲為共同話題進行交流，共同探討遊戲攻略密訣，交流體會。

網路遊戲促進社會團體的形成，團體的認同和緊密合作方式的建立對個人的成長和成熟會產生非常大的影響，它能夠促進個人更好地發展，加速個人的社會化程序。然而，這種自然的團隊認同逐漸被當今社會的某些人為規定所阻斷，遊戲者只能透過遊戲，在與其他網友的合作戰鬥中得到好友、知音和小眾社會的價值認同。在並肩作戰、共同對付敵人的對抗中，他們得到了真誠的信任和友誼，找到了現實生活中難得的以誠相待。

很多人玩網路遊戲是因為現實的交往出現危機，孤獨和懷疑讓他們早熟，而這種早熟卻充滿了無奈和酸澀。他們渴望與人交往，渴望獲得別人的認同和信任，可是現實並不能滿足他們。如果說玩家的求勝心理是生理宣洩的一種外在表現，那麼透過遊戲獲得朋友和團隊認同則是遊戲者渴求擺脫孤獨與冷漠的一種反映。

（2）尊重的需要

這是一種對自我積極和高度評價的需要。這種評價可被分成兩類——自尊的需要和他人尊重的需要。自尊的需要驅動個體去獲得成功、力量、自信、獨立和自由。從本質上來說，自尊的需要是一種覺得自己有價值的渴望。他人尊重的需要是獲得名譽、地位和認可，他人對我們能力的賞識，以及希望有一種重要感。當尊重的需要得到滿足時，我們就會有—種自信感和自我價值感。就會認為自己活在世上是有目的的。

在現實生活中，人們都希望獲得成功，渴望得到他人的認可。然而，規則分明的現實社會卻存在著殘酷的競爭和利益的爭奪，因此才有人們的抗爭與抗爭失敗。於是，問題出現了：一旦不成功，個體就會為維護自我概念和自我價值體系，而產生相應的心理適應不良和心理失調，當心理長期處於失調情況下，人就會主動尋找適應自身價值體系的團體和事物。將注意力從主流價值體系分離出來，投向網路遊戲，在遠古的神話傳說或現代的反恐遊戲中扮演英雄人物，在遊戲程序中一步步實現自我價值和自我認同感，在虛擬社群中不斷展示個人魅力，這就成了一些網路遊戲迷們的首選理由。

中學生年輕，有這樣一些特點:好奇心重，接受新生事物的能力強，追求時尚，喜歡趕潮流。另外現在年輕人又是非常孤獨的，他們渴望與人交往，但又膽小怕事，不敢與人面對面交往，或者是不知道怎麼與人面對面交往。第三個原因是環境限制，學校、家庭擔心孩子安全，都採取了封閉政策，學生不可能廣泛進行現實與人交流。我認為基於以上三方面原因，所以學生會迷戀網路社交。