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但現在很多大學生過英語四六級都非常的痛苦,總是過不了英語四六級,真的有那麼難過嗎?怎麼才能提高他們的過關率呢?
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  • 1 # 醬紫評論

    第一,考四六級前一定要做好起碼長達三個月的複習。從背單詞開始,什麼新東方啦,星火啊,還有各種手機app之類的,百詞斬等等,應該提前三個月就走進你的複習大業裡。從一輪全過一邊但二輪複習熟悉重點單詞到三輪複習熟悉高頻單詞。

    不光要單詞,你還得刷題。所謂的題海戰術不是沒有用的。從倒計時兩個月裡就可以開始刷題了,先從區域性開始,每天抽空做上一道題,同時還要每天練習聽力,走在路上,排隊時,都建議聽一些英語的材料,在倒計時一個月的時候可以開始做整套題,每次做題都給自己計時,合理安排做每道題的時間。

    第二,考試不光要複習,還要保持良好的作息和精神狀態。

    一定要保持良好的睡眠,千萬不要熬夜,不要熬夜,熬夜,重要的事情說三遍,熬夜會毀掉一天的,你可能熬夜到晚上兩點,但第二天整個人都會精神恍惚,影響整個人第二天的學習和工作。還有,在考試前期千萬不要和朋友鬧矛盾或者和男朋友/女朋友鬧分手,因為這樣會嚴重影響你整個人的考試心情和考試狀態,結果可想而知。

    第三,備考時要明白一些小技巧。

    其實,四級考試是有很多規律可循的。比如,四級考試的聽力部分的選擇題在ABCD四個選項裡是有一定分佈規律的,比如,四級作文的選題一般都和當今社會的熱點相關,比如,四級的翻譯一般都比較中國風,可以考慮多關注下中國的地理文化,同樣還要多關心一些所謂的“押題”,押中原題的可能性不大但是壓中相關詞彙的可能性還是非常大的。

    總之,四級是我們必須面對不能逃避的,祝大家成功。

  • 2 # 黃臣燕英語

    好訊息!

    尋找平時英語成績在80左右的高中生,我們的《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量,考試成績提高20-50分,普遍在30左右。如果看完《自然英語》兩遍,普遍成績提高是40分以上。你可能會認為高中英語要提高一分都很難,更別說那麼多分數!但這個魔咒被我工作室打破了,《自然英語》能,只要你願意在一個月裡花100個小時看完兩遍。並且其中90%以上不需要死記硬背。

    《自然英語》是一本帶福氣的書,它能帶給你Sunny自信快樂。如果你懷疑很正常,但是還沒有行動,那這套有福的書籍就真與你無緣啦!反正,不用是你自己吃虧哦!真心希望你珍惜這個假期,征服自己你就是贏家!否則真是遺憾了!因為高考中的每一分意味著什麼大家都很清楚。

    有人曾經告訴我,高中英語詞彙只要3500個就可以了。可是我想說的是:如果一個人的格局只限於這點,那他是無法回答為什麼90%以上的中國學生學不好英語。學習英語者如果沒有兩萬以上詞彙是很難把英語當作像電腦一樣運用,因為它們都只是工具。只有掌握了英語詞彙的構詞規律,才能讓學者更牢固地瞭解並掌握英語詞彙,瞭解英語文化,從一個單詞似一顆沙轉化為從一個單詞能聯想到更多的單詞、從身在此山中雲深不知處到一覽眾山小。真的,死記硬背3500個單詞,遠遠要比我這種方法痛苦很多倍。因為,掌握英語構詞規律那就掌握了詞彙一大片,而死死盯著那3500個,很容易舉步維艱!個人認為:有格局的人掌握規律,贏在規律。

    下面是一些例項:

     

    例項一:

     

    例項二:

    大家都知道room是“房間”,那你就想想古時候房間裡像“b”字母一樣的東西,想想再看後面

    “掃帚”,你想正確了嗎?它是不是像b一樣?還有gloom, gloomy,它是girl和room的組合,就是“一個女孩獨自在陰暗的房間裡心情自然憂鬱”,所以gloom是“憂鬱,陰暗”之意。gloomy屬於“名詞+y組合成形容詞”,所以它是“黑暗的,沮喪的,憂鬱的”。

    如果你知道英語詞彙結構規律,你就可以像我一樣講解這樣講解。《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量。

     

    例項三:

     

     

     

    當然也是來源於one的。once是“一次”,裡面不也是有個one嗎?在lonely中,l相當於知道站立的人一樣,它也屬於“名詞+ly組合成形容詞”,所以它表示“孤獨的”。而alone中,al其實就是all,就是“所有時間都是一個”,所以它也表示“孤獨的,獨自一個人”。另外,someone, anyone等也是one的變形。

     

    例項四:

     

    bow是“彎狀形物體,弓箭,鞠躬”,比如“肘”是elbow,眉毛是eyebrow都是起源於bow,而彩虹就是“下雨過後天上會有彎狀形的東西”。

     

    例項五:

     

    我先不說答案,先說說小學學過的prepare,它是“準備”的意思。準備是需要提前的,所以pre-這個字首表示“之前,以前,提前”;另外,我再說另一個詞dictionary,大家都知道它是“詞典,字典”,這就告訴我們,dict是動詞“說話”,-tion和-tionary都是名詞字尾,diction是名詞“詞彙,措辭”。現在你可以推測出predict和prediction了吧?它們表示“提前說的話”,翻譯成中文分別是動詞和名詞“預言”。你推測正確了嗎?

    例項六:

     

    我先不說它的中文意思,但是我先給你小學初中學過的單詞unit, uniform, university,高中學的universe, unit是“單元”,uniform是“校服,制服”,university是“大學”,universe是“宇宙”,unique是“獨一無二的”,uni-表示“單、一”,-que是形容詞字尾,所以翻譯成中文就是“獨一無二的”了。

     

    你見過其他老師用這樣接地氣的方式講解單詞的嗎?沒有吧?我之所以能講,那是因為我花了七年時間每天十多個小時辛苦地查閱資料得來的。從枯燥無聊到看到希望,我堅持了,所以我寫出了《自然英語》。裡面的單詞都是由小學2200個單詞擴充出來的,都是你們熟悉的詞彙。由熟悉的詞彙擴充的是很難忘記的。

    希望真正想學好英語的同學珍惜這次機會。錯過了就是一輩子的遺憾!

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