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  • 1 # 侃教育

    霍金又出驚人之語:AI會取代人類絕大部分工作,不久的將來,人類可能因大量失業,導致暴動而滅絕。

    此言一出,一時間人心惶惶,似乎世界末日將至。

    對這個觀點我不贊同。

    從目前來看,人工智慧確實有極大發展潛力,可以預見,很多體力崗位和較為程式化的工作將被其替代。

    但是,人工智慧並非萬能,也有其侷限性。凡創造性工作,人工智慧尚無能為力。

    人乃萬物之靈,人工智慧再強大,也是人創造並賦能的,人工智慧永遠也不會有創造性思維,也不能主動產生情感和思維。

    計算機更不能取代教師。

    教師的工作並不是簡單的傳授知識,更多的是思想的影響和心靈的溝通。就算計算機透過大資料分析,能洞悉學生心理活動,並找出最佳的溝通方式。但是,學生的思維是最活躍又千變萬化的,隨時都有新的想法迸發,計算機的資料庫不可能全部準確預測。

  • 2 # M狗狗

    毫無疑問,答案是否定的。原因有以下幾點:

    1、自從人類社會進入資訊化時代後,計算機的發展速度很快,功能也越來越完善。但是計算機畢竟是由人類製造出來的,所以在很多方面,計算機還無法超越人類。要知道,是我們人類賦予計算機的智慧。在《最強大腦》的舞臺上,我們人類與計算機進行過對決,事實也證明計算機並不是萬能的,我們人類是可以戰勝計算機的。

    2、在教學上,需要的不僅僅是傳授知識,也需要老師們的感情陪伴。計算機即使再強大,它也這是一臺機器,沒有人類的感情,當學生因為某些事傷心難過不想上課時,計算機老師可能不會注意到他們的情感需求,不顧他們的感受,只是一味地教課。小孩子或許更多的需要老師去關心呵護,這方面是計算機無法取代人類教師的重要原因。這樣的教師,可能學生們也不會喜歡。

    所以,就目前種種跡象可以看出,計算機還不能取代教師。但是,我們不能斷定在未來的某一天,計算機技術不會更加發達,計算機不會更加完善。

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