1、學制短

2、名牌院校文憑

3、入學方便

4、學習形式靈活

5、費用低

希望回答能夠幫助你

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你好，線上教育作為一個相對新穎的學習方式，它有自己的特點和優缺點。瞭解線上教育的特點，將有利於我們更加有效率的使用這種學習方式，接下來，多維課堂將結合大量線上學習使用者體驗結果，對線上教育的特點和優缺點進行分析

特點一：成本低，方便！

線上學習的學習費用是非常低廉的，大致只相當於現場學習的50%-80%，而學習效果卻相差無幾。而且可以隨時隨地進行，不受時間、空間的限制，不浪費車費、去培訓地點的時間花銷

優勢：

1：學習的同時可以不脫產，不影響當下的工作，節省了大量的機會成本。

2：節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等大量的費用，這就意味著相同的成本可以學習更多的東西。

3：學習內容的更新也快，只要有了新的學習內容，能馬上開始學習

4：無需擔憂學習資料的備份和同步問題，都在伺服器上

劣勢：

1：必須要能上網，在沒有網路的情況下，會帶來不便。（當然提前快取好的，可以離線觀看學習，EduSoho建立的網校是帶有此項功能的）

2：對網路的頻寬會有一點小要求，至少要10k/s，這個已經都能達到。

特點二：可重複

線上學習可以反覆學習，因此學員可以根據自己學習的需要，重聽或重學部分內容，從而更好地掌握所學內容，並充分鞏固學習效果。 EduSoho建立的網校上傳的課程都可以不停的重複觀看，使用。

優勢：

1：對於重難點內容，透過反覆重學，反覆思考，來幫助徹底的理解和掌握

2：重複學習可以更好的複習和鞏固所學的知識

3：避免在課堂學習中容易出現的“學過就忘的問題”

劣勢：

1：可能會浪費時間

2：容易讓學員產生依賴心理，認為聽不明白還可以重學，從而導致學習效率下降

特點三：自主式學習

線上學習是基於建構主義，自我驅動性的自主式學習。

（小知識：建構主義認為,知識不是透過教師傳授得到,而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，

藉助其他人(包括教師和學習夥伴) 的幫助，利用必要的學習資料,透過意義建構的方式而獲得。）

優勢：

1：由於不能和老師面對面，學員對老師的依賴心理大大減弱，學員會慢慢培養起“學習得靠我自己”的觀念。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位

2：線上學習從時空上解放了學員，寬鬆的學習氛圍更可以使學生髮揮他們的聰明才智和主觀能動性。

3：線上學習促使學生培養獨立的思維能力，能批判性、研究性的學習。

劣勢：

1：對於學員的學習能力和自我約束能力要求較高

2：缺少老師的現場指導和約束，容易走彎路

特點四：個性化學習

線上學習能很好的實現個性化學習，學員可以根據自己的時間安排學習進度，根據自己的需求、 知識背景、個人喜好、學習風格來選擇學習內容，有效地增強了學習的針對性，從而提高個人的學習效率，大致可提高30%以上。

優勢：

1：相當於一對一的教學

2：按需學習，可以選擇自己需要的內容，有針對性的學習

3：按效學習，可以按照自己的學習效果，判斷是繼續學習和鞏固已有知識，還是應該學習新知識

4：按興趣學習，“興趣是最好的老師”

5：效率高，通常自主選擇的內容，學習能動性會比較高，學習效率自然就高了

劣勢：

1：適合對目標明確，方向明確的學員，否則根本不知道自己該學些什麼，也不知道該怎麼學

特點五：豐富的互動性和協作性

線上學習可以方便的實現學員之間互相交流和協作，可以及時地把自己的想法和他人進行溝通。

優勢：

2：學員之間的相互幫助與協作會大大開闊大家的視野，拓寬知識結構

3：越來越多的線上教學功能讓學員更方便，更快的掌握知識，讓知識從接受到實踐到掌握的時間更短！

劣勢：

1：網路交流不如面對面交流來得直接，也較為花費時間

特點六：社會化

優勢：

1：有利於接觸更多的知識、思路和方法，大大擴充自己的知識面

2：有利於培養溝通能力和團隊精神

3：有利於瞭解行業資訊

4：有利於結交志同道合的朋友

劣勢：

1：知識混雜，良莠不齊，需要放出眼光，批判性接受

透過對線上教育優缺點的分析，可以看到如果將線上教育的劣勢透過一些手段彌補，線上教育也是非常有效的學習方式！

線上教育現在有很多也是特別好 ，選課的話給幾點建議

1.看師資

2.看品牌

3.看評價

4.看方法

最後，適合孩子才是最好的，不要盲目，祝孩子學習越來越棒

任何事物都有自己的兩面性。線上教育也不例外。

其優勢主要表現在：能根據學生的學習的實際需要，查缺補漏，因材施教，有針對性地解決學生學習中存在的困難，快速提升學生學習成績；另外，線上教育在學習時間的安排上具有相對的靈活性，可以根據學生的具體時間做出適時學習時間方面的安排。

其劣勢也是非常明顯的，主要表現在：線上教育的學習活動導致師生之間在虛擬的網路之間進行知識資訊的傳輸，造成師生之間情感的隔閡。任何學習活動都是在一定的情緒情感狀態下進行的，完整的學習活動都不是把知識毫無情感的狀態體驗下灌輸給學生的，學習活動應該是由兩條資訊迴路構成，一條是師生之間的知識資訊傳輸迴路，一條是情感資訊迴路。而線上教育讓學生缺乏教師在傳輸知識時的真實的情感體驗，導致學生學習是為知識而知識，為學習而學習，情感溝通交流被虛擬的網路螢幕所阻隔，不利於師生之間情感的正常交流。因此，學生學習總是會心不在焉，缺乏學習興趣等現象出現。作為學生家長可能在此會有一定的體驗：我們在單位上班，經常要接觸一定網路上的學習任務，初開始還有點興趣或新鮮感，學了半小時或幾十分鐘以後，就會出現應付或者是走神的現象，雖極力控制自己的注意，但是總是提不起精神頭來。其實這就是缺乏師生之間真實情感互動和交流所導致的。

先說說線上教育的優勢：

1，空間優勢，線上教學沒有線下教學的空間成本問題，你可以無限制的去擴大；

2，時間優勢，線上教學時間比較靈活，不像線下，上課時間比較固定，一般都是下班以後或者週末；

3，不存在空置率，線下大部分時候，場地都是閒置的，這個浪費太多的成本了，線上完全不存在這個問題；

4，師資複用率優勢，線下老師只能出現在一個地方，教固定的那幾個學生，而線上可以無限制的擴大；

除了優勢，線上教育也有其自身的很多痛點和難點，簡單說一下：

很多教學不能放線上，比如手工課之類的，但凡需要手把手教的，基本上都不能搬到線上；互動性不夠，線上教育更多的是學生可以看見老師，特別是大班課，老師看不到學生，這樣很難產生及時有效的互動；需要學生自主性，特別是錄播課，基本上是沒辦法監督好學生的，直播課學生聽沒聽一般老師也控制不了，所以整體上需要學生有足夠的主動性，才能取得比較不錯的效果；線上的教學效果不好把握，因為前面提到的主動性問題，而且也無法很好的規避這個問題，那這個教學效果就不是那麼容易把握好；引流成本高，線上招生，需要有人運營，一方面是運營的成本，另外一方面，如果想招到學生，還需要很高的引流成本，包括投放廣告之類的，會佔去收入的很大一塊；如果你不愁生源，線上教育很容易，如果沒有，線上教育行業並不容易，中國前幾大網際網路的線上教育平臺，除了新東方線上，好像絕大部分還都是虧錢的！

線上教育有一下優勢

一、不受時間空間的限制

線上學習可以做到：隨時隨地進行，不受時間、空間的限制。

二、快速和及時性

線上學習無需下載，無需等待，可以快速獲取要學習的內容。

三、可重複性

線上學習可以反覆學習，因此學員可以根據自己學習的需要，重聽或重學部分內容，從而更好地掌握所學內容，並充分鞏固學習效果。

四、個性化學習 　

線上學習能很好的實現個性化學習，學員可以根據自己的時間安排學習進度，根據自己的需求、 知識背景、個人喜好、學習風格來選擇學習內容，有效地增強了學習的針對性，從而提高個人的學習效率，大致可提高30%以上。