體現你價值得時候到了，直接走過去抱起孩子哄，然後說寶寶傷心啦，想要玩具是嗎？然後扭頭看大孩子，跟他說你看妹妹或者弟弟都哭啦，搶玩具不好哦，你大了要讓著弟弟或者妹妹，大孩子不給，你就看著他爸爸或者媽媽，如果大人不在身邊，直接搶回來，然後再拿其他玩具給大孩子

告訴大孩別搶或者告訴小孩別人搶你東西別給，給了不許哭。培養孩子自我保護和交流意識。多預備些玩具和其他孩子一起玩，培養和睦相處，和諧共事，集體觀念的基礎。大人的教導（jiao一聲，教道理，指導做）是起相當作用的。

一歲五個月的寶寶，不知道語言和跟別的孩子互動是什麼情況，出現比他大一點的孩子搶玩具會鬆手是非常正常的反應，這是她自我保護的表現，她如果不能很好地語言或行動保護自己的玩具，直接鬆手，能避免自己受傷，然後會哭，其實是在告訴身邊的大人，提示你們—我受委屈啦！快來給我伸張正義，幫我把玩具要回來，如果他並沒有哭，對自己的玩具不重視，無所謂，是他對這個玩具並不看重，或者物權意識還不夠，沒有發展到那個階段。家長朋友不要著急，但我們在這個時候是要做一些應對措施的。

首先，我們要跟對方的家長溝通好，我希望孩子們能互動更好，有更長久的有益，讓大一點的孩子也學會好好相處，得到這個一致意見之後，我們在兩個孩子一起玩的時候，就不會擔心自己孩子受委屈，不管是雙方家長都在場，還是隻有一方家長在場，你們的行動方案都一致，那這兩個孩子很快就能學會玩具是不能搶，要請求，要交換，怎麼做是更好的。

其次，我們先不要著急自己孩子是不是有一點委屈了，先靜觀其變，小寶貝哭了，大孩子是不是就會還給他，小寶貝看著哭沒有人理，會不會再去想出更好的辦法，相信孩子的反應能力和應變能力，我們總是一味的衝在前面保護孩子，不利於孩子的自我探索和自我成長。

但是，這個等待是建立在兩個孩子不會有危險的情況下，兩個人搶奪或者大孩子欺負小寶貝，這樣的時候父母就要出手了。即使沒有攻擊行為，我們可以在他們一兩個回合以後，就去指點一下：“我們一起玩吧，你們是好朋友，我們給哥哥（可能是姐姐）玩5分鐘，然後小寶再玩好不好呀？”，也要告訴大孩子“你喜歡這個玩具對不對？這是個……，我們都很喜歡它，你可以玩這個玩具，但是咱們從別人手裡直接搶是不禮貌的，你可以問妹妹要，或者找別的玩具跟妹妹交換，可以嗎？”“現在我們一人玩5分鐘”或者是可以兩個人一起玩的玩具，你跟他們說新的玩法，比方是一個皮球，你們可以你丟給我，我丟給你呀！兩個人都會開心的。

最後，我們建議孩子能跟不同年齡段的寶寶都做互動，比方比他大一點的，她會有些行為模式，還要跟比他小一點的，同齡的，她也會自己發現自己對不同孩子的反應不一樣（你可以給他一些提醒—你看你跟*玩的時候是這樣，你跟*玩的時候又是這樣，你發現了嗎？），然後告訴他大孩子也是你的好朋友，我們都要有禮貌的說出自己的想法等等。然後對只有一歲五個月的孩子不要要求過多，靜待她的成長。

一歲五個月的寶寶總被親戚家的大孩子搶玩具，別人一搶她就鬆手，然後哭。我該怎麼辦？

一歲五個月的寶寶，被親戚家的大孩子搶玩具，別人一搶她就鬆手——這是對的，不要死拽著不放，這是一種自我保護，非常好的孩子。

鬆手後會哭——這是也對的，一方面會被對方嚇一跳，另外也會覺得委屈。哭是一種很好的釋放方式，非常好的孩子。

(⊙o⊙)？說來說去都是好事啊？沒錯，不用太擔心。孩子沒有問題，唯一要注意的是，引導孩子正確認識此事，千萬千萬不要產生報復心理：等自己大了，也去欺負小孩子。

己所不欲勿施於人。

一個一歲五個月的孩子被大孩子搶了玩具，他會哭，這是一個很正常的現象。別人一搶他就放手，我覺得這很正常，面對那麼大的孩子，他首先要學會保護自己，因為如果他不鬆手的話，可能會受到大孩子的暴力攻擊。大人先要確定這個玩具是誰的，如果是大孩子的，就要告訴孩子：這東西是哥哥的，如果想玩要經過哥哥的同意，哥哥不同意，我們就不玩了。但如果這個東西是自己的，要告訴大孩子：這個東西是弟弟的，弟弟不想讓你玩，你要尊重他的意見。

哎，我現在就遇到這個問題了，我家孩子和老公弟弟家孩子一起回老家爺爺奶奶家過年，我家孩子是女孩一歲一個月，老公弟弟家孩子男孩一歲五個月了，我們帶的玩具給女兒玩的，他弟弟家孩子看見一樣搶一樣，我家閨女就放手，然後就哭，老公弟弟，弟媳教育也沒有用，我也不能生硬的說他家孩子 真是心疼我家閨女，天天哭好幾次，也不能不讓二個孩子一起玩。