建立有特色的幼兒園是時代的要求，是幼兒園不斷髮展的動力。要弄清楚什麼是特色。著手建立有特色的幼兒園，可以從特色文化、特色教育、特色管理、特色師資等方面建立有特色的幼兒園。透過制定科學發展規劃以及特色專案，進一步彰顯幼兒園特色。要考慮多種因素並贏得多方面的支援。

弄清特色內涵：明確辦園方向 特色，指事物所表現出來的獨特風格與色彩。它體現著事物本身的內在價值，表現為人無我有、人有我優、人優我精。“特色”不等於“特長”，它是獨特性和優質性的統一。 特色幼兒園，指在優質完成幼兒教育全面發展目標的前提下，在整體上具有自己獨特、穩定、優質的個性風貌的幼兒園的統稱。 幼兒園的特色不是單指特色班、興趣班、特長班，也不能獨立地稱為美術教育、音樂教育、體育教育。它是一個綜合的結果。幼兒園的特色具體反映在組織物質文化包括組織名稱、標誌、宣傳手冊、衣著制服、建築風格、紀念物、教育內容、教育模式、教育研究等

特色師資：教師的特色與風格能使幼兒園在一定程度上形成一種文化與精神，從而帶動幼兒園的特色發展。能否打造一支具有鮮明特色的師資隊伍，是幼兒園辦出特色的核心，也是幼兒園是否具有強大生命力的關鍵。 教師是幼兒園教育教學的主力軍，辦園目標主要是透過教師來實現的。要形成幼兒園特色，必須有一支與之相適應的素質優良的教師隊伍，這是幼兒園的真正財富。著力建設一支熱愛幼教事業、富有朝氣、充滿活力、勤奮好學、業務水平高，師德修養好，積極進取，有特長並且團結協作、富有創新精神的的師資隊伍，為特色幼兒園的建設提供良好的基礎保障。

因此，建立特色幼兒園需考慮多種因素，還要贏得家長、社會、教育主管部門的支援和肯定。

個人認為在回答這個問題之前，應該瞭解家長在選擇幼兒園的時候，關注的是哪些方面？以個人的理解及經驗來看，在選擇幼兒園的時候，家長會從位置、場地、飲食、衛生、課程、老師、費用等方面進行考慮，打個比方，如果你的幼兒園是方圓10公里內唯一一家幼兒園，那我相信你的最大特色就是近。但從進入壁壘來看，位置、場地、飲食、衛生的競爭以及趨於同質化，而差異化也將從課程、老師方面來體現，現在主流的特色課程主要還是以從國外引進為主，主要包括：

STEM為Science科學、Technolog技術、Engineer工程、Math數學的首字母的簡稱，STEM最大的特點在於跨學科的學習，主要的學習的方式也鼓勵以專案式學習為主，即上課的模式更多的是老師帶領著孩子一起為某個具體的事例來解決，裡邊設計到的也不僅僅只是單一的知識、而是會將以上提到的學科知識包括在一起，同時也會特別注重學生的思考能力及動手能力；

在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。在蒙氏教室裡，有豐富多彩的教具，它們都是根據兒童成長髮展敏感期所創立的適宜兒童成長的“玩具”。蒙臺梭利教學內容包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育、科學文化教育等內容。孩子透過自我重複操作蒙氏教具創新建構完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力訓練。

教學方法也還需要有有經驗及有能力的老師來實施，上述提到的教學法對老師的要求都比較高，不僅僅要求老師有對應的學識，也要有對應的實操能力，同時也要求管理者從一開始就能夠對梭選的教學方法及發展熟記於心。

綜上所述，在強調特色的同時，個人認為能夠往教學方法上建立自己的壁壘，這也將是學校最核心的競爭點，也很難被複制，如果覺得教學上自己需要投入的精力與時間太多，個人也認為從可以先從場地完善、衛生方面做到極致，畢竟，處於幼兒階段的孩子，運動量較大，對運動空間的要求較高，同時對運動中的保護設施也要求較高，教學方法的創新只能是錦上添花，而非雪中送炭，換而言之，就算你的理念在好，學校如果開在工業區旁，也沒用，學校的衛生再差也沒用