這麼小的孩子，沒有完整的價值觀、是非觀以及責任意識。所以，讓一個這麼小的孩子來管理其他人，是沒有任何意義的，反而會出現拉幫結派，結小團伙的情況。讀過書的都應該知道。

這麼小的情況，就給予他們管理幾十人的權力，出不出問題顯而易見。嚴重的是還會導致其他孩子對權力的渴望。

我小時候（初中之前）當了6年班長，九年學習委員（有重合部分）。班上大小事務都是我管。中間因為調皮搗蛋被撤過，但其他同學管不下來，就讓我繼續當班長。

我承認，那時候當班長確實培養了我的團隊意識，但也給我帶來了很大的損害。

一，我管理鑰匙，每天很早起來（五點多）去學校開教室門，休息嚴重不足。但當時小，也不懂。

二，官僚主義，自私，喜歡強迫他人，傷害了很多同學。初中同學聚會的時候，很多同學就說我原來看不起他們（其實我當時是真的看不起他們。。）。但這種情緒不應該表達出來。

三，管理事務很多，經常不專心學習，雖然小學一直第一。但這讓我初高中也是這樣，喜歡管閒事。一有人違反紀律，自己就怒不可遏，非要管管。還動手打過同學（高中就三次動手）。

還有很多其他的小毛病，總有一天會暴露，栽在上面，我已經花了四年時間去完全改掉這些壞毛病，確實花了大功夫，也確實效果很好，現在脾氣這些好多了。

也希望各位家長老師不要把權力交太多給孩子，也要及時監管他們使用權力的情況。

人民的民義裡說過：“一把手的權力不受監管，是很危險的！”