謝謝邀請，按你所述你兒子應該是上初中或高中且屬住校生。你兒子學習不好這應該是孩子夲人(紀律、智力)、學校教師、及家長等多方面原因所致，我認為老師怨你不完全對，但作為家長應當與老師多溝通，瞭解掌握孩子在校學習、紀律等情況，搞清學習差的原因，配合學校及老師有針對性教育引導孩子認真學習完成學業促其在中考或高考中考出好成績。當然作為學校及老師對成績差的學生也不能以簡單方式一味指責家長，而應分析原因與家長配合因勢利道提高學生的學習自覺性和積極性。

謝謝邀請！每個月兒子就回來兩次，學習不好，老師還怨我？你們說真的怨我嗎？教育自己的子女，現在不是追查責任的時侯，要多為兒子指導學習的方法，才能舉一反三事半功倍，不是每次都要你來幫他做作業，而是檢查他學習方法和認真態度是否正常，讓他在學習中觸類旁通。學生學習不好，是多方面的原因，不能因為老師有責任，家長就完全沒有責任，只有互相配合，互相理解共同促進才能獲得理想的學習效果。

這個問題要考慮在孩子身上，家長是次要的，最主要學不學習都在孩子身上的，他在學校你管不但他，倒是家庭教育完有一定作用，做好跟孩子溝通！

謝邀!在班上剛看到，回答晚了不好意思。我先肯定回答您，不是怨你。你確實有一定責任。我從頭說起，孩子是你生的對嗎?孩子從無智到有智，這個過程始終在你眼前經過，也應該沒錯吧?您的孩子現在已有了自智慧力。最少也是一個初中以上學生，現在可能在校學習不是太好。初中學習不好，是小學基礎不牢，小學學習不好是學前班基礎不牢。依次類推您說您有沒有責任?每一學科的知識都具有連貫性，就像蓋房子一樣，基礎沒打牢能蓋好房子嗎?就是這個道理。所以老師找您是有一定道理的。你也別怨。如果您的孩子真得考不上大學，也沒辦法。但您也不要責怪孩子。先從自身找原因。只要孩子好，懂事肯吃苦，將來踏入社會，照樣有自己的一片藍天!把自己和孩子的心態調整好就行!拜拜!

1.孩子住在學校，我們對孩子的瞭解不多，既然老師提出這個問題，我會真誠的向老師瞭解情況，並請教改善的方法。無論老師當時的態度怎麼樣，我都會真誠面對，不帶任何情緒，相信任何人都會被打動。

2.反思自己的教育方式。大部分孩子天生質資都差不多，之所以出現成績好壞的差異，與孩子的學習動機與方法有關。

孩子的學習動機，與從小的家庭教育方法和學習環境有關。如果從小培養出孩子自主學習的內在動力，加上良好的學習習慣，孩子會愛上學習，自己想學再加正確的學習方法，成為績肯定不會很差。

3.與孩子一起找出學習不好的原因。一定不要責怪孩子的不努力，先詢問孩子內心有什麼困惑，幫助他們尋找解決的辦法。再問孩子學習上的苦惱，是否需要專業老師的指導與幫助。

作為一個家長，往往覺得：學習的事歸學校管，自己或是忙，或是文化水平有限，盡心盡力地負責好孩子的吃穿問題，也就算盡到了一個家長的責任了。其實，不是這麼回事，一個家長，雖然不能直接影響孩子的成績，但當孩子回到家中，家長是否及時與孩子溝通？及時關心和詢問孩子在學校裡各方面的情況？及時傾聽孩子的內心各方面有什麼想法、有什麼變化？及時鼓勵孩子要努力學習？家長每天是辛勤地勞作？還是在家裡懶惰地閒著？夫妻之間是否和睦？

在不經意間，家長的一言一行都在影響著孩子，影響著情緒，影響著做人，影響著對待學習的態度，不是嗎？

我認為這樣的老師不合格，孩子學習不好，有很多原因的，老師和家長都不要怨聲嘆氣，雙方都要找對原因，對症下藥，往孩子學習的興趣方向培養，或許會有很好的效果。

你兒子一個月回來兩次，那就是在住校讀書。很少在你們父母身邊。學習成績不好的原因有很多，不是哪一個方面引起的。比如不愛學習，對學習沒有興趣，偷懶，愛玩遊戲等等。

不管哪一種原因，首先我們都應該從自己身上去找原因。因為孩子是你的，不是老師的，對吧。老師要帶幾十個學生，也許根本就顧不過來。

作為家長，即使不在孩子身邊，我們應該隨時和老師保持溝通，交流。瞭解孩子在學校的思想狀況，學習情況。如果學習掉隊了，應分析是哪一方面的原因，再對症下藥，進行補救。

老師即使怨你，那可能也有他的看法。或許你根本就沒有關心過孩子的學習，沒有和老師進行過溝通。不瞭解孩子的學習狀況是怎麼樣的。老師怨你，說明老師是很擔心孩子的學習成績的，是很關注這個學生的。怕的就是不怨你，對孩子學習成績不聞不問，漠不關心，那才可怕。

千萬不要認為孩子送到學校了一切都是老師的事。老師也沒有那麼多時間都都對學習成績不好的學生“開小灶”，最大的依靠還得是我們家長。

所以，趕快拿起電話吧，給老師打一個電話，瞭解孩子在校情況怎麼樣？再有針對性的進行思想引導，學習上的幫助。