這個問題我先從以下3點來做起。

1. 對我來講，就是先放下手機，一心一意陪她度過十分鐘，聽她講話，而不是她還沒講，就自己先臆想2.對孩子的要求要及時給予迴應，和孩子在一起的時候要和孩子同頻，要看書我們就都把心思集中在書上；要玩遊戲就玩投入到遊戲中去。不能這邊說著陪孩子玩那邊眼睛還盯著手機。和孩子說話的時候目光要注視著他，看著他的眼睛認真傾聽。3.直接用語言表達。孩子這兩天總是問我和老公，如果有人搶走了你們的林楷智，你們會怎麼辦？我告訴他那可不行，你是爸爸媽媽最珍貴的人，最可愛的孩子，誰要搶走你，爸爸媽媽絕對不同意，會和他拼命。其它比如高質量的陪伴，讓孩子自己感覺到自身的重要性。

父母是孩子心靈的港灣，更是學習的榜樣，然而孩子的心很脆弱，容不下父母的欺騙與毫不在乎的態度，不管孩子對你有什麼要求，只要是合理的，就要認真對待，耐心傾聽。讓他覺得自己是被愛與重視的。

當孩子興沖沖地跑來找你玩的時候，你要認真陪伴孩子，找到孩子感興趣的遊戲或玩具，跟他一起玩，而不是把他丟給動畫片、手機或爺爺奶奶。這樣會讓他覺得父母一點都不愛他。連陪他玩都不願意。

當孩子寫作業遇到不會做的題目找你的時候，要放下手邊的事情，耐心的給他講解，提點他讀懂題目，慢慢改掉他粗心的毛病。而不是吼他幾句：我正忙呢，你添什麼亂？你怎麼這麼笨？這麼簡單的題都不會做？孩子的自尊心是極強的，如此幾次過後，以後碰上不會做的題，他也不會再請教你，漸漸地失去了與父母溝通的興趣，也會對父母的行為越來越失望。

當孩子做好了一件什麼事情，拿給你看的時候，你要認真去評論，比如說：這個字寫得很工整，如果把這一撇再寫長一點，字會更好看；你疊的這個紙飛機左右有點不對稱，我們試試它能飛多遠？……而不是頭也不抬的隨便迴應他一句：嗯，做完了，寶貝真棒！然後低頭繼續做自己的事或看手機，這樣孩子會覺得自己沒有手機重要。

盧丹丹老師的新書《規矩的背後是自由》裡有一篇文章叫《趁你還是孩子的全世界，請你給他百分百的愛》，有這樣一段話：當做父母的新鮮感退去，當擔心自己做得不好的緊張感退去，當覺得孩子已經足夠獨立與強大，當自己的事業再次開展……我給予孩子的，只是忙碌於生活後殘餘的愛。其實孩子一直是敏感而細膩的，他能第一時間感覺出你的心不在焉。他小小的心，容不下一絲敷衍與虛偽。

也許我們不經意的一句話、一個行為就讓孩子弱小的心靈被深深傷害，但只要你用最真的心、最誠的愛走進他的世界，那麼孩子的心也會對你毫不保留的敞開。趁著孩子還小，願意被我們擁入懷中，願意和我們說話，願意把什麼都第一時間與我們分享的時候，好好地珍惜和享受這美好的親子時光。