這個問題其實，我想說......都不是！

所謂學歷，只是入職的必要條件，但入職之後，就和職場沒多大關係了。沒有人在乎你是什麼學校出來的，因為職場憑的是真本事，學校不好也沒關係，好學校出來的也不會自帶光環。大家看的是業績和能力！

職場中，稱謂都是“業績高手”“銷量王”這種稱呼，誰會在乎“名校生”這樣的標籤？

對，只是個標籤，頂多在你失敗是多一個嘲笑你的點。在你成功時，就把你的成績歸於學校培養的好。而且這種情況也只是目光短淺、思想狹隘的人這樣想。你何必在乎這種人的想法？

職場中，你在學校的事情就是一個句號，不會再有聯絡。

只有你的學習能力，會延續到職場中，並繼續發揮作用。

甚至你的師哥師姐，在不如職場後，也不一定能幫你的忙。

當然，以上說的是別人的看法，和你自己對這個稱呼的看法又不同。

你自己可以繼續給自己戴著這個“王冠”，因為它代表著你職場之前的成功，代表著你的勝人一籌，你可以繼續保持這種姿態，勉勵自己在工作上也要做到最好！

但不要真的高傲，只是一種內心不願意接受自己變得平庸的一種骨氣！

第一，心氣若高，“名校生”很可能就是“枷鎖”！

通常來說，名校生被普遍性認為是優質的人才，諸如華為、中興、阿里巴巴等此類許多著名企業，校園招聘的首選都是北大、清華、浙大、北郵等赫赫有名的一流高校，而且要的也是名校的一流專業人才。無可否認，名校生是比起普通高校生，頭上是頂了一個金光閃閃的無形“王冠”！

初看起來“名校生”應該是企業的“香餑餑”了，何來“枷鎖”一說？但是，一旦名校生因此而“膨脹”，以為“天之驕子”，應運而生，初入職場，便可成大將！故而屢屢為小事而不屑為，臨大事卻因為經驗不足，無法獨立處理。

結果，難逃職場一劫——“王冠”遂成“枷鎖”。

舉個例子，本人從業三十多年，也曾經到某高校現場招聘過其名牌專業的計算機專業研究生，我細看過其履歷，也與其計算機學院老師做過了摸底溝通，該生學業水平屬於優良等級的，招到這樣的人才企業應該是很高興的。因為我們公司剛好因為接了一個較大的系統整合專案，其中的樓宇自動化軟體技術需要這樣對口的高階人才。

但是，入職之後，我們就看出了不同的差別了。在這個專案組裡，就有另外一個年輕人是沒有名氣的二本普通高校本科生，學的計算機專業，不論是學校名氣還是專業水準，社會的認可度等等，與剛招聘進來的“名校生”相比真的是“不可同日而語”！本來，負責這個專案的專案經理原先是有意培養這個“名校生”，初步計劃為可以培養的骨幹物件。但後邊的情況讓人大跌眼鏡，這個“名校生”起點高，眼界也高，對分配到的需要配合的其他技術輔助工作任務很不以為然，認為這些事情應該像二本的本科生來做，起初是不積極配合，後來是表現出拒絕，怠工行為。反倒是那個二本生，勤勤懇懇，任勞任怨，工作態度積極，配合到位，有空時還能主動幫忙其他同事，比如做一些技術文件的影印、存檔，技術文件的編者等瑣碎事情。虛心向高手們求教，等到專案工作最後完成時，他基本上整個過程都有了不同程度的參與，尤其是技術檔案的系統整理工作，讓他學得到了完整的工程資料規範管理的歷練，整個系統整合專案的管理環節，哪些地方要注意做好，跟進好哪個環節的進度，哪些地方容易出差錯，他都有了新的認識和經驗積累。

第二，“名校生”其實是“敲門磚”，入職之後，應該放下架子，面子，拿出你的“裡子”！

進入職場，“名校生”可以給你“面子”，以及比其他高校生較好的就職崗位，領域，但是，你不能老是將“名校生”的“帽子”緊緊地“固定”在自己頭上，這頂無形的“王冠”，在別人眼裡心裡，就會變成孫猴子的“金箍”，你的“高高在上”的優越感和“眼高手低”的毛病，就會成了這頂無形帽子的無形“緊箍咒”，你的“名校生”就會成了妨礙你前進的“枷鎖”！

所以，進入職場後，請你將“名校生”的帽子拋掉，以一個職場小白的身份，虛心學習的見習生心態，接受競爭激烈的職場的風暴洗禮，懷著歸零的心態，不斷積累每一個職場的“跬步”，方能儘早點到達成功的“遠方”！

在職場裡，最後體現你的價值的，並不是你的“名校生”銘牌，而是你能夠給企業創造的價值。徹底放下架子，不斷地拿出你的“裡子”，你的“名校生”的銘牌，才能成為真正意義上的“王冠”！

要分兩種情況，一種情況是死讀書的，還有另外一種讀好書的同時興趣愛好社團往往都沒有落下，說到底和學校沒關係，職場看的是綜合能力。

“名校生”這個稱謂從校園到職場，是枷鎖還是王冠不能一概而論，關鍵看你如何對待自己的“名校生”稱謂。

如果你認為名校生就一定比非名校生優秀，在職場上就應該比非名校生成功，進而對自己提出很高要求，那麼希望越高，失望也就越容易。周圍同事或有意或無意的“名校生不過如此”的評價更是會嚴重打擊你順風順水二十多年的自信心，使你陷入自我否定的陷阱裡。此時，“名校生”稱謂就如同枷鎖，禁錮著你的頭腦，讓你喘不過氣來。你越想證明自己名校生的價值，就越會求而不得，忙中出錯。出錯的次數多了，你就會越來越懷疑自己的能力，進而徹底否定自己“名校生”的價值。

所以你看，“名校生”稱謂之所以會成為我們的枷鎖，還是源於我們自己太在乎這個稱謂，進而意氣風發，產生了迷之自信:“名校生”就是應該比非“名校生”強。一旦被現實打臉，我們又會自怨自艾，開始懷疑甚至否定自己。

實際上，“名校生”只是對我們過去接受的優質高等教育的肯定，它表明我們已經具備了繼續進步，獲得成功的基礎。同時“名校生”身份還會給我們帶來優質的校友資源，這也會成為我們成功的一大助力。但從名校生到成功者之間同樣還需要驚險的跨越。這個跨越不僅需要我們掌握正確的努力方法，堅持不懈地努力，同時也需要堅韌不拔的意志和一點好運。

從統計學角度看，事業成功者中名校生的機率較大，這恐怕就是大家對名校生有過高期望的原因。而作為名校生的自己，卻不能因此就認為名校生與成功者之間有因果關係，從而在遇到失敗挫折時，面對別人的輕視就輕易否定自己。

名校生給了我們一個更好的職場起點，我們應該做的就是強化自己的優勢，而不是給自己太大的壓力。當我們心無旁騖，努力奮鬥時，也許某一天，就會發現，名校生稱謂已經成為我們的王冠。

在我看來其實名校生是一種認同，也是一種價值的體現，因為你是名校生你需要具有更強的能力，你是名校生需要有更快的成長速度，你是名校生需要有解決難題的能力。在這個資訊時代讓名校生成為了個大公司追逐的物件，讓名校生成為了職場上的香餑餑，讓名校生成為了職場被攻擊的物件。瞭解到這些就會發現，名校生不單單是枷鎖那麼簡單，而是一種無形的期待。我講一個很現實的事情，高盛公司在招聘的時候，就告訴應聘者公司有照顧進來的，有平權進來的，那些人根本就幹不了活，你需要一個人完成幾個人的工作。如果是普通大學的畢業生根本就無法應對這樣的工作，只有那些名校生因為能力，智力超強才能夠勝任這樣的工作。所以名校生是社會的一種認同是一種估值，需要名校生用實際行動來實現這個估值。