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一個人依據一定的道德準則行動時所表現出來的某些穩固的特徵，便是他的道德品質。一個人的品德如何，對一生有重大的影響。現在不少家長在關心孩子身體健康、注重智力開發的同時，往往忽視了品德教育。很多時候，我們自以為是的愛，卻是害。如果教育孩子沒有自立、自強及良好的品德，最多最好的教育又如何？優良品德的培養是孩子的立人之本！

1、為孩子樹立榜樣，特別是父母要以身作則，父母是孩子的第一任老師，言傳身教最重要！首先家長要做到以身作則，比如說教養孩子要孝順父母的時候，就要自己先對父母好，多給他們買禮物，多花時間陪他們聊天。當孩子看到我們在努力實踐這些品德時，也會模仿我們的。

2、家長不要對孩子過於嚴厲及隨意動怒，家長的說話語氣和肢體動作都要恰當，這樣孩子才會溫和對待別人。

3、對待陌生人及親戚朋友要有禮貌，禮貌是待人接物的基本！

4、教育孩子節約用水、用電，勤儉節約是一種美德！

5、孝敬父母、尊老愛幼是每一個人應有的責任，也是良好品質的重要體現！有一個故事是值得借鑑的。從前有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裡居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：刻木碗，等你們年紀大時好用。這時，這對中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗,拿出家裡最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度。

6、不可以溺愛孩子，那樣會使孩子變得刁蠻、人性、蠻不講理，這樣的孩子慢慢被孤立，不利於孩子健全性格的形成。

7、尊重和信任自己的孩子，教育孩子守信用、不撒謊。如果想要孩子能夠對他人敞開心扉，讓人走入他們的內心世界，跟他們一起分享他們的內心，家長們就應該學會尊重和信任自己的孩子。當家長的關愛深入他們的內心，他們就會覺得平日裡不應該對家長說謊，一旦犯下錯誤也願意第一時間跟家長通報的。

8、多帶孩子參加公益活動，教育孩子助人為樂，只有經常這樣做才有利於孩子正確品質品格的形成。

9、可以給孩子看一些有助於思想品德健全的影片，讓孩子透過看影片感受優秀的品質有多高尚，只有這樣做才能正確的引導孩子。讓孩子在潛移默化中變得越來越優秀。

10、鼓勵孩子與人相處。孩子需要時間玩耍、需要小夥伴，我們都應當多鼓勵他們，而不是讓孩子自己在一個密閉的世界中長大。當孩子跟人相處時，家長注意教會他們懂禮貌、懂得互相幫助。

11、發現孩子的毛病一定要及時的批評和制止。比如：欺負同學、嘲笑別人、學殘疾人走路的樣子等等。千萬不能縱容孩子不良的道德品質存在。家長一定要起到好的教育作用。

12、培養孩子熱愛勞動，讓孩子做一些力所能及的事，參與家庭或社會勞動。如果孩子從小就不勞動，不培養他們做家務的能力，獨立生活的能力，那麼長大後可能就會養成衣來伸手飯來張口的壞毛病，所以不妨從小教育他們熱愛勞動最光榮，讓他們養成吃苦耐勞的性格。

愛子，不是慣子，愛子，就要教給他優良的品行。很多時候，我們教育孩子要好好學習，帶著孩子去上各種補習班增強才藝，卻往往忽視了最基礎的教育——德育。育兒也是如此，想讓孩子有美好前程，有燦爛未來，一定要先打好孩子的根基。只有擁有良好的品質，人生之路才能越走越寬。

言傳身教，身教重於言教。

說一套做一套，會給孩子造成錯覺。

說得到，做得到，給孩子樹立好的榜樣，就是最好的品德教育。

具體在家庭生活中，可以注意以下幾條：

一、夫妻要互敬互愛，這樣孩子才能更有愛心。一對常年爭吵不斷、甚至家暴不斷的夫妻，只能叫孩子性格扭曲，留下嚴重的心理陰影，還談什麼品德教育。

二、夫妻要時刻關愛孩子，夫妻之間互敬互愛還不夠，還要共同叫孩子在對其的愛中長大。孩子感受到了愛，才能懂得愛，才能學會愛別人。

三、夫妻要有公德心，在孩子面前樹立榜樣，關注公益，投身公益，孩子才能從小培育出公德心。

四、夫妻要有正義感，總在家裡搞歪門邪道，孩子也不容易走正道。

如何做好孩子的品德教育？孩子的品德教育是個老話題！現在社會發展極快，學生學業重，知識更新快，許多家長沒能力檢查與輔導孩子，只能靠孩子的自覺性；而且家長工作繁忙，隔輩的長輩知識陳舊，對孫輩太寵愛.太溺愛！由於多方面原因，(包括家庭教育)致使到了大學，極少數學生思想.情緒不穩定，生活不能自理，不會正常社會交往，還容易上當.受騙，最後自卑.自棄，違法.犯罪，自殺現象屢現不鮮，真是另家庭.學校與社會不安與疑惑！

對孩子的教育是多方面的，其它暫不談，今日主要共同研討一下家教:①.父母是孩子的首任與終身老師，家長的一言一行，一舉一動，一個眼神，一個暗示，都會影響孩子，包括嬰.幼兒在內，這是血綠.心靈.神經的相通與傳導作用！這就要求家長們做好自身修養，時刻注意自己的言與行，以身作則，時時規範自己；身教重於言教，言傳身教，榜樣的力量是無窮的；②.對於隔輩老人與孫輩的關係，全家要立一個章程，並嚴格按章履行，特別是隔輩老人不要太寵愛孫輩，不要太溺愛孫子們；同時，對孩子的日常生活知識與文化知識的教育也要規範；對課外愛好的業餘學習，要尊重孩子的選擇，不大要苛求；大人們沒實現的人生目標與個人愛好，不要強加孩子去完成，去實現，注意培養孩子獨立生活的能力；③.關於孩子在家，在學校，在社會交朋友.交小玩伴的問題，也是大問題，對孩子成長影響很大，家長要幫孩子把關，只要沒大的問題，就不要太苛求；孩子不能脫節社會，正面的東西要接觸，負面的.陰暗面的也要讓孩子們瞭解一些，並用正確的道理教孩子去破解；太封閉的正面教育，太純真.太單純，一旦孩子上大學.進入社會，他會受不了，思想與精神壓力猛增.負面東西使他們不理解.沒法接愛，適應不了，很快就會情緒低落，悲觀，失望，自卑，自棄，走向上當受騙，甚至自殺之路！這將是可怕的，不幸的，更是可憐與可悲的！

其他的學校教育，社會教育，家庭要主動配合，家長們與學校的老師保持必要聯聯！撫養.教育.培養一個孩子實在不容易，各位家長們，你要做一個有責任，有能力，有素養的家長，以保證你孩子的身.心健康成長，使你的孩子成功融入社會，成為國家的棟樑之才！

品德，與人相處之道；品性，德守之道；孩子是你的將來，是你一生不可失敗的堅持。

我的體會，家訓家教是立身行命最好的座右銘；家長的言傳身教，文化素養對孩子的影響巨大，當然.社會汙染會改變你孩子的一些顏色，但是不能從根本上改造你的孩子。

什麼是道德品質?

它是社會道德在個人身上的綜合表現。

通俗點講，一個人依據一定的道德準則行動時所表現出來的某些穩固的特徵，便是他的道德品質。

因此，一個人的品德如何，對一生有重大的影響。

現在有很多父母在關注孩子身體健康、注重智力開發的同時，往往忽視了品德教育，“等孩子長大懂事了，再教育也不晚。"這是一種頗有代表性的看法。

事實上這是錯誤的，因為品德教育也要從幼小時抓起，才能有好的效果。

教育家蘇霍姆林斯基說過：“我們向母親和父親講，從兒童懂事的初期起，就應該讓公民的品質在兒童心靈中形成、樹立和鞏固起來。公民意識和公民情感發源於兒童時代，播在兒童心靈中的一粒小小的種子，會長出茁壯的幼芽，長出深根。"

由此可見，對兒童早期的品德教育是非常重要的，這會使他孩子在幼小的時候，就初步知道具體的行為準則。

而家庭教育，父母是最好的老師。因為兒童的形象思維比較發達，具有很強的模仿能力，那些發生在孩子身邊的好人好事，往往會獲得孩子的敬仰，並引起他們模仿的自覺性，使他們懂得什麼是對的，什麼是錯的，應該做什麼，不應該做什麼，逐步形成正確的是非觀念。

而父母應該對孩子好的言行、習慣表示滿意、欣慰，並讚賞；對壞的言行和不良習慣表示不滿和厭惡。這就是榜樣，可使兒童耳濡目染，潛移默化。

給兒童創造實踐的條件。譬如，願意拿出自己的玩具和小朋友一起玩，愛吃的東西也樂意和大家分享等，並創造條件讓孩子去這樣做。

總之，對年幼的孩子要少說空洞乏味的大道理，側重於行為習慣的培養。

隨著孩子的年齡的增大，他的認識和理解能力提高了，就可適當增加一些道理上的講解，使他們逐步養成尊敬父母和師長、團結友愛、文明禮貌、忠誠老實、正直善良、勤勞儉樸、熱愛祖國的良好的道德品質。

我覺得言傳身教最重要，不能空泛的給講什麼道理，也不能直接告訴他必須怎麼做，然後家長自己都沒有做到，孩子就會懷疑家長是不是說的不對，次數多了，影響你在孩子裡的形象，從此懷疑你說話的正確性，把你說的話當耳旁風。

我認為做家長得有底線，把握好他大方向不出錯，學會怎樣做人，不虛榮，不好高騖遠就可以了

1為孩子樹立榜樣

首先我們要做到以身作則，比如說教養孩子要孝順父母的時候，就要自己先對家公家婆好，多給他們買禮物，多花時間陪他們聊天。當孩子看到我們在努力實踐這些品德時，也會模仿我們的。

2教育孩子助人為樂

要想自己的孩子對大家更包容，更懂得愛護他人的話，就要教育他們助人為樂的道理。如果我們發現公交車上有老人沒位置的話，可以教孩子主動讓座，當然我們自己首先也要先給孩子示範一下，自己先讓座。孩子如果從小就被父母教育助人為樂的話，也能形成良好品德的。

3教育孩子節約用水用電

我們平日裡不應該養成奢華、浪費的壞毛病，雖然我們可能生活比較好，不再像以前那麼節儉；但是節約可一直是中華傳統美德喲，所以在平日裡我們應該教育孩子注意節約用水、用電，做到可以重複利用的水就不要直接倒掉了；然後養成出門隨手關掉電源的好習慣。在家長的薰染下，孩子也會慢慢形成這樣的好習慣的。

4尊重和信任自己的孩子

如果想要孩子能夠對他人敞開心扉，讓人走入他們的內心世界，跟他們一起分享他們的內心，家長們就應該學會尊重和信任自己的孩子。當家長的關愛深入他們的內心，他們就會覺得平日裡不應該對家長說謊，一旦犯下錯誤也願意第一時間跟家長通報的。這樣的孩子這麼乖，誰會不喜歡呢，是吧？

5鼓勵孩子多與人相處

不管孩子是跟大人多相處，還是跟小夥伴多玩耍，我們都應當多鼓勵他們，而不是讓孩子自己在一個密閉的世界中長大。當孩子跟人相處時，我們注意教會他們懂禮貌、懂得互相幫助孩子，這樣孩子在家長的長期教育下，也會逐步變成一個好苗子的喲。

6培養孩子熱愛勞動

如果孩子從小就不勞動，不培養他們做家務的能力，獨立生活的能力，那麼長大後可能就會養成衣來伸手飯來張口的壞毛病，這樣的局面相信你也不願意看到噢。所以不妨從小教育他們熱愛勞動最光榮，讓他們養成吃苦耐勞的性格。

很高興回答您的提問，關於孩子的品德教育如何開展的問題，我來說一說我的幾點看法：第一點，常言道：“父母是孩子最好的老師”，做父母的應該每一天都帶著孩子去外面走一走，外面會遇上很多教育孩子的教材，比方說，看到別的孩子哭就叫自己的孩子去哄一鬨，別的孩子摔倒了就叫自己的孩子去拉一下，用這樣的方式教育孩子，孩子長大以後就會對人友好，也會助人為樂，會有很多朋友。

第二點，在外面跟別的孩子在一起玩玩具可以教孩子學會禮讓別的孩子，如果是別人的玩具玩一會就歸還別人，要教育孩子大方一點將自己的玩具讓給別的孩子玩一會，這樣的教育方式可以讓孩子長大以後不會自私。

第三點，帶著孩子去外面遇上長輩要教孩子怎樣打招呼，如果經常用這樣的方式教育孩子，孩子長大以後一定會是一個有禮貌的年輕人，透過以上的教育方式一定會教育出一個有禮貌、不自私、愛幫助別人的年輕人。

第四點，在外面教育孩子有禮貌、不自私、愛幫助需要幫助的人，在家裡一樣要教育孩子不自私，有好吃的要與家人分享，要孝敬父母，同時要教育孩子熱愛祖國，因為孩子是祖國的未來，一定要培養孩子有一顆愛國的心。

當下各個家庭教育一直都倡導的都是孩子教育，要德智體美全面發展。因為只有這樣，孩子才能夠成為有思想、有品德、有良好體魄，對社會有用的人。

而品德教育作為其中的重點，其重要性更是不可忽略的。現在社會上誘惑很多，只有具有良好的品德，才能夠使孩子不走彎路，這是很多家長從小就培養孩子品德教育的原因所在。

著名的普林斯博士曾經說過，孩子的道德教育應該從搖籃時期開始，因為當今社會所缺乏的不是頭腦而是品德。由此可見品德對一個人成長的重要性，尤其是在當下這個日新月異變化迅速的世界，良好的品德能夠為個人的成長打下堅實可靠地基礎。

現在社會中總會有一些青少年遇到不良誘惑，進而發生危害自己，甚至危害他人健康的事件，這足以引起每個家長的警醒，其中一個很大的原因就是因為思想教育的缺乏。而良好的品德教育能夠為孩子的思想打下一個基礎，知道並敢於對一些事情說不，從而不會再走上彎路。

第一、父母要以身作則

因此要想使孩子有好的品德，家長就必須要從小培養。當家長能夠做到尊老愛幼，樂於幫助他人時，孩子就會從家長的身上學到這些品德。

例如孩子在外出乘坐公共交通工具時，碰到老人時就會學會主動讓座；在學校同小朋友玩耍時，就會願意分享自己的玩具；遇到事情時，也會善於站在別人的立場，為他人考量，附有同情心有同理心。

第二、制定科學的學習時間表

良好的品德，不僅僅是指有禮貌，同時包含思想。家長應該透過引導與教育，使孩子成為愛學習，願意學習的寶寶，制定合理的時間表，讓寶寶養成固定讀書的習慣，並和寶寶進行及時的溝通和交流，分享寶寶所學到的東西，培養寶寶自信心，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書裡的世界對寶寶思想的啟發，品德教育與父母的言行教育同樣重要。

第三、學會尊重孩子，讓孩子表達意見

孩子在3到4歲時已經具備了自己的想法，並且其語言能力也能夠為其想法的表達提供強有力的支撐。家長這時不要一味的認為什麼都替孩子做就是為孩子好，給予孩子尊重與選擇也同樣重要。

例如在孩子買圖書時，家長總是覺得這本適合孩子就給孩子買了，這個顏色寶寶會喜歡，很多都是家長的我以為。但這個時候，其實孩子是有自己的選擇的，所以家長可以在為孩子購買東西時，領著孩子一起去去，讓孩子去挑選自己喜歡的東西，給予孩子尊重與表達意見的空間。

從而能夠使孩子更願意和父母溝通，樂於表達自己的想法，這樣不僅會有利於形成良好的親自關係，還有利於促進寶寶語言能力的提升，並學會尊重他人，理解他人，促進孩子更好更健康的發展。

培養孩子好品格的時候也可以藉助一些繪本，因為繪本本身就是透過小故事將大道理簡單化，培養孩子好品質。

這個題我會

一日之計在於晨，孩子品德教育也需要大的計劃

先確定孩子要學哪些方面的品德，或者觀察瞭解孩子哪些環節比較薄弱，針對性補強

那怎麼開展，用什麼方法實施

建議三步走：

1，以身作則，言傳身教

打鐵需要自身硬，父母是孩子的榜樣，父母品德的高低決定了孩子的層次，所以把你認為好的品德都灌輸到孩子身上，從小培養孩子，言傳身教，慢慢地，你會發現孩子變化很大，進步很快。

2，樹立準則

良好的品德，不僅僅是指有禮貌，同時還包含思想意志。家長們要幫孩子樹立良好的行為準則，在日常生活中，教會孩子堅強，勇敢，遇到困難不退縮。同時多陪伴孩子，讓孩子充分融入這個社會。

3，學會尊重孩子，讓孩子充分表達意見

孩子是獨立的個體，有著自己的思想和意志，作為家長，應該遵從，不應把自身的意志過多強加給孩子，畢竟強扭的瓜不甜。我們該讓孩子學會獨立，敢於把想法表達出來，最終的目的是讓孩子多交流，善於協作溝通。

總之，一切為了孩子，多站在孩子的角度思考問題

教育不是一時半會的事情，而是很長的馬拉松

得一步一步來

奶爸屆扛把子，嬰語十級，尿不溼操作大師，熬夜協會常任理事，專注育兒、早教、家庭知識分享，您的支援是我繼續下去的動力！