感謝邀請。首先祝各位國慶快樂。線上教育改善傳統教育，這個問題不敢苟同。各位可以問問周圍身邊的朋友，他（她）們的孩子有沒有報線上課程?堅持了多久？。小編認為網際網路永遠是工具，是傳統教育的一種補充形式。傳統教育從啟蒙至大學，每個階段學習的內容和形式是完全不同，單靠線上教育是無法完成的。如果說顛覆，只有免費的內容可能勉強能算。

傳統教育有著師資力量強弱不均、課堂規模固定、學習地點僅限於當地、耗費大量額外時間等不足。而線上教育恰好就可以改善這些不足。線上教育能在以下方面改善傳統教育：1.透過網際網路可以將優秀的老師和學生聯絡起來，均衡了師資力量，使得更多有經濟條件的學生能享受到優質的教育。2.線上教育不限定學生人數，而且無論是對線上教育平臺還是網際網路教育公司而言，都是學生越多越好，成本越低，這樣的話，老師們只要內容講得好，自然會吸引更多學生，老師收入也更高，形成一個良性迴圈。3.線上教育不受地域限制，只要你對老師的課堂感興趣並且喜歡老師的課堂風格，你在家透過網路就能享受到你想要的服務。4.線上教育不用到教室上課，不用家長接送，也省去路上來回跑的時間，這樣老師和學生們的時間成本都很低，只需要專注於學習這段時間就可以，不用耗費額外心力去應付交通擁堵和惡劣天氣等壓力。

線上教育還有一個大問題就是學生的課程完成率，一門線上moc課程，如果100人參加，最開始可能很多人熱情很高，一下子就要完成了，可是慢慢地來聽課的人就遞減了，到最後可能只有幾個人完成了聽課，至於作業更不用說了，完成的學生也是屈指可數。

為什麼會這樣呢？學生的主觀能動性太差，沒有自制能力，從微觀來看，這和每一個學生的成長環境等相關。從宏觀來看，就是傳統教育了，傳統教育都是老師在講臺上講，學生們在課下聽記筆記。而且因為學生在實際的課堂中有老師在面前實際監督，與老師的距離非常近，降低了學生的怠懶。而且平時佈置的作業學生們要上交，老師要進行批改學生們都要受到老師的一個監督管理。

而到了線上教育，這些監督作用就完全沒有了，學生就像逃出籠子的鳥兒，放肆飛翔，偶爾餓了可能會回鳥籠裡啄食。剛接觸到線上教育的學生可能會因為新鮮而聽課，可是過後實際問題就來了，誰來監督學生們是否認真完成了聽課任務呢？現在高校已經陸陸續續開設了一些線上課程，很多學生到了期末才聽課，結果為了得學分，把講課影片開著，人直接在一旁玩手機，看影片，一節放完再下一節，章節作業怎麼辦，就直接copy那些優秀學生完成了課程的答案。

這就是一個大問題，線上教育的課堂效果如何進行保障，學生沒人監督，因為線上教育學生數量龐大，作業也難以批改，在當前更多靠的是學生們的自覺性，可是這種對大部分學生來說神話一般的存在又怎麼讓他們完成呢。

不得不說，這個問題問的很有前瞻性。在網際網路技術高速發展的今天，越來越多的網際網路教育行業如雨後春筍般湧現出來，那麼今天就從網際網路教育發展的狀況來回答一下這個問題。

首先，網際網路教育未來的趨勢肯定是非常好的。網際網路的出現，打破了原來因為地緣關係造成的教育資源不平等的局面，只要有一臺電腦或者一部手機，就可以隨時隨地學習了。

再者，很多優秀的人才也投身網際網路教育行業，這些受過高等教育的人才，將自己的知識分享在網際網路上，為更多的人提供了更多的選擇，增加了學習的渠道。

第三，專業的網際網路教育機構也越來越多，很多網路公司都開始佈局網際網路教育這個版塊，比如騰訊課堂、網易雲課堂 、慕課網、中國大學慕課、果殼慕課等等，這些平臺有各自的特色，又有自己的主打板塊。使得不管是想學習通俗課程的人，還是想專注於某個領域的人，都有自己的學習渠道。

第四，通常，參與慕課的學習是免費的。然而，如果學習者試圖獲得某種認證的話，則一些大規模網路開放課程可能收取一定學費。另外，也有一些相對高階的課程，也開始收費；從消費者的角度來說說，消費者逐漸養成為知識付費的習慣，所以國內的網際網路消費市場也是趨於良性發展。

綜上所述，我本人很看好網際網路教育未來的發展，傳統教育資源有限，人數也受到限制；身處在這樣一個瞬息萬變的時代，我們必須不斷與時俱進，才能不被淘汰。

不會顛覆，應該說是相輔相成的關係。

首先說規範和氛圍，這個是線上教育無法完成，我在學校會受到各種約束，需要遵守各種規則，而這些約束和規則為學生提供的是一種自制力的約束，沒有這種自制力的約束，你可以想象一些自己，是不是都會有惰性？

再說氛圍，你可以想象一個場景，一個人吃飯，感覺怎麼吃都不熱鬧，這種情況下，甚至會覺得自己飯量明顯變小了，而跟幾個吃飯很香的同伴一起吃飯，感覺自己都能吃一大碗飯了。學習也是同樣的道理，自己一個人默默的在線上學習，周邊沒有任何參照物以及一起同行的夥伴，自己很難持續去學習，沒有推動自己的動力。

但這並不是說線上教育就只有缺點，沒有優點了。線上教育可以說是一種很好的方式，對線下教育做一種補充，我們大家都知道，學校教育能夠學到的東西，一方面有限，另一方面過時，而線上教育完全可以按照自己的需求去選擇性的學習，對線下的基礎學習內容做一個完善和補充。