毫無疑問，我肯定會要求自已的孩子給老人病人殘疾人孕婦等需要關照的人讓座，這個道理很簡，忠厚傳家久。我們家一輩一輩都是這樣言傳身教告訴後人，做人要與人為善，要尊老愛幼，在與人相處時要有愛心，出門在外遇到需要幫助的人和事就要毫不猶豫地伸出援手，象公交車上給老人讓這等小事當然必做無疑！事小道理大呀！我就是要讓後代明白一個道理，人人都都老的時候，現在尊重老人，等於是尊重自己。社會形成尊老風，一代一代傳下去，自己老了，也勢必享受到尊老風之溫暖！

我家寶貝馬上三歲了，我會要求孩子主動讓座的，因為嚐到了沒人讓座的滋味，所以不想讓需要幫助的人沒有座位坐。

尊老愛幼和樂於助人確實是我們中華民族的傳統美德，我們從進入學校的第一天開始，老師和家長就會教育我們要尊敬老師，團結同學，要樂於助人，盡力幫助可以幫助的人。但是今天，這樣的美德好像不是美德了，而是一個“傻”的表現，公交車上很少或者基本沒有人讓座，有的人因為不讓座而大打出手，無端謾罵，相互指責！只是如果當孩子們在現場，我們該如何教育他呢？

朋友之前說她懷孕八個月的時候，由於她老公上班請不了假，只得她自己坐車去醫院產檢，住的地方離醫院非常遠，打車要一個多小時，打車費自然不少，為了省車費，她選擇了坐公交車。她想，應該會有好心人為她讓座吧。車上人很多，她站在離售票員很近的地方，售票員見她這樣，於是跟邊上一個年輕的小夥子用他們本地方言說了句話，她雖然不懂他們的方言，但是也明白了大概的意思，猜到這個小夥子應該是不願意讓座，跟售票員有點爭執，售票員尷尬的看了下她，對她說，那你扶好點吧！這樣的城鄉巴士中途基本沒有人下車，她在車上站了一個多小時，直到下車，車上沒有一個人為她讓座。當時她想著，這是什麼世道？？？她對我說，以前沒懷孕之前每次我都不是坐公交，而是站公交，以後我也不會讓座了。太傷我幼小的心靈了。

這樣的事情我也經歷過，那時兒子還小，我抱著他看完醫生後回家。帶孩子的媽媽都知道，出門一定是大包小包的東西，我抱著兒子上車，一手抱著他一手拎著東西外加扶住欄杆，車上的人看我跟看小丑一般，卻沒有人讓座。

如今，兒子長大了，可以自己扶住欄杆站穩不用我抱了，因為嚐到過自己需要別人讓座而無人讓座的滋味，我覺得我們應該從自己做起，給需要幫助的人讓座。

我們每個人都會有需要幫助的時候，同樣我們幫助了別人，他們也同樣會幫助我們，雖然個別的人會冷漠，但是不代表大家都冷漠，總會有熱心的人會溫暖到你，為你提供幫助。

《主動讓座是一種習慣和教養》

我的答案是：讓座本是正能量，也不能稀裡糊塗。尤其是帶著孩子，言傳身教很重要。在公交車上，要不要求孩子主動讓座要看情況，一分為二，具體問題具體分析。如果你是老弱病殘孕，我會讓。如果我是老弱病殘孕，我不讓。如果你為老不尊，心無感恩，咄咄逼人，我不讓。

1.許多人都會有過坐公交車經歷，體驗應該很深刻。特別是週末節假日、上下班高峰期，堵車道上時候，公交車人塞得滿滿的，男女老幼，高低胖瘦，像一桶快要擠爆了的沙丁魚，空氣中瀰漫著各種味道、各種聲音，那滋味令你懷疑人生。讓不讓座，顯得特別重要，早已不再是道德問題那麼簡單。

2.公交車雖小，空間密閉，卻如一個萬花筒，可窺眾生百態。儼然一把人性尺子，測量人性善惡。

3.有人在閉著養神偷偷裝睡，有人在埋頭苦幹專心玩手機，有人在眼望窗外眺望風景，有人乾脆視而不見若無其事。

4.讓不讓座問題，本不是什麼大問題，沒什麼大不了的事，給老弱病殘孕讓個座，人之常情，又死不了，卻發生過許多奇葩故事，甚至於事故糾紛。因為讓座吵架、打架，甚至鬧到派出所，被很多人吐槽過。

5.尊老愛幼、樂於助人，是我們中華民族傳統美德。從小到大，父母師長就教育我們，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”要以愛己之心愛人，只有人人都奉獻一點愛，世界將變成美好人間。

6.當然，萬事並非盡善盡美，總會有不盡人意之處。曾經發生過多起，你讓人座，人不讓你，理所當然，心安理得，沒有謙讓、沒有感激，得不到基本尊重，確實令人生氣。為老不尊，不會做人，老而無用便是賊。但是這類事件，只是少數。

7.小時候學過《學習雷鋒好榜樣》那首歌，幾乎人人會唱，提倡助人為樂做好事。據說，雷鋒精神已出國，外華人也在開始學雷鋒。盡你所能，幫助弱小，幫到急難之處，幫到得當之處，是人性善良在閃光。它會像星星之火，相互傳遞，由小到大，由弱變強，星火燎原。

8.除暴安良，扶危濟困。尊老愛幼，助人為樂。從我做起，讓座做起。從小到大，潛移默化。

個人認為 : 教會孩子尊老愛幼、樂於助人是好事，但應該注意方式。就拿讓座來說，最好的方式不是要求孩子去讓座，而是應該由孩子自己提出來去讓座！無論是坐公交車，還是在其他公共場合，只要有人存在的地方，就都有可能會碰到需要幫助的人。這種時候，要求孩子去如何如何做，不如自己去做，讓孩子感受到爸爸或媽媽行動的感染，並從中學會如何去幫助別人！很多時候，如果孩子的年齡過小，那麼在他們的意識當中，可能還沒有辦法理解幫助別人是什麼概念。這個時候如果貿然的要求孩子給別人讓座，或者需要捨棄自己的部分利益去幫助別人，可能會引起孩子的不滿或者反感，從而使孩子對幫助別人產生抵住情緒。

所以說，無論是在公交車上讓座，還是在其他方面幫助別人，都需要與孩子有恰當的溝通，讓孩子明白樂於助人、尊老愛幼是做人的一種良好的品質，從而讓孩子主動做出幫助別人的決定並付諸於行動，而不是強制要求孩子去如何做！

另外，還需要家長們注意的是 : 在教育孩子樂於助人的過程中，還應該教給孩子如何在幫助別人的同時保護好自己。例如，如果孩子不會游泳，那在遇到有人落水的時候，首先應該做的就是如何求助於別人而不是自己貿貿然跳入水中，不但做了無用功，還會置自己於危險之中！

尊老愛幼，樂於助人是我們中國優良的文化傳統，在我帶孩子的過程中，我會要求孩子主動讓坐的。

我有一個5歲的兒子，我家附近的公交站臺有一路39路公交車，這一條公交線路由城市東邊，經過城市中心，開往城市西邊。有很多人坐這一路公交車，所以每次都是爆滿。39路到我們家附近這個站臺剛好是首發站的第二站，所以，每次都能坐到位置。39路再往前開一，兩個站臺，就基本上沒有位置了。

每次，我跟兒子剛上車的時候，他和我都各坐一個位置，當人越來越多的時候，有人沒位置坐的時候，我就會教育兒子，“我們要尊老愛幼，樂於助人”，現在還有人沒有位置坐，你是不是要把位置讓給爺爺奶奶，叔叔阿姨坐呀！剛開始，還需要我提醒，這樣過幾次以後，每當有人沒人位置的時候，兒子就會主動讓坐。

記得還有一次坐公交車，人特別多，孩子坐在我腿上。這時候上來了一位老奶奶，兒子馬上站起來，跟我我說，媽媽把位置讓給老奶奶坐吧，我說好呀。老奶奶說，小朋友真乖，你把位置讓奶奶坐，你們坐哪兒喲。兒子說，媽媽是大人可以站的，我也可以站，如果站不穩，就可以靠著你站著，這樣就不會摔到了。旁邊很多人都會表楊他，這個孩子教得真好，好懂禮貌！

父輩從小教育我們要尊老愛幼，樂於助人。我們也要把這種美德傳承下去，從平常生活中的一些小事做起，從平常生活中的點點滴滴做起。

有一次，我們在天津的公交車上。我們上車一人坐在一個座位上，到了站點，又上來幾個老人，孩子呢,把座讓給了奶奶。他一直站著，再有人上車，他同樣把座讓出來，一站又一站呢，車上的叔叔阿姨，爺爺奶奶一直誇他有禮貌，懂事.

教育孩子要尊老愛幼，樂於助人，要一顆善心愛心，還要教育孩子要有一個好的人品。所以呢無論做什麼，首先要做人，那人做好了，事就會做成功，所以孩子從小就要養成良好的習慣。要有一個好的人品。特別喜歡一句話就是但行好事，莫問前程。父輩從小就教育我們要尊老愛幼，樂於助人，那在公交車上，我同樣會要求我的孩子主動讓座的。

關於主動讓座，我想說說我小時候的故事，記得是我上初中的時候，我本就習慣給年齡大的人讓座，而有一次，我回家了，我家在農村，那時我們農村剛通上公共汽車，我回家的時候，在公交車上主動讓座位，結果就聽到有人罵我傻子，他們說的沒有錯，我自己掏的錢，買的服務，在他們眼裡去讓給別人，就是缺心眼，這件事我思考了很久，當然，我現在是大人了，更沒有必要給別人讓座。

孩子應該給老人讓座，尤其是抱著孩子的婦女，近期，網上看到，有小孩，或者說是年輕人，因為沒有給老人讓座而受到老人的指責甚至辱罵，我如果是那個年輕人，我怎麼都不會給他讓座，我讓座是我的自願，是我出於社會公德而做出的一項選擇，那不是我的義務。讓不讓在我，不在別人，而如果讓座換來的是別人的不屑一顧，不讓座就會受到別人的白眼，我覺得我沒有必要那麼高尚。

當然，這是社會現象，對於我的孩子，我永遠希望他們能最老愛幼，幫助那些真正需要幫助的人，

會。

孩子的教育除了言傳身教，有時候也需要父母口頭的指引，其實孩子是很單純和善良的，也十分地聰明，大人平時怎麼做，他們都會無意識地模仿和學習。所以大人在日常生活中主動給老弱病殘孕讓座的時候，孩子會問為什麼，也會聽懂大人的解釋並照做，在這一步中，家長的作用很有用！

看過一個媽媽分享的故事，她有次帶女兒坐地鐵時，女兒指著座位後面的需照顧人群標示問她這是什麼，然後她一一解釋給女兒聽，巧虎裡面也有讓座給老奶奶的內容，所以她女兒很樂意讓座的。

有次她們坐在公交車上，正好上來一個老奶奶，她女兒想讓座的，可能是聲音較輕，坐在我們前面的一個年輕人已主動起身讓了坐，可小女孩沒讓成還很氣餒呢，然後就一直在嘀咕怎麼還沒有老奶奶上車啊。

這個姐姐說，在車子較空時，他們會給小孩一個人坐個座位，人多了就抱在家長大腿上，因為她和女兒說你現在還小，坐車是不買票的，所以不能一個人坐一個座位，哈哈！

中華民族素以禮儀之邦著稱，尊老愛幼，助人為樂是中華民族的傳統美德。

助人為樂,主動去給他人以無私的幫助,從中感到幸福愉快，這是我們一直提倡和踐行的一種道德行為和道德情感。

尊老愛幼是人類敬重自己的表現，也是中華民族優良的道德傳統。每個人都有自己的童年，每個人也都有衰老的一天。中國古代有句流傳已久的格言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。闡述的正是這個道理。

在乘坐公交車時，以及在所有的公眾場合，我們都要乘機對孩子進行尊老愛幼，助人為樂的教育，為老年人和帶小孩的乘客讓座，幫助行走不便的老人過馬路，保護幼兒的安全等等。

從家長自身做起，給孩子樹立好的榜樣，讓中華民族尊老愛幼，助人為樂的傳統美德一直傳承下去，世世代代發揚光大。