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1 # 2bu2
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2 # 月牙兒萍
孩子12歲了 ,有了很多自己的想法了,這個時候再考慮如何教育孩子,貌似有點晚了。但是,好在您還有想改變的想法,那麼就努力吧。
首先,父母的陪伴比給孩子提供那麼多的物質條件重要的多。外公外婆畢竟是老人,不管是從教育理念還是方式方法,都已經跟不上這個千變萬化的時代。所以,儘可能的多在孩子身邊,多培養和孩子之間的感情。
其次,不管自己多忙,多聽聽親子課,和專家學學如何教育孩子。多看書,多提高自己的素質。不要說沒有時間,只要你肯學,時間總會有的。很多事情,其實就是在碎片化的時間裡完成的。父母不要求自己進步,怎麼去要求孩子呢。
再者,嘗試著做孩子的朋友。我小學的時候就有男生寫情書了,當時和父母交流過這個問題。我的父母沒有批評我,而是像朋友似的和我溝通。這種事情,越禁止越反彈,更何況是在叛逆期的孩子。
最後,父母和孩子的感情,血濃於水,你對孩子好,孩子能感受的到。但是,好的概念不是你給她那麼多錢,這麼小的孩子,對花錢沒有概念,對掙錢的不易沒有概念,很容易養成大手大腳的習慣,很容易結交不好的朋友。有舍才有得,還是建議不要離孩子太遠,多陪孩子吧。
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3 # 與泥有約
謝邀請,教育叛逆期的留守兒童是一項重大的社會問題,因為面積大,人數眾,而且它的存在還會延續若干年。因此,須舉社會之力,首先要解決監護人(照看人)的認識,防止濡愛或動不動打罵,不僅要管生活還要管教育。其二,就是家校合一,監護人經常要與學校,老師,特別是班主任多聯絡多溝通,從有叛逆意識開始就要引起高度重視,決不可視而不管,放任之流,這是一個扶直過程,一旦錯過,後果難料。其三,作為在外工作的父母既第一責任人,不可顧此失彼,只顧掙錢而忽略孩子的成長教育那將是得不償食,同樣要經常與監護人及學校老師和班主任取得聯絡,注意孩子的思想動態,做到有的放矢。一旦孩子叛逆嚴重,也只能因勢利導,作為家長一定要放棄工作,多陪陪溝通,可以帶他(她)去環境好的場所看看,如好的學校,好的廠礦,好的單位等一是體驗,二是引導他們走正道,也可以帶他們去旅遊,感受祖國的大好河山,在遊的過程中潛移默化。四是國家引起重視,針對留守兒童,特別是農村留守兒童,要有機應的措施,在寄宿制學校方面增加投入或配備心理學專家進行指導,或在農村辦留守兒童家長學校等。
總而言之,要千方百計,多管齊下,不讓一個留守兒童走向歧途。
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4 # 呱呱其談
說到叛逆期,首先要找到叛逆期的原因。有說誰都有叛逆期,需要寬容面對。其實教育是最能直接佐證因果迴圈的。所以要先找到叛逆的原因。
為什麼會有叛逆期?
叛逆就是表現在不聽話,你讓他東他偏西。家長大吐苦水說孩子不好教。這種現象的原因就是缺乏有效教育的結果。請問各位家長,你給過孩子聽話的原因嗎?孩子為什麼要聽話?只因你是大人他就該聽你話嗎?
孩子叛逆就是因為我們的教育缺少‘孝’的部分造成的。
我們中華教育的基礎就是‘孝’。持續了幾千年的孝道教育,只是到了近代才被西方的自由、平等所替代了。
其實孝是自然規律,現在的孩子不好教就是違背了這個規律造成的‘叛逆’的結果。
孩子聽不聽話跟是不是留守兒童不相關。城市的孩子一樣存在叛逆的問題。電視、遊戲無不充斥自由不受約束的平等,這樣的環境,哪裡的孩子都一樣。
但是也要看到還有一部分好孩子。
我姐的孩子二十四歲,已經工作了幾年,男孩子從小家裡就給以傳統的德育教育,他知道孝,所以孩子從沒有叛逆的現象。現在工作也挺好,還是部門的負責人。
古語講“三歲看八十”,意思是如果孩子三歲時形成的習慣將影響一生。所以教育要從小開始。
看了一位朋友的回答說孩子已經12歲了,教育貌似已經晚了。我可以負責任的告訴這位,一點也不晚!
我經驗是示範教育,家長帶頭學習傳統文化,主要是《弟子規》,在家庭內部逐漸形成孝的氛圍。如果家長能依教奉行,我敢肯定一個月就會有效果。
《愛心伴孩子成長》的作者肖陳穎作為一名老師,27歲才接觸傳統文化,可是她改變了很多人眼裡的“壞孩子”。她依據的主要也是《弟子規》。
教育什麼時候都不晚,只要家長帶頭,示範教育就會有好的效果。
另外對於在外打工與孩子兩地分離的家長,我也勸你分清孰輕孰重,孩子的教育才是最重要的!任何人替代不了家長的示範效果!
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5 # 陳俊欽老師
你的遭遇不是唯一的,請不要對自己下否定,這不是你們教育的失敗。關健在於“留守”,外公外婆不能替代父母的愛,關於這樣的小孩做為家長首先不要強調“早戀”。
“留守少年”由於長時間父母不在身邊,連線少教育出現斷層,對他們的學習和性格影響非常之大。其主要表現在:
1、學習不用心、成績相對落後,沒父母陪伴,不會自己安排,缺乏監督,自由散漫。
2、性格內向、自卑、膽小,遇事不敢向親屬或老師反映,常常積壓在心內,造成心理負擔,產生心理障礙。
3、有人喜歡就很容易在精神層面出現依賴或者找同病相憐者相處。
做為家長我們該怎麼做呢?
一、首先要想辦法帶到身邊,如果沒條件帶到身邊,就要尋求老師幫助。
老師可以成為孩子的知心者,適當給心裡輔導以及做為班級的紀律要求,適當干預。然後多給孩子關心和指導。
二、父母要定期的抽時間回家陪伴,電話溝通引導孩子做好學習計劃。
平時與孩子溝通時,注意用心聆聽,及時反饋確認,如“嗯、哦、這樣啊”等來讓孩子動感受你的用心及尊重。
三、關於早戀的事情。
這件事情最好是讓媽媽從關心角度來支援,別以早戀的關健詞出現,也許這是他們用另外的相處方式交往。媽媽應站在孩子的角度去同理,適當的時候可以先了解後,再給於明確的告知早戀的危害及利弊與影響,站在他的角度與孩子成為朋友。
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6 # 酸檸檬電影
一.父母不可施行家庭暴力。
在教育孩子時,家庭暴力是非常傷害孩子的,讓人無比痛心的是,貴州畢節4兄妹中的兄長,只有13歲左右,竟然讓家長打至骨折,還罰曬太陽2個多小時,這樣的家庭暴力,對孩子來說太殘忍了。
二.父母要鼓勵孩子多和他人交往,互幫互助 ,增強交際能力。
父母應該多鼓勵孩子與他人說話,互相分享好吃的好玩的,這樣孩子刻苦學習的,才能提高交往能力,才會有比較開朗的性格。畢竟人就是處在社會中,父母多讓孩子和別人交往,能讓他們對生活充滿希望,而不是閉塞在自己家中。
三.經常對孩子進行心理教育,及時排除孩子的一些心理問題。
有的孩子心理有想法,不說出來,這樣的孩子往往會做出意想不到的舉動。比如4兄弟中的老大,平常時候,別人同他說話都只是哼哼而已,喜怒都不寫在臉上。其實孩子的心理非常脆弱了,一旦遇到疲勞和絕望的衝擊,孩子就撐不住了。所以教育孩子時,要注意看透他們的心理,分析孩子的每一個想法,不要讓孩子有心理陰影。
四.家長要培養孩子積極向上的樂觀性格,不能太內向或者孤僻了。
孩子的性格往往決定了他們的未來,過於內向或者孤僻的孩子容易走上歧路,因為他們不知道路在何方。所以平常的教育中,方面應該觀察好孩子表現,要告訴孩子凡事應該樂觀,不能總是悶悶不樂的,應該向好的一方面看齊。
五.多從精神層面去教育孩子。
有的部分農村孩子,生活基本可以滿足,能吃飽,但是精神方面問題很多,由於缺乏教養,他們膽小怕事、精神恍惚,容易出現各種危險的。所以父母教育孩子要注意增強孩子心智,提高孩子的心理素質,多從精神方面去強化孩子。
六.因此家長要特別注意,要經常給孩子關愛,即使為了謀生要外出打工,也應該多給孩子打電話,或者委託專人撫養孩子,給孩子送去更多關愛,而不僅僅是錢財、糧食。
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7 # 使用者57564634073
大哥,說實話孩子現在12歲了要去管她真的會有難度,特別是處在叛逆期,如沒有好好溝通以後你真心很難管,我的親弟弟就是在叛逆期的時候父母管不了跟那些混混做朋友什麼打架鬥毆真的恐怖,到現在25歲了脾氣還是暴躁,倒是他自己慢慢轉型回來,真的以前很聽話也很勤快,以前窮家裡養三頭牛,他放學就騎著三輪車去割草,哎後來再也見不到這麼勤快聽話的了,有的只是摔東西跟父母頂嘴。這是真的。所以建議你從最基本的,最好是一個在外打工,另一個回家照顧孩子,若實在沒辦法,一定要找到和孩子有效的溝通模式。
跟你家一樣的大多數“留守兒童”多數在農村,他們的生活條件相對較差,一般都由爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、姨媽等照料。在他們的心理上,對孩子的“愛”理解不夠全面,認為孩子要什麼就給什麼,要幹什麼就幹什麼……一切順著孩子,一切護著孩子,長此以往,就養成孩子的一種霸道,要強,說一不二。但是他們叛逆的最深處其實是:缺愛。他們渴望被愛。一定要花時間陪她。
當面對孩子的叛逆時,保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆,父母一般會不滿,一般會用自己的權力來壓制孩子。其實,此時的父母,應該提醒自己,保持冷靜,等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時,言語和行為會猶如暴風雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,應該懂得何時該保持冷靜。
再者重要一點就是信任孩子
因為他們具有非常強烈的獨立意識,我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說,我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權利、信任,一些事情可以讓他獨立去做,接納他們做得不那麼好的一面。因為他們處於半成人期、兒童化的狀態,所以,信任是非常重要的。比如早戀問題,建議你們一定要先好好跟你的孩子溝通,不能來硬的。不然會適得其反。教育孩子要多做換位思考、多想想,決不能簡單行事,動不動就一頓暴打、臭罵,不讓孩子論理。這種粗野、蠻橫的方式,讓孩子口服心不服,起不到教育的任何效果,甚至形成逆反心理讓孩子心裡演變為仇恨、冷漠的情緒與你作對。這樣,長此以往,影響了孩子與監護人之間的相互溝通,對孩子的心理造成極大的傷害,甚至導致心理疾病的發生。再有就是對孩子監護不力,一種監護器式的方式,孩子犯了錯誤,怕傷孩子感情,輕描淡寫說兩句完事,長此以往慫恿孩子的壞毛病,最後無法管教,誤入歧途。這兩種形式都是教育方法的不全面,教育孩子應動之以情、曉之以理、既堵又疏,才能水到渠成。
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8 # 倚樓聽雨69206694
我只輕微掃一眼,就已經看出了你對孩子的幾點家庭教育極大的錯誤:1.穿的是名牌(造就你孩子攀比、虛榮心不良習慣);2.錢隨便花(培養你孩子沒有責任意識和計劃意識,在差反正有錢花,憑什麼跟你學習?);3.外公外婆帶大,只知道供孩子吃好喝好玩好,與社會殘酷現實脫節,根本無法立足社會;4.留守兒童缺乏必要的家庭親情與溫暖,而這種親情家庭溫暖是除了自己父母之外的任何人都不能代替的,孩子有各種想法,找誰訴說?5.加上正好進入叛逆期。所有未成年的孩子問題都集中你孩子一身。想改變,就必須改變如上幾個條件,否則你會自食其果。
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9 # 九五後的孤寡老人
首先呢,這個問題是每一個父母都要面對的,很大一部分家長感覺對孩子的教育頗為棘手:打罵不行,放任不得,孩子又聽不進說教。
溝通是解決問題的良好途徑!這個是最根本的,也許很多父母和孩子都會有代溝,總琢磨不到孩子想什麼,可是做為父母,你們有真心實意的和孩子溝透過麼?不要拿自己是大老人什麼的來壓孩子,這個是孩子最反感的,要和孩子想朋友一樣溝通。尊重孩子 家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應儘可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
學會真正關心自己的孩子
真正關心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考,經常關注孩子的感受,要記得孩子的生日,記得學校開家長會的日子,孩子考試考好了給予相應的獎鼓,考不好也要多多鼓勵,千萬不要去太過去責備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正,正確的引導孩子。
支援孩子
有一些父母總把孩子當做小孩子,這不讓他做,那不讓他做,比如做完作業了想看一下電視,作為家長不應該反對的,這也是孩子需要的放鬆的空間,如果你叫他不要看,叫他會房間看書什麼之類的,雖然他不情願的回到房間了,可是他會認真看麼?這樣根本沒有用的,就讓他放鬆一下吧,放鬆完了自然會回去好好認真學習,勞逸結合才是學習的最佳方式!
家庭的影響和父母的啟發誘導
家長應以身作則,父母的角色直接影響孩子的心理健康,做父母的必須對自己個人的生活方式和處世態度進行反省,注意修正自身的不良個性,隨時為孩子提供健康的東西。建立合諧、愉快的家庭氣氛。
放下權力給孩子,但絕對不是放任。
如去哪裡玩啊,去吃飯之類的,不妨同孩子商量一下,考慮一下孩子的感受,徵求孩子的意見,有著民主氛圍的家庭,孩子一般能主動向父母靠近。但孩子的一些過分的要求又不能依之,不然日後他會自己放任自大,這樣會更難教育了。
避免“打”“罵”的誤區。
一些家長只要孩子不聽話,做錯小些事情就對孩子有打又罵的,總以暴力制止。長期這樣下去,孩子幼小的心靈已經有了陰影,長此以往,甚至會影響他的一生!總會怕做錯事情,然而不夠去做,生成膽小怕事的性格。
作為萬千父母中獨一無二的你,GET到了嗎?
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10 # 言勸
就題主的問題重點談一談十二歲女孩早戀的問題。
一是分析早戀的原因,對症下藥。大部分孩子早戀都是因為家庭不溫馨。或是缺乏父愛,或是缺乏母親,或是父母不在身旁等等。你們夫妻為了生計在南方掙錢,你的女兒就成了一個無人管的“留守兒童”,外公外婆照顧她生活沒啥說的,肯定是無微不至,但是父愛母愛兩個老人給不了,更談不上情感,所以孩子在外要去尋求情感寄託。當下你們夫妻應該找出一個萬全之策,最好是暑假完後,妻子回家陪孩子。
二是與孩子有效溝通,坦誠交流。管教孩子要講究方式方法,不能簡單粗暴,尤其是叛逆期的孩子,這不,母女對打了吧。孩子在家裡無父母照顧已經夠孤獨的,好不容易借暑假跟父母相聚幾日,更多地體會父愛母愛,結果由此搞得不愉快,孩子更牴觸。父母應該冷靜下來,十二歲的女孩早戀也不足為奇,現在只是跡象,還不是實質。暑假間父母應多陪陪孩子,讓她開心快樂,再與孩子交流溝通,要有耐心,動之於情,曉之於理。當面溝通困難,可以在微信、QQ、郵箱裡交流,父母還可以以其他網友身份加女兒微信、QQ,以一個大哥哥大姐姐的身份,從關心的角度勸她遠離早戀,安心學業。
三是提前做好孩子性教育工作。在物質生活和精神生活富裕的今天,十二歲的女孩已經算是步入青春期了,有早戀的傾向也是一個正常的心理活動,你們對此不要過度慌張,要對孩子有針對性的進行青春期性知識教育,對孩子講清過早接觸異性的危害。這個工作以你妻子為主,丈夫為輔。
四是孩子早戀與家長的嬌生慣養有關。因為父母在外掙錢沒有照顧孩子,總是用錢來彌補愧疚,讓她吃好的、穿名牌,錢由她隨便花,結果助長了孩子追求虛榮,在校炫耀,招來了男生的注目。再加上“隔輩親”的外公外婆平時的倍加寵愛,女孩不學“壞”才怪。這就提醒父母適當管管錢,不要只關心她的生活,更重要的是要和家裡老人一塊多關心孩子的心理健康。
我女兒今年十二週歲還差幾天,我和老婆在遠方家鄉的南方掙錢,孩子是外公外婆帶的,平時我們覺得虧欠她,她的生活用品都是用很好的,錢她隨便花,衣服好多是名牌!她自已有QQ、微信,支付寶!昨天有個比她高二年級的男生給她QQ簡訊,貌似有早戀的跡象!她媽媽管了她!後來競出現了母女對打的情況!我感到孩子的教育徹底失敗了!我該怎麼辦吧!懇求各位家長!
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首先,這裡有兩個關鍵點,一個是叛逆期,一個是留守兒童。
那對於叛逆期,其實我們不必要有太多的擔憂。因為我們每個人都經歷過叛逆期,相信你我都有過這樣的經歷。其實對於叛逆期的孩子,只要正確的引導就可以。試想一下,我們誰沒有經歷過叛逆期?我們的父母是怎樣做的呢?只不過是給他輸送正確的價值觀。
其實留守兒童才是最難解決的問題。也許她出現母女這樣的情況才是希望引起你的注意力。因為這樣的孩子可能更多的缺失父母的關愛,更希望用這種叛逆或者暴力的方式來吸引你的關注,或者說吸引你的精力來對她進行呵護。
這個時候尤其尤其要注意自己的態度,不要因為孩子處於叛逆期,又因為是留守兒童就對她進行打罵,其實他這時候更多的需要是呵護。不要緊,讓他察覺出你對他有放棄或者說埋怨的想法,那他就會更加的自暴自棄。