孩子5個月，學說話其實沒必要從發音開始學。可以這樣做：首先，平時多和孩子說話聊天。我們在做什麼事情都是可以和孩子說的，比如在換尿不溼，就可以說：“寶寶尿溼了，我們來換尿布嘍！”

其次，讓孩子聽兒歌，故事等。家裡可以準備一個早教機或者搖鈴，孩子醒著的時候可以播放給他聽。因為有時候我們沒有時間或者正在忙，它們可以當我們的小助手。而且孩子想睡覺時，也可以幫助我們哄孩子去睡。

這樣教寶寶學發音，更聰明更快，先人一步

寶寶到了適當的年齡就開始呀呀學語，從開始的咿咿呀呀發音，到慢慢的會簡單的詞語，逐漸的學會簡短的語句，那麼家長在孩子學習語言的關鍵時期該如何正確教育孩子發音呢？

多說少指：

當孩子不會說話時，想做什麼或者想要什麼總是用手指來指去，儘管家長大體知道孩子的意思，但是儘量要多跟寶寶用語言交流，而不是用指頭去交流。

不用兒話音教寶寶說話：

在教孩子說話時，有些父母明明可以好好說話，為了俏皮偏偏要跟孩子說兒話音，有些父母為了方便寶寶順口過分使用疊詞，比如媽媽說“寶寶，吃飯飯、睡覺覺”等等，這樣的疊詞對孩子的語言發展不利的，會限制孩子準確表達自己的意思。

不要模仿孩子的錯誤發音：

當孩子剛開始想發音說話時，發音並不標準，甚至有時會有發錯音，口齒吐字不清，比如把“吃”說成“七”，孩子發錯音，說明孩子沒有學會，但是如果父母刻意模仿孩子說話，孩子就誤以為這樣發音就是正確的，給孩子造成誤解。

給孩子說話要口齒伶俐、發音清晰：

在父母教孩子說話時，應該口齒伶俐、吐字清晰，特別是3歲左右孩子語言發展的關鍵時期，應該找會講故事、喜歡聊天的家長，比如母親就比父親更加合適。一般來說母親的口才要更好一些的。

多與孩子交流：

激發孩子說話興趣，平時多與孩子進行語言交流，培養孩子語言興趣，多給孩子講故事、唱兒歌，慢慢增強孩子的語言能力。

給孩子播放故事機：

如果家長沒有時間，或者發音不準，又想培養孩子正確發音，可以給孩子買質量好的故事機，最好功能齊全既能講故事、還能唱歌、朗誦詩歌等，讓孩子跟著上面的發音學習說話。

當寶寶會叫爸媽的時候，家長是不是很開心，孩子終於會說話叫人了。要注意的是當寶寶開始學說話的時候，爸媽們要怎樣做？又該怎麼教寶寶開口說話呢？對於新手爸媽來說，都有一系列疑問，確實如此，讓孩子開口學說話是一個大大的學問，同時，在教孩子說話的時候爸媽們還會遇到各種問題，下面就跟著小編一起來看看這些要如何解決好。

當寶寶在開始學說話這個階段，周圍一定要有一個良好的語言氛圍，這個就需要爸媽營造了。家長在這個階段要跟寶寶多說話，不要以為寶寶聽不懂，就不跟寶寶說話，同時也不能說太複雜，要知道，寶寶在這個時間段能接受的只是一些名字，食物，身體，玩具等比較貼近生活的簡單詞語，父母教寶寶的時候也要讓寶寶對事物有認知，比如椅子，要指著椅子，讓寶寶看著，這樣孩子對於什麼是椅子才有一個基礎的形象，時間久了就可以幫助孩子說出椅子這個詞語。

同時，年幼的寶寶一開始對於抽象的詞語是理解不了的，因此家長和寶寶說話的時候，需要把所說的話跟動作聯絡結合，這樣對於寶寶的語言發展起到一個關鍵作用。當孩子模仿大人說話時，一般不要打斷孩子，要微笑看著寶寶，應和著。當然，家長要了解這個時候寶寶的發音還不完善，說不清是很正常的事，但是家長應和寶寶的時候語速要放慢，不斷重複，讓寶寶多聽。

當寶寶想要某種東西的時候，這時候家長不要立即就遞給孩子，要讓寶寶一邊指著想要的東西說要什麼，只要孩子發音，給孩子說話的機會，家長們就可以慢慢教，寶寶也就慢慢學會用語言來跟父母要東西了。對於還沒開口叫人的寶寶，爸媽要多跟他們說話，這時可以讓寶寶看著爸媽的口型，透過口型可以增強寶寶的印象，也就可以建立視覺以及聽覺之間的聯絡。當寶寶開口學說話的時候，爸媽們要多示範，鼓勵寶寶發音的時候讀準字，當寶寶用手勢來代替語言的時候，爸媽也不要遷就寶寶，能讓寶寶開口說就開口說。

要一點注意，當寶寶情緒高漲的時候，才會願意開口學說話，因此，爸媽要多和孩子接觸，陪伴孩子玩。對於一些讀物比如圖書，也可以幫助寶寶學說話，爸媽們可以給寶寶看一些簡單的圖書念給孩子聽，幫助孩子開口跟讀。而寶寶在家裡的時候，家裡要保持一種好的語言環境，不要說太多種語言，這樣寶寶會分不清。 同時爸媽要知道不要為了教寶寶說話而教說話，平時要多注意觀察寶寶，引導寶寶說一些感興趣的語言。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。

爸爸媽媽抱著孩子玩耍的同時，不忘指點幾個字讓小朋友記憶一下，連爺爺奶奶也不會放過“指點江山”的機會，但是懷裡的小朋友買賬還好，不買賬的直接“哭給你看”，認字的興趣根本上不去，這該咋辦呢？

教育孩子漢語拼音時應注意標準性：

1.標準的漢語拼音有利於寶寶人際交往能力的發展。口齒清晰、言語表達清楚的寶寶才能與人很好地進行交往。

2.標準的漢語拼音有利於寶寶認知的發展，誇張的口型也有利於孩子拼音標準化的發展。在規範的語言環境裡，對其認知水平有潛移默化的影響。

3.標準的漢語拼音有利於寶寶的語言發展，使用規範語言的環境更容易幫助寶寶完成語法結構的學習。

根據語言字家的研究，幼兒子音發展的順序是：舌根軟顎音：y，k，g;雙唇 音：m，b，w，p;舌尖上齒齦音n，d;舌前硬顎音：J;喉頭音：H;舌尖上齒齦音：I，T;舌尖摩擦音：z，c，s;唇齒音：zh，ch，sh。有的孩子由於語言環境等的原因發不準的音(G，K)

當但如果發現孩子發音不準時，家長可以嘗試：

一、父母可手指讀物，教寶寶認識一些簡單的常用字。並認真教育孩子，讓孩子看清楚你的發音動作以及口型。

二、利用錄音機，把標準的拼音讀法重複地播送給孩子聽，並讓孩子跟著讀，這樣語音會慢慢糾正。

三、教會孩子掌握髮音部位和發音方法，子音要依靠唇、齒、舌等的協調運動和細微分化。要讓孩 子看你的口形，掌握髮音部位和方法，就能正確發這兩個音了。

四、買一本饒口令的書看，重在學習、區分近似的音。這類書往往有故事情節，幼兒會喜歡學習的。

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥識字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。