現代人！看過86版電視劇【西遊記】的人比看過小說的人！多很多！受電視劇影響！好多人都認為【西遊記】就是師徒四人西天取經，一路上各種打怪！

解讀西遊的角度很多，我從第一主角孫悟空解讀：孫如何從一個桀驁不馴的野猴修煉成佛？從最初鬧天庭被壓在山下500年，後被安排護送唐僧取經，受緊箍咒束縛，六耳獼猴（悟空的黑暗面）被除掉後，再也沒用過緊箍咒，一直到西天成佛。這是一個從與佛對立，到被動順從佛，再主動順從，到最後成佛的修煉過程。

我也是看電視劇才抱著好奇的心思看了《西遊記》一書。電視劇和書還是有區別的（在這裡我只說八六，因為其他我不屑的看。），比如沙僧胸前的念珠，其實是唐僧前九世取經都被沙僧吃了之後的頭骨；豬下界的真實原由；豬一路想法的變化；沙僧老好人的圓滑；很多諸如此類的東西。當然，在中國，宣傳西遊記是給小孩子看的，故而不會加入那些人世間的醜陋。其實單說理解西遊最透徹的導演，用作品說話的話，還是星爺！星爺還原的悟空、八戒、沙僧也是相對符合原著的。

歸根結底，西遊記給了我們美好的回憶和天馬行空的想法，它打開了我們的智慧之門，讓我們敢想，敢做，勇於突破。相信西遊記的智慧會傳遞一代代人，廣開思路，強大中國！！！

這篇回答也許將顛覆您的價值觀念！

因為俺嘗試反駁那些反駁西遊記的觀點！

林庚先生的《西遊記漫話》駁農民起義說，從嘉靖萬曆的社會風氣、明代中後期崛起的市民階層、王陽明的心學與李贄的童心說入手，論證《西遊記》是一部童話性質的小說，主旨以於以天真爛漫之童心，對抗封建正統的虛偽風氣。在林庚這裡，《西遊記》仍然是一部對抗性質的小說，對童心的追尋即是對社會的反抗——果然如此，那麼孫悟空對佛門的皈依，豈不是也要被解讀成反抗失敗？

我欣賞林庚的一點，在於他以相當篇幅論證的遊戲心態。我覺得這種輕鬆的、幽默的、近乎小孩子玩耍的遊戲心態，是解讀《西遊記》文字的核心。如果你讀原文，會發現孫悟空與天庭，與如來，與唐僧，不是壓迫與對抗的關係，更多時候是一種好玩和遊戲的心情。如來佛拿手掌鎮住孫悟空的那一回，孫悟空還在佛祖手上撒尿“到此一遊”呢。

所以你看到，《西遊記》文本里的孫悟空，幾乎永遠是快樂的，樂觀的，前面還在委屈抱怨，打個彎又喜笑顏開了。他從來沒有覺得誰壓迫他，所以被壓了五百年他也沒有去怪誰，所以輔佐唐僧他也沒有覺得委屈。取經路上的艱苦，輕輕一個翻轉，又變成一個遊戲。連取經本身都像一個遊戲——只是它生髮意義，教人成長。

我時時想，孫悟空出五指山這個梗，如果叫一個現代作者來操作，會寫成什麼樣？如果是郭敬明寫，一定要悲傷逆流成河了吧。如果是周星馳來寫，一定要憤怒，要暴走，要奮起復仇了吧。如果是宮鬥文作者來寫，一定要一步一步往上爬，最後奪下玉帝的位置，叫如來磕頭道歉了吧！

但是吳承恩怎麼寫？

無一絲感傷，無一絲疑惑。

“只見那猴早到了三藏的馬前，赤淋淋跪下，道聲：‘師父，我出來也！’”

那一回叫“心猿歸正，六賊無蹤”——哪裡是壓迫和反抗的故事？

十年飲冰血未涼。五百年悽慘境地後，不委屈，不抱怨，不哭不鬧不賣慘。歡喜，感佩，下定決心，從此一心一意踏上取經路——哪裡像壓迫與反抗？

五行山是一個分歧點。有人從此對人世悲觀，對世事絕望，耿耿於所失所愛，以為這世界的邏輯只是以暴制暴，人性黑暗蒼涼。

雖然世事千瘡百孔，雖然我們遍體鱗傷，我可以依然微笑依然執著，忠於初心忠於夢想。愛自由，愛真理，愛光明，向遠方。大踏步走在取經路上。

因文章篇幅！就到這吧！

吳承恩老先生寫的西遊記不是如那些影評人所言的黑暗，人性的慘淡，當然周星馳的西遊降魔篇也好，西遊伏魔也好，拍攝出對西遊記黑化的原因還是與周星馳的性格有關吧，就像美人魚裡面的章魚一般，雖是喜劇之王，但透露出的是悲傷，又如古代的蘇軾等詩人的憤世與孤獨！

就到這了！如果您認可，請君給點一讚，俺記您的好！

《西遊記》是以神話小說的藝術形式敘述封建社會的歷史人文。一、可以使讀者產生對神的幻想，從而增加想向力。對神的幻想實質是人的精神對歷史和現實的折射。可以豐富讀者的精神世界。二、還可以使讀者從中體驗乃至指導現實生活。如當代的團隊理論，足以從師徒四人加白龍馬五位，組成西天取經團隊中找到影子。深刻說明：個人有再大的優勢或本事，不參加一個組織，也終置於無用武之地。反之，個人的缺點弱點則可以在團隊中得到他人的補救。

另外，故事中的九九八十一難，可以折射出豐富的人生哲理：宏偉大業，必經千難萬阻。人生正果，終須百般磨煉！現代人雖面對全球視野，知識爆炸，新技術頻出，節奏加快。但一促而蹴，一勞永逸，一順百順的事情仍然了了。這完全可以從巜西遊記》中悟出現代人生的追求和勵志哲理！當然，作為明末清初產生的文學作品，一定具有濃厚的封建色彩，如天庭封建等級制度，在處於無可救藥境遇時，藉助佛祖神力脫險等等。儘管以神話形式掩飾，現代人會以批判和包容的態度對待。總之，青少年閱讀西遊記，加上自己的獨特理解和思考，是很有現實意義的。