孩子與同伴在一起玩耍對於孩子的人格塑造和社會交往能力的培養極為重要。孩子的遊戲方式隨年齡的增長不斷變化。社會性遊戲，也就是與其他孩子共同參與的遊戲，隨著孩子長大而增多。兩三歲的孩子，還不會真正與同伴在一起玩耍，有時他們在一旁心不在焉地旁觀，有時一心一意地觀察別人的遊戲，提問或提建議但不參與。他們常常坐在一起各玩各的，偶爾交換個玩具，但並不互相影響。漸漸地孩子會一邊玩一邊跟同伴談論自己的遊戲，互相借玩具，互相模仿，管管別人的閒事，告訴別人應該這樣，不應該那樣。在一起的孩子雖然玩的方式不完全一樣，但大體是相同的。孩子們按自己的意願玩耍，對遊戲沒有共同的目標和分工。孩子們對互相為伴比對遊戲本身更感興趣。再大一些的孩子，則開始了有目的、有組織的遊戲。孩子們在一起做一樣東西（如搭房子）、玩一個正式的遊戲（如老鷹捉小雞），或玩戲劇性的遊戲（辦家家）。孩子們分工合作，各有各的角色，互相補充，一般總有一兩個孩子帶頭指揮和控制遊戲。

孩子與同伴在一起玩耍，即便是互不搭理，他們也在體驗人與人之間的距離，感受與同伴相處的快樂。隨著交流與互動的加入，孩子從集體遊戲中不僅受別人的影響，還學會影響別人，並能學到遵守規則、互相合作、換位思考、解決矛盾。在與同伴一起玩耍的過程中能相互啟發，產生更大的創造力和想像力，這對孩子的智力發展也是很有好處的。因此，對獨生子女來說，家長更應創造機會讓孩子多與同伴一起玩耍。

未上幼兒園的獨生子女尤其缺少與同齡人接觸的機會。怕麻煩的家長或保姆有時不願帶孩子出門，獨門獨戶的居住環境也使鄰里關係不那麼親密，同住一棟樓裡的孩子都不一定能常在一起玩兒。這就需要家長打破堅冰，為孩子開拓一個朋友圈子。閒暇時，常帶孩子在住宅小區的花園、綠地溜溜，環境好的地方總是孩子聚集的地方。孩子對自己的同類有天然的好感，常常指著別人的鼻子說“寶寶”，自己就迎了上去。可以放手讓孩子自己去玩，家長則可在一邊互相交流，建立友誼，這樣一來二往，就能得到一些常見面的朋友。對於孩子來說，有個相對固定的夥伴圈子有助於他們大膽與人交往。同事、朋友如有年齡相近的孩子也可以經常聯絡，帶孩子出去玩時互相招呼一聲，也可以給孩子增加不少與同伴一起玩耍的時間。

當孩子和小夥伴一起玩時，家長可以撤退，進行遠距離監控，注意孩子的安全。不要干涉孩子的遊戲，即使出現矛盾，也讓孩子們自己解決，這對培養孩子獨立性和解決問題的能力十分有利。

小孩和同伴玩耍本是一件好事，最後確釀成了悲劇。那位喝了煤油的小朋友這屬於誤食傷害，無疑應馬上送去醫院。

這是什麼原因造成的啊。原因是來自一旁的家長沒照看好自己的孩子。

照看小孩時，要注意觀察周圍，有沒有刀子，火，水，不能吃的食物。這些都會傷害孩子。

家長得注意這些安全隱患

1,溺水

家長應教育孩子遠離野外水塘、水庫等，更不要單獨下水。即便是去正規場所游泳，最好也要有成人陪同。

2,交通安全

永遠站在黃線的後面等車，教孩子認識軌道交通上用的警示訊號和警示標誌，告訴孩子永遠不攀爬軌道前的任何欄杆，在等待時，不要讓你的孩子玩球一類會滾動的玩具

3,動物咬傷

每年的5-10月是狂犬病高發期，潛伏期很長。夏天孩子們在外玩，請務必看護好自己的孩子遠離這些貓狗，不要和孩子招惹貓狗。一旦發生意外，及時就醫打疫苗。

4,只留車內

很多把孩子“忘”在車裡的家長，事後都追悔莫及。保險起見，無論何時都不要將孩子單獨留在車內。車內密閉狹小的空間容易造成兒童缺氧，嚴重情況下可能導致窒息。高溫、缺氧等情況都會奪走孩子的生命。

5,拐賣誘騙

拐賣和走失兒童，是目前社會各方都極其關注的話題。目前拐騙兒童犯罪多以中老年婦女為主，且趨於城市化、社群化。有孩子的家庭，多關注這方面新聞，各地公安部門會總結預防帖子，全民普及防止拐賣事件。

6,觸電

最好在插座上裝上防電的蓋子，一旦觸電，立即關閉電開關；如果離開關較遠，先用幹木棍把孩子與電源分開，再將小孩移到通風的地方，解松衣服，進行人工呼吸。

7,墜樓

孩子天性好動，千萬別讓他脫離你的視線。別讓孩子單獨在陽臺玩耍，最好在陽臺門口加圍欄，使孩子無法透過，此外，絕對不可在陽臺上有墊腳的東西，以防萬一。

8，燙傷

夏季穿著較單薄，這增加了燙傷的可能性，家長在平時生活中要注意將熱水、熱湯、粥等放置在安全的地方。一旦發生燙傷要用流動水沖洗傷口，不要塗抹牙膏、醬油等物品，並及時送往醫院做專業處理。

9,誤食

儘量將藥品存放在孩子取不到的地方，但是如果一旦孩子誤服了藥品，就應立即送往附近的醫院搶救。家長還要辨明孩子吃的是什麼藥物或毒物，如果搞不清楚，就要將裝藥品或毒物的瓶子及小孩的嘔吐物，一同帶往醫院檢查。

安全

不論孩子是玩尼瑪還是玩具又或是再高智商高科技的玩意。

安全永遠是第一位，發掘天性，發掘智商，發掘情商都要靠後。

你說呢