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  • 1 # 老春開聊

    督促他不掉隊,充分利用好時間

    初二,已經完全適應了初中的學習生活。這個時候,家長需要做的有如下幾點:

    1、督促他不掉隊。也就是儘量不讓他落下功課,保證始終跟老師同步。要做到這一點,家長就需要每天對他當天學習的內容進行督促檢查,看他是不是及時進行了複習,學的扎不紮實,還有哪些薄弱點需要鞏固。複習完以後還要對第二天將要學習的內容進行預習,做到心中有數。並且,每個週末都要督促他對本週學習過的內容進行復習。

    2、督促他充分利用好時間。要讓他充分利用好時間,以保證充足的睡眠。初中的學習任務逐漸加重,做完作業可能就會很晚,為了保證孩子能夠有充足的睡眠時間,一定要讓他學會利用零碎時間學習。比如,上學或者放學的路上可以背幾個單詞,午飯之後的空閒時間可以做幾道題或者看一會兒書再午睡一會兒等。

    總之,只要把這些零碎時間利用起來,晚上就不必那麼緊張了。

    3、督促他自律。這個階段的孩子比較叛逆,但無論怎樣,都一定要督促他養成嚴格自律的好習慣。這種自律包括自覺按時起床、自覺完成作業和學習、自覺整理內務,自覺鍛鍊身體等。只有這些習慣完全養成,以後他才能自己管理好自己,才能夠受益一生。

    4、督促他看長遠。不要被一次兩次的考試成績不好而感到失敗,要讓他看長遠,看期末考,看最終的中考。但功課一定要緊追不捨。要對自己有自信,有辦法奮起直追。告訴他,只有不亂,才能保證漂亮的反擊。

  • 2 # 洪太太

    1.首先家長的督促很重要,初中生剛剛開始進入培養學習習慣的時候,他們要面對的東西很多。這時,在錯題本整理上,家長還是要幫助一下為好,比如:提前手抄、拍照之類的將錯題準備好。這樣孩子才能在感覺不太費事的情況下,體會到錯題本的好處,為以後他們自己整理錯題做好鋪墊。

    2.家長應該幫助他的克服不會的地方,從反覆做錯題入手

    雖然,不少前輩們提到對錯題進行分析、總結、歸納的種種好處,但是,我覺得那是對獨立性比較好的學霸們行之有效的方法。對於學渣和學酥們來說,反覆地去做錯題,甚至是每週都重複一些過去的錯題,直到保證自己把曾經做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行啊!等孩子脫離了學酥的級別再說吧!

    3.初中作業量大,一定要會運用現代工具

    如果你還是天天手抄錯題,你一定不會堅持下去的,除非你是全職太太或全職先生+堅強的意志!99%的家長堅持不了的!一些所謂的整潔的錯題本,那是天才學霸們的作品,不僅你的娃學不了,咱們家長也學不了,不信你就自己試試。最為簡單的工具,就是WORD+手機拍照。然後透過Ctrl+C來Ctrl+V,總是會讓我們的工作量大大減輕,建立起自己的錯題庫。

    當然,市場上還有不少錯題本軟體,肯定比WORD好用,我自己也是使用專門的錯題本軟體的。軟體最直接的好處,就是可以替代我們的重複勞動。但是,要記住,軟體工具不是遊戲,需要去學一學,如果你想找個不用學就會用的錯題本軟體,基本上就是在做夢,千萬不要相信一些廣告上的話。

    4.家長是孩子的榜樣,家長要有恆心

    孩子有沒有恆心,首先要看家長有沒有恆心。為了孩子,家長們就受點累吧。每當我看到一些家長為了孩子的學習很辛苦地瞎忙時,我就想為啥咱家長自己就不能靜下來,從最基本的地方入手、堅持一段時間呢?錯題本做為廣為認同的好方法,咱們家長就別來回懷疑了,家長們首先要馬上動手幹起來,然後最重要的,就是堅持!

    堅持去整理孩子的錯題、堅持讓孩子改對、堅持把改不對的再改對、堅持把以前的錯題再找出來再讓孩子做、堅持再堅持。別怕累,孩子的基礎好了,錯題就會少了,你的工作量會越來越小的!(想一想在孩子初三第一個月時,數學一門就整理出100多道錯題的情景,嚇人啊。)孩子的水平高了,一旦他自己能分析、總結、歸納時,你就可以退出了!

    5.家長的耐心可以讓孩子感覺溫暖,我們陪孩子都是這樣陪讀的,最重要的是教會他克服困難,解決困難,不能棄

    6.信心非常重要,給孩子足夠的信心

  • 3 # asx小王子1109

    謝邀!其實我個人感覺初二也算是一個關鍵性階段,這時候一定要讓孩子養成學習興趣,而不是逼迫孩子學這學那,儘量讓孩子不偏科,多給鼓勵,做題不一定要多,但要深究,然後慢慢要讓孩子養成良好的作息和生活習慣,按時吃飯,按時學習,適當娛樂,不要給太多壓力,但應讓他知道學習的意義,還有就是幫他塑造正確價值觀,獨立,學會處理同學關係,因為在學習中,同學是很重要的學習環境,所謂物以類聚,人以群分,所以要監督孩子切勿染上惡習,積極向上,快樂學習。

  • 4 # TT辣媽愛美麗

    孩子上初二,家長怎樣才能有效的幫助他學習?我覺得應該從以下幾點來考慮,第一,還是要給孩子更多的鼓勵,讓他有信心克服一些學業上的畏難情緒,對孩子取得的成績及時的表揚他,鼓勵他,讓他對學習有更好、更高的興趣,第二,是幫助孩子制定切實有效的學習進度表,以及合理的安排作息時間,孩子每天要掌握的課業量,需要複習的課業量,以及放鬆的時間和休息的時間都有一個統籌的,大概的時間表,並幫助孩子嚴格遵守,讓孩子養成合理分配時間的好習慣。第三就是督促孩子克服學業上的惰性與拖延症。讓孩子養成今天的事情今天做,今天的課業,要今天完成的好習慣。孩子的自控力相對要弱一些,這個時候就需要家長來嚴格的督促孩子,按著自己制定的目標來完成自己的學業計劃。時間長了,孩子自然會養成合理利用時間的好習慣。

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