看圖片，你女兒不屬弱智，很乖的，應是智力發育滯後那種。一是當媽媽的是她最好老師，你要耐心，要愛她，一個詞丶半句話的示範丶教，如碗碗丶飯飯丶要飯飯丶要吃稀飯飯……多說能重疊的詞語，使她享受了語言的興趣丶樂趣後，會慢慢發揮自己的聰明才智的。第二，許多家長反對勸兒看動畫片。其實是錯誤的。我發覺，在這生活快節奏時代，年輕的媽媽們陪伴幼兒的時間有限，大多數幼兒從動畫片中學到很多詞彙和語言，很多語言神情並茂，誘惑能很強。兩歲了，是看動畫片的時候了，不防試試？特別強調的是，當父母的不能“恨鐵不成鋼”。千萬不能責備剛開口學說話的幼兒錯誤的詞彙丶語句丶語言，只能親切地糾正，還要多次地重複。祝你成為模範的優秀的好媽媽！

你好！知道磨耳朵早教吧，就是在孩子能夠聽到的範圍之內不停的給她朗讀各種簡單的，押韻的詩詞（三字經，弟子規，百家姓，千字文或者是其他古今的短小詩詞），聽著聽著……，孩子自然就會說話了，還會帶給你意外的驚喜！

我的女兒現在上大二了，她比你女兒還嚴重，兩歲生日以前一個字也不說，當時把我嚇壞了，帶去醫院好一頓檢查，結果啥事兒也沒有。那時候也不懂早教，為了讓她說話，我就去書店買了三字經，百家姓，千字文，每天早起打掃衛生我就自己大聲背誦，女兒就跟在我身邊玩，就這樣過了四五個月，有一天早上我掃地，她就突然背了三字經的前二十四個字（是的，你沒看錯，我也一點都沒有誇張），從那以後她的小嘴就開始不停的說，不停的提問題。四五歲的時候我們就經常背誦古詩詞，上學以後感覺孩子的記憶力很不錯，一直到現在上大學，她自己也說需要背誦的東西可以很快就背下來了。

如果你有時間，儘量自己朗讀或者背誦給孩子聽，不要依靠電子裝置，這樣不但能夠增加感情還不會讓孩子對電子裝置產生依賴。

這是一個比較漫長的過程，可能有點枯燥乏味，不過只要堅持下來了，就一定會有意想不到的收穫。

多給孩子讀讀故事，多和她聊聊天，引導她說兩個字以上的話。

對待孩子說話問題，千萬不要著急，因為很多孩子說話都是從單個字開始的，然後才兩個字，再然後就能慢慢連成一句話來說了。

孩子的學習是有個過程的，有些字發音比較難，孩子會學得比較慢。舉個我身邊例子吧，我朋友的孩子也差不多兩歲那會，家裡親戚稱呼基本都會，就是不會叫叔叔，有一次我們一起走在路上，我發現她會講“樹”，只是發音有點輕，然後我和她媽說，要不，我們引導連起來說兩個“樹”，沒過多會，她就會連著說叔叔了，雖然發音還是挺輕的。

所以，慢慢來，千萬別太著急

我兒子也是，現在20個月了，還不說話，連爸爸媽媽都不喊，但是他能聽懂你在說什麼，不要著急，平時要適當引導，看動畫片他都會做動作也想說話