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就是用行動來提高的那種。
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  • 1 # 心智玩家

    提升思維能力的關鍵是【開竅】,不【開竅】,是不太可能在短時間內提升思維能力的。

    那麼,這個【竅】是什麼呢?

    很簡單,就是【影像思維】能力。

    【影像思維】是人類思維的後臺、基礎,懂得這個,人的思維能力馬上就有本質性的提升。

    從漢字【想】的造字結構就能發現,真正的思維都是在心裡看。【想】字就是在心裡仔細看的意思,這種“看”就是【影像思維】。

    任何一件事,你在自己的心裡都能影像化的看得明明白白、清清楚楚,你說你的思維能力會差到哪裡去?

  • 2 # 麵條老師線上

    人的思維能力決定於兩個方面:一方面是智力的強弱;一方面是能否運用思維技巧。思維技巧運用得好的人,即使智力一般,也能高人一籌,反之即使智力很高,也可能表現得平庸。

    1、觀察事物不要限制自己的視野。在聽到一個新觀點或看到一個新的解決問題的方法時,不要立即表示喜惡,不要只從本人原有的知識出發加以評價,決定取捨。正確的思維方式是,想一想這種新觀點、新方法所具有的優缺點,然後再決定取捨。

    2、不要忘掉目標。許多人在思考問題的初期,能對準目標,隨著思維的展開,影響思維的因素越來越多,就可能偏離目標,甚至忘掉目標,這就得不到應有的效果。3、要考慮到所有的因素。如果你為解決什麼問題或作出什麼決策而思考,你要對與作出決策或解決問題有關的所有因素都進行仔細推敲,考慮無遺,但對其中最重要的因素優先考慮。4、要考慮效果:你要想像和推測自己的計劃和行動在當前、5年後、10年後.甚至更長時期後可能產生什麼效果;要比較不同的後果,作出最優選擇。5、要突破慣常的思維方式。在尋求解決問題的方案時,要解開思想上的束縛.把那些奇思異想,通常認為不可能實現或幼稚可笑的主張都考慮進去;即使對那些與慣常想法正好相反的主意加以考慮也無妨。但在做出決定時,要有充分根據。

  • 3 # 認知框架

    選擇一種有體系的思維,一門深入,心無旁騖、直至底層。

    自己學習思維之時,並沒有採用這個方法,但後邊在反思之時,在方法上應該有更好的選擇。

    學習思維個人認為有兩部分

    思維知識的部分【可傳遞、可複製、可學習】

    自己對思維的體驗【切身的,如人飲水】

    第2部分才是難點,才是重中之重。因為我們會把重心一直盯在第一部分"思維知識“的部分,而忽略了第二部分【對思維的體驗】。

    思維知識的學習,真正見效是在自己對相應思維的體驗,有了這個體驗,才能自己去重新表述學到的思維知識。這種重新表述完成了【思維知識的輸出】。

    以終為始、目標導向,確定一個要學習的思維體系

    比如系統思維

    比如水平思維

    比如TRIZ(發明問題解決理論)

    比如批判性思維

    思維的知識層很多,要快速短時間完成思維的提升,一門深入,即保證了學習的效果,也保證了有足夠的時間可用於思維的學習與訓練。

    另外一層沒有說出來的,也一併說了,其實思維有相通性,一旦貫通了一種思維體系,再學習另外一種思維體系,就會容易得多。如果任何一種思維體系都只學一點點,再切換到其它思維體系去學習,感覺每種思維都很難,都會是挑戰,而且每種思維都學一點,這樣學習到的思維,每種思維都用不起來。

    一門深入,是要過關的

    假設選擇了系統思維,那麼就要把【系統思維】這門思維體系深入。

    在學習的過程中會碰到很多難點,別人闡述的文字,你卻無法在心智中理解,會堵在那裡。一直會堵在那裡,直到有一天自己的認知達到了,突然就會理解了。這是要過關的,小障礙小進步,大障礙大進步。一門深入保證自己會遇到許許多多的難關,如果是蜻蜓點水,連【第一關】可能都不會遇到。一門深入的好處,會把【思維知識與心智認知】聯絡起來。換句話說,思維知識會在心理形成認知表徵。

    再看問題本身,如何在短時間內提高思維智力?

    提高思維是切實有效的,並使時間最短。而一門深入是一種可以踐行提高思維的方式。

  • 4 # 小數課代表

    思維能力的培養是需要慢慢來進行的,不是一朝一夕建立起來的!

    善於站在不同的角度去看待問題;在生活中養成利用思維模式去解決身邊的一些小問題的習慣;開闊自己的眼界,沒事多處處走走;多閱讀,多思考,多看書,可以做一些閱讀理解的題。

    沒事的時候玩一些益智類的遊戲或者玩具,去網上找一些相關的影片之類的教程來學習下!

    思維能力應該從小培養的,長大後在培養只會浪費更多的精力和時間!

    我家孩子是5歲的在火花思維進行的培養課程,效果挺不錯的,到現在還在堅持學習呢!

  • 5 # 老邵談商業模式

    如何才能提高自己的思維邏輯能力呢?我覺得那就是多看書,其實我們可以多看一些書,哪方面的書呢,其實並沒有一個特定的一個界限,其實只要多看就可以了,其實每篇文章都是由他的思維邏輯在裡面就像很多文章都是總分的形式,也有總分分總的形式。然後多閱讀,你就可以找到別人的思維邏輯是什麼,然後當你閱讀達到一定量的時候,慢慢的你的思維邏輯能力也開始慢慢的養成,就像我們一開始寫作文寫100字都感覺特別的困難,然後到了二年級要寫150個字,三年級要寫400個字,其實那個時候最討厭的就是寫作文第1浪費時間,第二感覺思考特別的浪費腦力。但是隻要慢慢的去養成這樣的一個習慣,然後不停的閱讀,最終我們的思維邏輯能力也會伴隨著我們日積月累的一個詞彙量,日積月累的一個閱讀量也會慢慢的變得越來越好,就像我現在在玩芝麻問答一樣,也是需要思維邏輯來答的。

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