選擇研究課題非常關鍵。要想目標是頂級，必然己經達到數學家或物理學家，起碼也應已是業有樹功的專門人材。目標要瞄準"高，精，尖"。要掌握準備立項的當前世界最新進展，以及難關在何處。

單槍匹馬，可能困難重重。最好有個團隊，各有分工，各負其責。密切配合，通力合作。合作者可是國內的重量級，如有國外專長學者也可。選擇合作伙伴，一要看品德，二要看能力和水平。要注重實際能力，要有攻關的智慧和聰明才智，寧缺勿濫。

要有相關領導的大力支援。

要有國家級的立項批批准，並要獲得必要的科研經費。

應該獲得家庭人員的理解和支援。

既然說的是“頂級”科學家，那麼基本上天分、努力、運氣缺一不可。

先說天分的問題。就是說，你一定要聰明。這個“聰明”的意思是很聰明、非常聰明、聰明到無以復加的那種聰明。不要覺得你初中二年級的時候似懂非懂的知道“相對論”、“時間”、“空間”、“維度”這些高大上的詞語你就是聰明瞭。我們看一下目前的頂級數學家陶哲軒的簡歷【當然，在有些專業的人的眼裡，陶哲軒可能還不是頂級數學家】：

陶哲軒在7歲進入高中就讀，9歲進入大學，10歲、11歲、12歲參加國際數學奧林匹克競賽，分獲銅牌、銀牌、金牌，分別是金銀銅牌最年輕得主的記錄保持者。他在16歲獲得學士學位，17歲獲得碩士學位，21歲獲得普林斯頓大學博士學位。

所以說人家在12歲的時候已經能夠得國際奧賽的金牌了，這個才是真的聰明。

而努力就是光有聰明不行，還要在一個行業裡面能夠刻苦鑽研下去才行。大連理工大學人文與社會科學學部王賢文曾經在雜誌《Journal of Informetrics》發表論文《探索科學家的工作時間表：科學家們經常加班嗎？》，透過蒐集了超過200萬條科學家搜尋、下載論文的資料，得出結論：

科學家基本上沒有周末，不分上下班，需要熬夜加班和週末工作的“工作狂”。

而對於頂尖的科學家，施一公教授表示，他的每天的睡眠時間不過6小時而已：

他幾乎沒有週末和節假日，每天早晨6:30起床、晚上12點之後睡覺，平均睡眠時間只有6小時。

所以，科學家再聰明，也要在科研上砸下大把的時間。

最後說一下運氣，這個就是聽天命的事情了。一方面，是自己的家庭出身問題，一個人再怎麼聰明，如果家庭不太好、教育不到位，那麼好苗子十有八九就走歪了。另一方面是自己的際遇問題，比如說自己研究了好幾十年的方向一不小心錯了，那就真的哭了，還有些時候，會發生一些讓人哭笑不得的意外，比如說以為來自知乎的朋友給我們分享了這樣幾個科研上的小故事：

華中農業大學油菜試驗田因遊客賞花、拍照，對正常科研造成不良影響。有關人士昨日告訴記者，受損的油菜只能明年再種，而博士生重新做試驗，就要延遲畢業了。一位德國同學在牛津讀博，研究小行星的，四年裡都在圍繞一顆小行星做研究，在最後一年要出報告的時候，小行星被撞沒了………

所以運氣差成這個樣子，就真的沒有辦法了。

只有站在巨人的肩膀上才能成為頂級的科學家

楊春華從小就立志當一個科學家，至於當多大的可以呀也沒有想過，牛頓力學學懂了以後，就開始學習研究相對論，隨著學習研究的深入越來越感到相對論有問題，在第十年的時候，也就是1998年，確定了相對論的錯誤。馬上就開始了研究新的理論，只用了幾分鐘就推匯出了楊春華萬有斥力定律和楊春華變換。

楊春華髮展了牛頓力學，擴大了牛頓力學的應用範圍，應用牛頓力學和楊春華統一場論完成了物理學的統一。牛頓楊春華理論體系，簡潔優美，容易理解，完美的表達了宇宙的運動規律。

牛頓楊春華理論體系，前無古人，後無來者

要想成為世界頂級科學家，除了好奇心、天賦、精通專業、研究方向、奮鬥終身等必備條件外，最關鍵的是如何找到依靠（靠山）、抓住機會（運氣）、獲得靈感（啟發）。現就以三位大師為例淺談成就頂級科學家的三條不同途徑。

1.高斯，貴人搭救式。高斯家境貧寒，從小就聰明過人，10歲給出自然數列求和公式。14歲因才華卓越討得卡爾•威廉•斐迪南公爵的喜歡，以後一直慷慨資助高斯，使高斯完成學業並一路高歌猛進，成為數學王子。試想一下，如果沒有公爵這位貴人搭救，高斯能成嗎？

2.法拉第，名師指導式。法拉第，文化低，相當於現在的高中生，但有幸成為著名化學家戴維的助手，這就非同小可，再加上他超人的悟性和不懈的努力，發現電磁感應，成為電學之父、交流電之父、電化學之父。如果法拉第找個平庸的老師，能成嗎？

3.愛因斯坦，移花接木式。愛因斯坦小時候並不聰明，考大學失敗，又復考，讀大學，又讀愽士。直到26歲，受普朗克能量子的啟示，把能量子修改成光子，就憑這一點移花接木式的雕蟲小技竟奇蹟般地解決了光電效應。嚐到甜頭後，又如法炮製，從A•邁克耳孫和E•莫雷測光速實驗中得到的光速不變原理搗鼓出相對論。當然，移花接木，一要看準，二要自己花點加工的精力。

親愛的友友，如果你想成為世界頂級科學家，以上哪種途徑更適合你呢？

天賦異稟！

懂嗎？其它都是次要的！比如陶哲軒，五歲時周邊就沒有老師能教的了他了～所以超級聰明的孩子的父母不好當！

但次要的也要，比如在中國，有可能這樣的孩子被送去學鋼琴或繪畫或體育，那就毀了！

主要由天生的智商形成的悟性決定人的一切腦力勞動成就！有幾張博士文憑的中等智商者，其創造力往往不如一個高智商的本科生！一一本人所遇到過的博士先生，他們中多數人的悟性，以及反映悟性的邏輯思辨能力都顯得很平凡！所以，一個國家想培植一批頂級人才，不能只看學歷與成績，還必須檢測他們的悟性(即創造力智商)！