這個還是要看孩子興趣，學習舞蹈在4-5歲時學習要好一些，小主持人的話，雖然家長都希望孩子能出類拔萃，但是太小了，真學不了，我建議家長還是要根據孩子的特點去學習，我自身的經驗，幼兒園的興趣班，純粹是為了掙錢，學不到什麼，我們這裡的幼兒園興趣班，老師總會拿貼上獎勵孩子，讓孩子喜歡上課，如果想給孩子學，還是在外面找一個專業點的

幼兒園的孩子忙著去參加各種興趣班的確小了點。不過要是孩子興趣很濃願意參加也不見得是壞事。

我女兒在四歲的時候就吵著要去上舞蹈班。開始還擔心年齡太小，吃太多的苦，有點不忍心。但是看到她在舞蹈課上自信的樣子很開心。

順從孩子的意願，給他創造接觸這些興趣愛好的條件。至於成績如何家長可以不必太在意。

現在幼兒園和私立的小學中學以及公立學校的部分老師，都是採用這種方法來營銷的。並且這種方法特別好使。孩子們都會覺得能上臺是件很光榮的事情，去學就能有機會上臺，不學就沒有機會，大多就會想要去學。如果家長不同意，孩子就會很失落。每看一次表演就失落一次，就加深一次渴望。所以，是我的話我就會選擇一項適合孩子的讓他去學，如果決得本校老師水平不行的話，還可以在外面去找更優秀的老師。那有人就會說，你學校的錢不是就白交了嗎？我就當給孩子買入場券了唄。而且說實話學校的收費比起外面的名師還是溫柔很多。又有人會問有必要把孩子弄得那麼辛苦嗎？其實到那時候不是你把他弄那麼苦，是他自己想要去學，並且有學校的舞臺在，那種學習的動力還是持續性的，你不讓他去他還會跟你急。

孩子，就是用錢的兜兜。生孩子的時候就應該要有覺悟啊

私立幼兒園的興趣班，說白了就是創收。靠山吃山，靠水吃水，也無可厚非。加上收錢也不多，一學期幾百塊，所以只要孩子自己樂意，不管報名的人多或少，都會給他參加。兒子參加過一次舞蹈班，只有兩個小男生，上公開課時別人都認真他在那打醬油。雖不是那塊料，但伴奏的歌曲唱得聲情並茂，也算有收穫。

第二學期學了跆拳道，目前已學了兩期，升了黃白帶。兒子很調皮，估計上課也是心不在焉的，但穿上跆拳道服讓他神氣活現的樣子，幼兒園的重大活動都可以上臺裝酷，大人小孩的虛榮心都得到了滿足。如果他真心喜歡，會考慮升小學後繼續找機構學習。

大班時老師建議上珠心算，兒子看大家都去也不甘落後，學得有模有樣的，撥著算盤念著口訣。活脫脫一個小小賬房先生。

請孩子做你的師傅，讓孩子更樂意上興趣班。我可是交了十元錢學費，兒子便一學完回家就拉著我教上了。還一本正經的告訴我學好珠心算可以鍛鍊觀察力注意力動手能力……噼哩啪啦一大堆認真學習的理由，講得頭頭是道，這興趣班，學沒學懂都值了。

我小時候，小學二三年級才會有興趣班，大多是老師利用暑期時間或課餘時間辦的興趣班，有奧數、英語、作文班。我記得最感興趣的是小學二年級暑假上的繡花班，我們班的數學老師教我繡花和刺繡，感覺特別有趣，現在都記憶猶新。

如今，一些幼兒園也開設了興趣班，不佔用上課和課外時間，而且種類比之前多了很多。就我自己而言，不太主張幼兒園小學化傾向，自然也不太建議孩子上幼兒園興趣班。

但是，如果孩子班上大多數同學都報名了，孩子年齡較小的話，我還是建議孩子報名，並不是非要他學會一門特長，而是希望他多和班級的小朋友交流，一起玩耍，增進彼此的瞭解和感情。畢竟，與人相處能力是一項非常重要的能力，對孩子以後上小學也是大有裨益的。

如果孩子年齡大了，已經具備自主選擇能力，那可以與孩子商量，儘量聽取孩子的建議，不要把大人的想法強加到孩子的身上。而且，就算是報名興趣班，也以一、兩個為好，不要報的太多，孩子的接受能力有限，報太多反而會分散他們的注意力。

小主持人班建議還是等孩子上大班後再報名比較好，太小的孩子還不太瞭解小主持的本質，指望學到一些技巧性、技能性、可操作性知識還不太現實，只是單純認為好玩。等到孩子真正感興趣並願意投入學習的時候，才能真正鍛鍊膽量和舞臺表現力，增強語言表達能力和思維邏輯能力。

興趣班好像是從小班開始才有，小小班是沒有的。給孩子報興趣班主要還是看孩子自己的興趣，而不是跟風報名。從孩子的多方面能力發展來考慮，可以給孩子適當報一兩個興趣班，但不建議多報，把孩子課餘時間都排得滿滿的。一般在幼兒園報的興趣班比自己在外面機構報的興趣班費用要低一點，內容上就不知道有沒有區別了。