唉！考上211、985學校也不怎麼樣！
我現在是本科碩士雙985高校的學生，但是我感覺我的生活也並不是很好。再對照一下雙985畢業的同學，其實大家混得也並不是很好，網上不就有很多人稱我們為“小鎮做題家”，除了會做題考試以外，其他幹啥啥不行的。
而且不知道大家有沒有聽說過“985廢物引進計劃”的小組，這裡面全部都是985畢業的高材生，但是他們人生不得意，一個月工資拿到手就只有4000、5000，吃吃喝喝剩不到錢。跟同齡人相比起來，簡直就是“廢物”，於是很多人不得不懷疑自己讀書合理性了！
就簡單地給大家舉一個例子：
2011年，陳飛剛念大學時，學校的老師大多是碩士學歷，唯一一個本科學歷的老師是一個優秀的北大畢業生。臨近畢業，學院裡來了個博士當輔導員，老師的門檻變成了博士生。
在陳飛讀研究生時，發現普通本科高校已經傾向招博士後、海外留學博士來當老師，普通的博士生則沒機會去一流大學任職，等到自己碩士畢業，這個學歷只能去普通大學當輔導員，或者去大專院校當老師。
你們想過沒有，現在跟十年前相比，博士才可以當輔導員或者大學老師，而在10年前大學本科畢業就可以做大學老師了。
其實現在網路上廣泛流傳的概念“內卷”，也不是沒有道理的。
哲學家韓炳哲在著作《倦怠社會》中表示：
他認為福柯提出的規訓社會已經遠去，當代正在變成績效主導、競爭性社會。在提倡高效生活的同時，人們容易習慣自我剝削，常陷入焦慮，也喪失了沉思能力。
這句話的意思是說，人們處於競爭性社會無法自拔，本來僧多粥少的機會，因為加入更多人的競爭，導致每個人都不停地投入精力和時間，但是投入的成本卻沒有收穫邊際效益，內卷就十分嚴重。這也就出現了本來本科就可以勝任的輔導員崗位，現在卻招到了博士。
誰能怎麼辦？沒人能怎麼辦，我們深受其害，卻又成為這個毒害的推動力量！
所以說，985學校的學生畢業沒有什麼用了，以後可能都要拼國外學習經歷了！再然後可能要拼的是，誰在外星球學過習了（當然這是句玩笑話！）
最後，我想給大家分享一句話：
之前黃燈老師的《我的二本學生》這本書非常的火，裡面有這麼一段話——
“如何才能讓學生獲得真實的力量？我始終認為，能不能正視自己的生活經驗，能不能直面自己，能不能和真實的生命體驗打通，是決定年輕人是否產生力量的關鍵。”
我們如何才能活得更好，如何活得不為背景所累，不為學歷所累！
應該是要正視自己的生活經驗，直面自己。不與他人作比較，好好地為自己活著，為自己努力！把自己過好！
學歷的虛無都是暫時，而終身受用的是你自己的生命體驗。人們都說大智慧者不是讀書多的人！有的時候菜市場賣菜大姐或者街邊攤販，他們才是大智慧者。他們簡單地生活，體悟著自己最真實的生命體驗，不悲不喜，不哀不嘆，向陽而生！
唉！考上211、985學校也不怎麼樣！
我現在是本科碩士雙985高校的學生，但是我感覺我的生活也並不是很好。再對照一下雙985畢業的同學，其實大家混得也並不是很好，網上不就有很多人稱我們為“小鎮做題家”，除了會做題考試以外，其他幹啥啥不行的。
而且不知道大家有沒有聽說過“985廢物引進計劃”的小組，這裡面全部都是985畢業的高材生，但是他們人生不得意，一個月工資拿到手就只有4000、5000，吃吃喝喝剩不到錢。跟同齡人相比起來，簡直就是“廢物”，於是很多人不得不懷疑自己讀書合理性了！
現在學歷內卷非常嚴重就簡單地給大家舉一個例子：
2011年，陳飛剛念大學時，學校的老師大多是碩士學歷，唯一一個本科學歷的老師是一個優秀的北大畢業生。臨近畢業，學院裡來了個博士當輔導員，老師的門檻變成了博士生。
在陳飛讀研究生時，發現普通本科高校已經傾向招博士後、海外留學博士來當老師，普通的博士生則沒機會去一流大學任職，等到自己碩士畢業，這個學歷只能去普通大學當輔導員，或者去大專院校當老師。
你們想過沒有，現在跟十年前相比，博士才可以當輔導員或者大學老師，而在10年前大學本科畢業就可以做大學老師了。
其實現在網路上廣泛流傳的概念“內卷”，也不是沒有道理的。
哲學家韓炳哲在著作《倦怠社會》中表示：
他認為福柯提出的規訓社會已經遠去，當代正在變成績效主導、競爭性社會。在提倡高效生活的同時，人們容易習慣自我剝削，常陷入焦慮，也喪失了沉思能力。
這句話的意思是說，人們處於競爭性社會無法自拔，本來僧多粥少的機會，因為加入更多人的競爭，導致每個人都不停地投入精力和時間，但是投入的成本卻沒有收穫邊際效益，內卷就十分嚴重。這也就出現了本來本科就可以勝任的輔導員崗位，現在卻招到了博士。
誰能怎麼辦？沒人能怎麼辦，我們深受其害，卻又成為這個毒害的推動力量！
所以說，985學校的學生畢業沒有什麼用了，以後可能都要拼國外學習經歷了！再然後可能要拼的是，誰在外星球學過習了（當然這是句玩笑話！）
最後，我想給大家分享一句話：
之前黃燈老師的《我的二本學生》這本書非常的火，裡面有這麼一段話——
“如何才能讓學生獲得真實的力量？我始終認為，能不能正視自己的生活經驗，能不能直面自己，能不能和真實的生命體驗打通，是決定年輕人是否產生力量的關鍵。”
我們如何才能活得更好，如何活得不為背景所累，不為學歷所累！
應該是要正視自己的生活經驗，直面自己。不與他人作比較，好好地為自己活著，為自己努力！把自己過好！
學歷的虛無都是暫時，而終身受用的是你自己的生命體驗。人們都說大智慧者不是讀書多的人！有的時候菜市場賣菜大姐或者街邊攤販，他們才是大智慧者。他們簡單地生活，體悟著自己最真實的生命體驗，不悲不喜，不哀不嘆，向陽而生！