首先得看你孩子是怎麼出的意外事故，還有你孩子現在多大，是否遵守校紀校規，是聽從老師教育，作為家長你平時對孩子的管理做得如何。不要一出現問題首先就想到找誰的責任，先看看自己是否存在問題。

感謝邀請。這個要看是哪個年齡段的，前期報到一個職高學生同學摔跤導制腿骨折，我覺得這個和學校沒有太大的責任，職高以經有了判斷行為的能力了，學校也不能學生每走一步老師都跟著，老師她要備課批改作業等等一大堆事情要他們去做，不要什麼事都往學校和老師處推，那樣就給一些無恥的家長一些可乘之機，現在大都老師還是負責任的，是值得遵敬的，大都家長也是好樣的，只有家長和學校互相配合才能教育好學生，教育是漫長之路。我們不要搞得老師連學生也不敢管了，那就成了社會的悲哀，民族的悲哀。也自取敗落。現在醫患，師生家長的緊張關係問題出在哪，要有正確的與論引導。…………

現在學校不怎麼組織對抗比賽瞭如籃球足球，也不組織春遊秋遊了，都是寶貝那就都自己帶自己管，老師只是一個平凡的工作而已本就擔負了過多的責任，中國這個國家有時候做的事情越多越容易在做事的時候發生意外

謝邀。這要具體情況具體分析，不能盲目地一概而論。現在，當老師也是一個比較擔責的職業，不管什麼原因，只要發生了傷害事故，一律賴在老師身上，這樣做是不公平的。近幾年，我校發生過幾起學生傷害事故都與學校無關。第一起，班下兩個五年級學生鬧著玩，力大者將對手的胳膞擰傷，造成骨折，結果，兩家協商，一家出錢，另一家養傷，後力大者轉學到鄆城武校學武。第二起，飯後兩個同學鬧著玩，一人頭撞牆，造成頭蓋骨裂傷，協商方法同上。還有一次，我讓一個學生上講臺板演，發現一熊孩子伸腿使絆子，我知道將發生意外，己做好準備，被絆的學生倒在我懷裡，我扭著使絆子的熊孩子的耳朵讓他站在後邊，下了班再處理。現在的老師都謹小慎微，生怕出意外，特別怕班內有熊孩子，比如一人全速跑，假如熊孩子使絆子，賽跑者造成的摔傷你敢想嗎？如真有此事，體育老師必然大怒，對熊孩子施以拳腳，否則，後果不敢設想。總之，要視具體情況而定，如屬於任課老師不服責任造成學生創傷，一定要追究責任。讓我們全社會關心愛護老師，不要黑他們，讓他們無憂無慮地從事教學工作。