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1 # 凝凝媽育兒記
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2 # 和倆寶一起成長
記得我女兒剛上幼兒園的時候,報名時在老師有時間的情況下聊了很久。這樣老師對我孩子情況也很瞭解。老師的說話方式態度語言,也讓我對她有些瞭解。
雖說老師對於教育方面比我們專業的,但是每個孩子都不一樣的。同樣的方法不一定適合自家的孩子。你覺得老師在教育方式上有問題,更需要溝通了。
記得一次女兒回家說“老師不給我梳頭,讓我站著”。孩子很小才上小班,表達還是有些問題。但一定有相關的事情發生了。去學校問了老師知道,原來生活老師讓小朋友排隊梳頭髮。女兒起的晚,所以就站的有點久。孩子回家有沒有說清楚,而我也是各種恐懼症,就怕孩子受虐,急忙搞清楚。
遇到老師的教育理念不相同,無法溝通就需要轉學了。如果在教育理念上一樣,就是一些方式方法你覺得不合適,你和老師溝通,相信兩人都有收穫。
幼兒教育是非常重要的,如果老師教育上存在問題一定要及時溝通,千萬不能忍讓。或者說孩子在學校就靠老師了,別再老師對孩子不好,而不敢說,社會並沒有那麼亂,不能因為一些不良風而影響到孩子,不是所有老師都會虐待孩子,那些新聞只是個例,相信老師。
在幼兒園,孩子還比較小,家長也只是透過影片片段,圖片等了解孩子的一些行為,還有就是孩子回家一些無意的話語,有時候會及時反映一些問題,如果存在問題,家長一定要及時和老師溝通,如何溝通呢?
首先要換位思考,理解老師,或許你覺得問題一跟老師溝通反而不是問題了呢,孩子在家裡是唯一的,但到了學校,老師或許成了唯一,一個老師負責幾個甚至更多孩子,所以不能保證百分百的時間都用來陪自己的孩子。還有就是寶寶情緒變化,飲食起居老師可能有照顧不到的地方。
另外家長溝通要注意態度,一是跟老師之間相互之間的包容,面子問題,還有就是在孩子面前家長和老師的身份,長者的儀態。還有孩子在家和在學校可能表現不一致,有的孩子就是出了門就是脫韁的Mustang,性格就外漏,闖闖禍也是正常的,家長不要特別懷疑,要找到原因和老師一起進行干預。