家長可以每天早晨或者晚上抽出20分鐘的時間和孩子一起讀繪本， 也可以和老人達成共識，因為現在很多老人的文化程度都沒問題，一些基本的繪本、圖畫書也都可以給孩子進行閱讀（哪怕不認識字，按照圖畫理解講給孩子聽也可以），小編上班的時候白天都是岳母代勞，有的時候白天老人給孩子讀的書比起晚上我們給孩子讀的書還要多。

偶爾需要讓孩子看電視， 也要提前給孩子定向好看多長時間電視就要休息，這個也許孩子很不情願，但是家長一定要堅持原則，不能讓孩子 一直看下去。還有一個小辦法就是，家長可以選擇一些帶圖畫書的動畫片，比如《托馬斯和他的朋友們》這個既有聲像又有很多書，當孩子還要看電視的時候我們可以引導孩子“你可以看看托馬斯的書啊！”

第三，多帶孩子去圖書館、書店。要養成一個喜歡閱讀的習慣，環境的影響也是非常大的，當我們帶著孩子來到圖書館，看到裡面所有人都是靜靜的在看書，只有沙沙的翻書聲，這種環境的感染會讓孩子升起一種油然的敬畏之心。和孩子在書店一起挑選他喜歡的書本，比如孩子平時喜歡什麼玩具火車或者是恐龍等等， 就可以引導孩子一起閱讀這方面的繪本，其實這樣無形中就把繪本、圖畫書都變成孩子的玩具，既和玩具一起玩了，又能深度的學習翫具的故事，這樣就能很好帶動孩子的興趣。

在控制孩子少看電視和網路方面，我認為正確的做法是，在孩子很想看的時候讓他心安理得地去看，不要讓孩子一邊看電視或網路一邊覺得有負疚感；但平時家裡要儘量少開電視，家長自己在看電視上做到節制，以身作則，用行動產生說服力，而不是用語言。

糟糕的情況是，家長自己整天在客廳裡看電視，孩子從自己的房間裡跑出來想看一會兒，卻遭到訓斥。

從幼兒期培養孩子閱讀的習慣，也是防止他患上電視癮的好辦法。

環境絕對是最重要的，我兒子在奶奶家呆時間長了就愛看電視，因為老人沒事就是看電視打發生活，對於孩子來說自制力沒有培養好時，父母不要偷懶，把孩子往老人那裡一放就不管了，這不是所謂的散養，這就是不負責任，所以孩子有了不好的習慣，一定要親子督促，讓他體會到閱讀的好處，在閱讀的環境下生活，慢慢的孩子就有了自己的價值觀，那個時候可以適當放手。

我家寶寶原來也不看書。後來我弟弟給我家寶寶買了一本會動的書，名字叫《小鼴鼠看四季》，裡面的圖片用手機一照，會變成立體的，還會動，發聲，講故事。連我看了都覺得很神奇。現在科技真是發達了，太神奇了。

我以為這種書得挺貴的，後來問我弟弟，他說他在天貓上買的，就十幾二十塊錢一本，跟普通的圖書價格一樣。後來我自己也在網上又給我家寶寶買了幾本，其中有一本叫《星光盒子》，我家寶寶最喜歡這本了，書都看得有些破了。

她還能複述裡邊的故事，我都沒給她讀過，都是她自己跟著學的。

現在家長都知道書還是應該多讀，會督促孩子多多看書，不要沉迷於電視和網路，但是父母自己卻禁不住電視和網路的誘惑，頗有“只許州官放火不許百姓點燈”的意思，所以父母以身作則，為孩子建設良好的閱讀環境很重要。

孩子在家的時間，儘量不開電視關閉網路，父母也培養起來閱讀的興趣，即使是看看小說，看看八卦雜誌。已經愛上電視網路的孩子可能一時間戒不了這個癮，那就和孩子分析利弊由多到少逐漸減少使用電視和網路的時間，比如每天的哪個時間段可以用，家長陪著一起看一會電視，到時間就關掉。

我家寶貝就很喜歡看動畫片，但是我家沒有電視，有電腦。剛開始的時候是看到電腦就會想看，於是我們就收了起來。然後想法設法轉移孩子的注意力，比如陪孩子出去玩，比如培養孩子新的愛好——閱讀等等。當然要轉移注意力是要根據孩子的興趣愛好入手，這樣會比較容易。

當孩子有了新的愛好，轉移了注意力之後，他就會開始漸漸淡忘看電腦的事情。等過了一段時間後，我們又把電腦擺放出來，這時候孩子已經不會再看到就想看了。可是我們總是會用到的，怎麼辦呢？我們的做法是規定一個時間是我們都能用的，讓孩子看得時候就不會特別限制他，讓他盡情地看。而平時一般不會開啟來看，更多的是看書，而孩子也會跟著我們去看書或者自己去玩兒，慢慢地就有了習慣。

如果說很難轉移孩子的注意力，那麼可以觀察孩子喜歡什麼電視節目，可以找相同的圖書給他，沒準他也會喜歡。以此可以逐漸從電視轉移到書本上來。

那就培養孩子的閱讀興趣，可以看電視網路，但是控制好時間，除了電視網路之外安排孩子看書，戶外活動都是不錯的選擇。想讓孩子熱愛閱讀，需要做到：

一，家庭要有閱讀的氛圍，每天在孩子面前讀書，併為孩子提供讀書的條件，比如有安靜的讀書角，有兒童讀物書櫃；

二，讓孩子複述故事，可以培養孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力。不建議任務式地要求孩子，否則會阻礙孩子閱讀的動力。嘗試把自己當成虔誠的聆聽者，孩子會越講越起勁；

三，讓孩子潛移默化地理解閱讀的美好，而不是一項任務，更不是學習成績之外不重要的一件事。

現在的電視太普及了，十個家庭十臺電視，十個小孩九個喜歡看電視，我家鑫寶也特別喜歡看電視，尤其是家裡的老人也愛看電視，動不動還愛和小孩搶著看，把小孩放一邊，自己看起來電視，前兩天還因為看電視把豆寶摔地上了，氣死我了。

鑫寶在小的時候就給他讀繪本，一直堅持到現在，所以儘管她喜歡看電視，但是也不影響她喜歡閱讀，每天時不時地會把她的繪本拿出來，讓我和她一起讀或者她自己看，有時候還會自己講繪本，儘管她才三歲。

如果你的孩子已經喜歡上看電視，而不喜歡閱讀的話，我想我有幾點建議，你可以參考一下：

第一，給孩子講明白，看電視的好處和壞處，每天限制孩子看電視的時間，

第二，如果家裡有老人，一定和老人達成意見一致，家長也要以身作則，而不是把孩子丟給電視，自己看電視或手機，

第三，讓孩子自己選他喜歡的繪本，選一套繪本，不要太多了，慢慢的可以給他新增其他的繪本，

第四，選擇在一天固定的時間陪孩子一起看，同時和孩子一起互動，當然，在孩子有一定閱讀能力時，家長可以看自己的書，孩子看繪本，

第五，保證孩子的戶外活動時間，釋放孩子的天性，

第五，堅持才能取勝，跟孩子一起堅持下去，半年或一年，你就會發現有不一樣的收穫。

孩子愛玩是天性，只要你讓他有足夠的空間玩的時候，他不會想著看電視，習慣的養成是一個循序漸進的過程，需要家長們耐心引導孩子，不能操之過急。

隨著科技的進步和社會的發展，現在孩子們的娛樂方式真是多種多樣，大部分家庭都有電視機，網際網路也在全國大多數城市和農村普及開來。電視裡面的節目豐富多彩，也有很多兒童頻道播放的都是孩子們愛看的節目，因此不少孩子都喜歡看電視。網際網路也同樣，除了可以學習各種知識，最吸引孩子的還是網路遊戲，不少孩子沉迷其中。

對於這些孩子，家長不可操之過急，需要慢慢引導孩子從電視和網路裡走出來，應該多帶孩子參加戶外活動和運動，比如放風箏、爬山等，轉移孩子的注意力。

希望孩子重新熱愛閱讀的家長可以經常帶孩子去圖書館，一般圖書館都有兒童閱覽室，裡面有很多孩子們愛看的繪本、百科全書、雜誌和兒童故事，每到圖書館開放日都有許多孩子在安靜的閱讀，您多帶孩子去圖書館看看書，在這種環境下相信你的孩子一定會慢慢愛上閱讀的。

現在這個社會，如果想把孩子和現代科技隔絕，根本不可能啊！這樣做不但會讓孩子落後於時代，還會讓孩子交不到朋友，變得孤立。

所以，只要不過分，孩子看看電視，上上網沒有什麼大問題。家長要做的，不是阻攔，不是控制，而是引導。可以給孩子制定看電視的時間，上網的時間。

不過最重要的是多帶孩子出去玩，多接觸自然，家裡營造出一種健康活潑的氣氛，愛好學習的氣氛，孩子自然就慢慢脫離電視和忘記了。因為他會發現，這個世界上還有那麼多好玩的事情，有意思的事情。