看什麼學段。如果是小學低段，門門滿分的很多；小學高段，還有不少學生門門滿分；初中門門滿分的可能還有個別；高中門門滿分的沒有，比登天還難。

只要功夫深，鐵杵磨成針！分數只是衡量學生學業的一部分，學校教育只是培養學生的一種學習能力，關鍵還是在於自身！忘採納！

一個孩子分數高低與很多因素都有關，如平時的努力、考試的正常發揮等有很大關係。如果讓學生門門功課都得滿分，要根據不同的年級段養成良好習慣和採取正確的學習方法來確定難度係數。

下面我從小學階段來說說，要門門功課都滿分有多難？

小學分為三個階段，分別是低年級(一二年級)、中年級(三四年級)和高年級(五六年級)。

一、 低年級段要科科滿分需要習慣的養成。

首先在上一年級之前要做好幼小銜接的學習，提前適應一年級學習生活，這樣真正上到一年級就會如魚得水般自然。其次在一年級就要開始養成好習慣，包括固定時間學習習慣和行為習慣。最後也要家長的監督與配合，一年級做好了，二年級同樣可以按部就班。

二、中年級要科科滿分需要穩中求勝。

三年級進入一個分水嶺，開始接觸作文，作文扣分就無從說滿分了，所以作文學習也要重視，在紮實掌握好基礎知識的前提下，仍需多一些拓展，如多閱讀不同型別的書籍，多積累不同角度的寫作素材，這樣才能穩中求勝。

三、高年級要科科滿分需要思維拓展。

五六年級學習知識點變得難了許多，需要思維的拓展，提高分析能力，題目才能做得迎刃而解。

一個孩子能做到科科保持滿分，應該說是很了不起了，其中離不開孩子的努力、家長的重視、老師的教導和學校的規劃。能做到科科滿分，說難也有一定的難度，就看孩子能否做到以上幾點。