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  • 1 # 木倉二掌櫃

    誠謝邀請。首先說王進給九紋龍做師父,那是絕對合格的。作為農莊主的兒子,史進自幼好武,家裡有錢請了幾位師父,包括一百單八將裡的打虎將李忠。雖然李忠不是絕頂高手,在桃花山也是老大。儘管幾個師父沒有教會史進絕世武功,可是入門基本功那還是很紮實的。其次史進真正缺少的是實戰技巧。所以把混子舞動的風車一樣,在真正的高手王進眼睛裡那不過是花拳繡腿。果然認為自己拜過幾個名師的史進,和王進練手一棒就被打翻在地。王進母親病倒,是作者施耐庵的巧妙安排,報恩的王進自然手下留情,不然一棒子打斷史進胳膊大腿那是輕而易舉的事情。史進從此認為學習十八班武藝,成為附近幾個縣真正的高手。連太華山朱武等人都知道九紋龍是個大蟲。老虎一樣兇猛的人。可見王進的功夫絕對不是蓋的,是真正的高手。

  • 2 # 醉劍書

    王進是條好漢,正直無私,嫉惡如仇,要不是早死,王進上了梁山也是呼風喚雨的大英雄。史進沒遇到王進時,武功稀鬆平常,他的師傅都是江湖上哄吃哄喝的江湖騙子,在真正功夫大師王進面前,自然不堪一擊了。畢竟王進是禁軍教頭,國家軍事將領,跟林沖不相上下的。

    史進能遇到王進,上輩子的福氣啊。

  • 3 # 潤澤175678617

    王進被高俅迫害,不留戀功名利祿,不卑屈求饒,看透高俅奸陰小人,選擇逃離保身。王進是智慧的。逃到史家莊,王進的敬母重孝,又打動了史太公,得到太公的救助。無以為報。碰巧得知太公的兒子史大郎愛好武藝,便決定留下來教授武藝,

    做為老師,王教頭有聰明旳智慧,重於孝道。感於報恩。半年裡悉心教授,樣樣點撥旳都有奧妙,德有了,才呢。教得怎麼樣呢,

    從一個名不見經傳的後生,教成遠近聞名的好漢。一境內沒有敵手。土匪都怕。九華山土匪朱武:言。那史進是個大蟲,誰敢去撩撥他。

    王教頭德才兼備,是一名合格的好老師

  • 4 # 老劉--忙

    應該說是史進的造化和機遇。試想就是史進提著銀子,也請不到王進這樣的名師。事實也是史進經歷了8,9個師傅,都是花架子,上戰場一點用都沒有。而王進只教了他半年,史進就可以讓別人當做大蟲敬畏了。雖說後期王進沒有見到史進,也是客觀不允許了,畢竟道不同不相為謀。

  • 5 # 愛評快手

    王進作為史進師父,合格嗎,答案是肯定的。合格。在水滸中沒把王進武功寫的多厲害。我們可以做個比較,大家就清楚了。王進是八十萬禁軍教頭。做八十萬禁軍教頭的還有一個人,那就是林沖。林沖功夫厲害勿容置疑。可見王進也不簡單。再說王進家祖傳使棒。沒有真功夫,朝廷也不會用他的。王進的父親王升,棒法極高。打過高俅,而得罪高俅。受到破害。王進教了史進功夫後,史進上梁山。好漢排名是第23位。可見,王進的功夫是非常高的。是一名合格的師傅。

  • 6 # 初心如舊

    王進作為史進師傅合格嗎? 王進作為與林沖齊名的東京八十萬禁軍教頭,做史進一個愣頭青年的師傅毫無疑問是合格的。但通讀水滸王進只在開頭起了個引子,再沒任何資訊。記得多年前曾經看過一本“蕩寇志“,好像有王進上場,但具體細節記不清了。剛在網上查了下蕩寇志,其第一百三十三回“衝頭陣王進罵林沖,守二關雙鞭敵四將“開篇說:聽到朝廷大軍前來進剿的訊息,把宋江嚇得屁滾尿流,寢食俱費。小種經略種世衡向張叔夜推薦了王進。在與梁山的第一場大戰中,林沖與朱福領兵出戰。王進林沖先戰一百餘合不分勝負,又戰五十多合還是沒輸贏,接著再戰一百多合還是難分高下。結果王進說了一番大道理,林沖既羞愧又氣憤口吐鮮血一下子暈了過去。收兵回梁山後,朱仝雷橫拿回來一顆高俅的人頭安慰林沖,結果林沖見了仇人高俅的頭顱,氣衝斗牛一把將高俅的頭擲出窗外,大叫一聲氣絕身亡。

  • 7 # 有故事的人127778979

    王進地人品,師德都在水滸裡是最高潔地一個人了。為了孝敬母親,放下塵世一切榮華難能可貴。將自己一身好武藝有傳給了史進,成就了梁山一條諍諍好漢。沒有王進親授真傳,那一有史進縱橫江湖笑傲人生!完全合格!

  • 8 # 邏輯文史游

    施耐庵對小說中每個人物的名字都有著含義,除去第一章楔子,王進可以說是正文出現的第一人,王進是引出史進的人,王進,亡盡,一開場便喻示梁山好漢最後的結局。常言道弟子不必不如師,師不必賢於弟子。王進傳授史進武藝,把一個萌新小號帶到了遊戲中期,當然已盡到了做師傅的責任,師父領進門修行在個人,之後就靠史進自己刷怪了。王進之後投奔延安老種經略相公,至此正式下線, 史進曾試圖找王進,未果,卻找到魯智深。王進在《水滸傳》裡有三個作用:一是襯托高俅之奸;二是“承上啟下”的作用:引出史進、引出魯達;三是引出林沖的悲劇,林沖得罪高俅後沒有走、而王進卻及時抽身,形成對比。史進,諧音始進,開始前進,也確實是由史進開始引出其他好漢的。當然用方言讀也可以諧音為“死盡”,也是喻示結局吧。

    施耐庵讓王進早早退場有著十分重要的意義。《水滸傳》裡直接登場亮相的禁軍教頭有三位,王進、林沖、林沖的丈人張教頭,就是這樣三位大宋軍隊的最強戰力,走的走,死的死,流放的流放,全部被高俅抹殺。等到他自己要踏平梁山泊時候,只能是帶著兩個禁軍副教頭上陣了。

    當然王進在其他衍生小說當中有著足足的戲份。在俞萬春所著的神話小說《蕩寇志》中王進作為雷部三十六將之一用一番忠義之詞硬是把林沖罵的口吐鮮血(第一百三十三回 衝頭陣王進罵林沖 守二關雙鞭敵四將):

    作為當時梁山上僅存的上將,林沖做為第一陣截擊官軍。對手就是同樣做過八十萬禁軍教頭的王進。不過此時的王進卻對林沖沒好氣,他出陣是想教訓林沖幾句,但此時的豹子頭早已不是那個穩重的林教頭了,二話不說,當面就撕,大戰二百回合不分勝負。終於,林教頭的坐騎乏了,決定回陣換馬時王進一把叫住了他。接著便是王武師的一頓噴,事實證明,攻心為上攻城為下:林沖怒氣未平,看見王進不退,便也勒轉馬頭看著王進道:“這事都休提了。朝廷用了奸臣,害盡良人受苦,直到無路可投,只好自全性命。你不曾親嘗其境,還來說些什麼。”王進哈哈大笑道:

    “好個自全,如今全得全不得,只教你自己思想!至於你說我不曾親嘗其境,足見你糊塗一世。你做的是殿帥府教頭,我做的也是殿帥府教頭;你受高俅的管束,我也受高俅的管束;高俅要生事害你,高俅何嘗不生事害我?我不過見識比你高些。不解你好好一個男子,見識些許毫無:踏著了機關,不會閃避;逼近了陷阱,尚自遊衍。以致拷打監囚,受盡許多苦痛;貶解收管,吃盡無數羞慚。賊配軍,人人罵得;好家聲,個個羞稱。即此一事,你我比較起來,天淵懸隔。如今事已到此,且休來責備你。可怪你一經翻跌之後,絕無顯揚之念,絕無上進之心,不顧禮義是非,居然陷入綠林。難道你舍了這路,竟沒有別條路好尋麼?就說萬不得已,暫時容身,也當早想一出離之道。朝說招安,晚涼州郡;晚說招安,朝搶村落,這等處所,豈有出頭之日?你又不生眼珠,死挨不去,隨著那般不肖狂徒,不軌不法,橫行無忌,豺狼野性,日縱日長!”

    可憐英雄豹子頭,一生從無敗績,卻終於敗在了這番唇槍舌劍下。林沖被朱富救回山寨之後,不言不語,神氣潰散,病情一天比一天重。半月之後,朱仝雷橫從鹽山回寨,帶來了林教頭日思夜想的東西——高俅的首級。宋江滿希望林沖見到之後能滿血復活,可是,林沖畢竟是怨氣已深,不看則已,看了之後怒由心生,將高俅首級扔出窗外後,豹子頭狂叫一聲,倒身仰臥而絕,結束了自己曲折的一生。

    歷史上的王進,是北宋的禁軍將領,因在京城得罪了高官,先是逃到到延安小種經略府的故人那守邊關,之後在西北,王進領兵和西夏的有過戰鬥。后王進又投靠河北种師中和种師道,擔任大軍先鋒,在後來的太原戰役中,隨同种師中於沙場力戰而亡。

  • 9 # 白酒有黑幕

    這個問題要分開來看。

    以王進的武功,只教了史進半年光景,就十八般武藝點撥的件件都有精妙。而史進也憑藉跟王進只學了短短半年,就能位列三十六天罡,還打進了八驃騎。由此可以看出來兩點。第一,王進確實有真功夫。第二,史進有習武的天賦。從這點來看,王進是合格的。

    但是,正因為只教了半年,也讓史進在對付一般選手時綽綽有餘,但是有兩次遇見了種子選手時,就顯得他學的那半年,還是不能跟一流高手相提並論的。

    假如說王進能多待上兩年,那麼史進不但能學到更高的武藝,也可以使自己這個高富帥的富二代繼續保持著地主階級的生活,很有可能不去當土匪。從這點來說,王進這個師父有點不負責任。因為王進明明知道史進的地主老爹管不住這個徒弟,還急忙忙的要跑延安府而沒好好把徒弟教育好。

  • 10 # 進光吧

    做史進一個愣頭青年的師傅毫無疑問是合格的。

    高太尉曾經被王進之父王升一棍打翻,三四個月下不來床,高俅大權在握後要報復王進,王進母子一路逃到陝西華陰縣,在史家莊借宿,由此而來結識了史進史大郎,收史進為徒。

    歷史上的王進,是北宋的禁軍將領,

    因在京城得罪了高官,先是逃到到延安小種經略府的故人那守邊關,之後在西北,王進領兵和西夏的有過戰鬥。

    后王進又投靠河北种師中和种師道,擔任大軍先鋒,在後來的太原戰役中,隨同种師中於沙場力戰而亡。

  • 11 # 中國傳統文化集錦

    水滸王進是個好教師

    水滸是英雄的天地,自然龍騰虎躍,讓人頗多羨慕。男人們見面相互切磋一下武藝,較量一下棍法,比試一下拳腳,自然是生活中的一大幸事。

    就是武藝不精通的吳用也扯兩條銅鏈,敢勸阻劉唐與雷橫火拼,而只會三腳貓功夫的宋江也居然做起了孔明孔亮二人的老師,所以當時會功夫成為一種時尚。

    江湖知道,這其實是不準確的。兩宋時代,是中國歷史上孱弱的社會。北宋政府對遼與西夏總是以失敗而告終。宋太祖趙匡胤一條齊眉短棍縱橫天下,打得四百座軍州都姓趙。

    不過武將出身的太祖爺有感於武將的專橫跋扈,並逐步消弱了武將的權利,以致出現了兵不識將、將不知兵的悲劇。宋朝重文輕武的習氣自此養成。只是民間老百姓對於習武,仍然樂此不疲。

    水滸裡第一個出場的教頭王進是個練家子,有一番好身手。只因為父親曾經給當年不知道輕重的高二一點顏色,以致高俅發跡後官報私仇,知識英雄背上母親亡命天涯。

    路過史家莊時,有感於史太公熱情好客,於是在莊上小住了五、六日,那史家莊的公子是個熱血青年,平時喜歡槍棒功夫,也曾受過七、八個名師的指教,不想王進在一旁看的時候,只是說:這棒使得好了,只是好看,有破綻,贏不得真好漢。意思是花拳繡腿之類。那漢子大怒,立逼著王進前來較量,並許諾:如果王進取勝了,就要尊王進為師,否則,便有好看。

    王進聞言,只是笑,不肯動手。到底是人在屋簷下。卻被史太公看出了端倪,便叮囑道:且去,無妨,縱然是打折了手腳,也是他自作自受。於是見那少年棒子劈來,王進回身卻往後生懷裡直搠過來。

    只一下,後生便倒地,王進連忙撇了棒,向前扶住。道:休怪,休怪。那後生心悅誠服,把王進捺到板凳上便拜。學了半年有餘,王進覺得後生的十八般兵器日益精熟,便和自己的母親像史家莊告辭。這個後生便是日後大名鼎鼎的九紋龍史進。

    這麼看來,王進的確是一位好老師。

    首先,王進精通業務。王進是一個武藝精通的教頭,絕不是騙吃騙喝的主,他一眼便能看到史進的功夫只是花拳繡腿,當不得真。於是一支招,果然如此。

    其次,得到家長的支援。王進不是愣頭青,他要指點史進,一定要得到對方家長的認可,贏得對方家長支援的情況下,方才近前去點撥點撥。

    其三,不繞彎子,開門見山。一招便讓對方奉若神明。不像現在家教的某些老師,言之無物,兜了好大圈子,學生還不知所云。

    其四,不搞名人效應。沒有自我吹噓,是大名鼎鼎的東京八十萬教頭,沒有絲毫盛氣凌人的架子。待人和藹,平易近人,別人還以為沒有見過大世面的主。

    其五,給人以尊嚴。王進輕而易舉的打敗了史進,卻對史進很尊敬。不是踏上一隻腳,叫他永遠不得翻身。而是連忙撇了棒,向前扶住,道:休怪,休怪。

    其六,絕不誤人子弟。王進自己覺得史進是一塊學習的料,便悉心栽培。學了半年有餘,便覺得自己功夫全部傳授了,於是便想著告辭。不像有些所謂名師,佔著茅坑不拉屎。自己功夫不濟不說,還經常抱怨學生不是學習的那塊料。

    王進是不幸的,仕途上遇到高二,倉皇逃奔;王進又是幸運的,得到一個可以為自己揚名的高足;史進是不幸的,七八個名師只傳授了三腳貓的功夫。史進又是幸運的,遇到了王進這樣的名師。才使得自己武藝大為增長。

    所以說王進是個好老師。

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