我覺得我看過的最好的一篇文章是劉繼榮寫的《白色的風信子》。

我是在十年前第一次讀這篇文章的，但是直到現在，我還清楚地記得文章中那個可憐又可愛的小女兒說的那段話：舞蹈老師告訴她，她是白色的風信子，很安靜很怕羞，會開得慢一些，可等到開好了會最美。

我是一名教師，十年前我正在拼盡全力想成長為最優秀的老師，並且簡單粗暴地認為，教的學生成績突出名列前茅就是優秀教師，我傾注我所有的熱愛與關懷給予我所帶的班集體，我要求所有的人都熱愛學習積極向上遵守紀律尊敬師長，我期望我帶的班裡每一個學生都各有特長頗負才情，都足夠優秀，都應該引來別人的讚歎和掌聲。

可想而知，這是不可能不現實的。有的孩子調皮不遵守紀律，有的孩子家庭情況特殊性格孤僻根本不迴應你的任何教育關愛，有的孩子天天逃課厭惡學習，有的孩子就如文章中白色的風信子，確實智力遲鈍永遠也學不會你教的內容。長期的鬥智鬥勇鬥耐性，我很快厭倦很快疲憊，我會發脾氣、責備、冷漠，最終放棄挽回對方的努力。

跟文章中所寫的那個舞蹈老師相比，我實在做的太差了。

讀了這篇文章之後，我思考了很多，並最終在自己的實際工作中作出調整。每一次當我準備對學生“狂風暴雨”時，當我埋怨學生屢教不改時，當我遷怒於孩子不夠聰明太過愚笨的時候，我總是想起這篇文章，總是先緩一緩自己的情緒，先問問自己：還記得《白色的風信子》那篇文章嗎？你有沒有給孩子足夠的時間，等待孩子積蓄力量，最終開放一朵白色的但是最美的花？

我非常幸運，可以在十年前遇到這篇文章，給了我靜待花開的力量和智慧，讓我成了更優秀的自己。

這是我看過的最好的文章。