《賣油翁》知識點整理
一、作家作品介紹
1.作者歐陽修 歐陽修（1007－1072），字永叔，諡（shì）號文忠，自號醉翁，又號六一居士，北宋政治家、文學家。他是當時公認的文壇領袖，是一個在散文、詩、詞各方面都成就卓著的作家。主張用平實樸素的語言來寫文章，是北宋古文運動的領袖，成為唐宋古文八大家之一。他在寫作實踐上有較高的成就，尤其是所作散文，說理暢達，抒情委婉，對後世影響很大。其著作收在《歐陽文忠公文集》裡。 “唐宋八大家”：唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾和蘇轍。
2.《賣油翁》選自《歸田錄》， 本文是作者採用筆記體寫的一篇短小精悍的小說，它透過賣油翁和陳堯諮之間的一段小故事，說明了一個深刻的哲理。
二、詞語
陳堯（yáo）諮（zī） 自矜（jīn）
家圃（pǔ） 睨之（nì） 忿然（fèn） 發矢（shǐ） 酌（zhuó）油
瀝（lì）之
三、詞語解釋和句子翻譯
康肅公陳堯諮擅長射箭，當時世上沒有人能跟他相比，他也因此而自誇。
有一次，他曾經在家裡園子裡射箭，有個賣油的老翁放下擔子站著，斜著眼睛看著他射箭，許久不離開。
見其發矢十中八九，但①微頷②之。
①但：只是。②頷：點頭。
賣油翁看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。
陳堯諮問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我射箭的技藝不也很精湛嗎？”
賣油翁說：“沒有別的奧妙，只是手法技術熟練罷了。”
陳堯諮氣憤地說：“你怎麼敢輕視我射箭的本領！”
老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得射箭憑手熟這個道理。”
乃取一葫蘆置於地，以①錢覆②其口，
①以：用，拿，把。②覆：蓋。
於是老翁拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，
慢慢地用油勺舀油滴入葫蘆裡，油從銅錢的方孔注入，但是銅錢卻沒有被沾溼。
於是老翁說：“我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。”
陳堯諮笑著讓他走了。
四、詞類活用
1.但微頷之（頷：本義是下巴，本文中作動詞：點頭。）
2.爾安敢輕吾射（“輕”，形容詞作動詞。看輕。）
3.康肅笑而遣之（“遣”，使動用法，“使……走”，打發。）
4.吾射不亦精乎？（射：動詞“射”充當句子的主語，用作名詞：射箭的本領。精：形容詞“精”充當句中的謂語，用作動詞：精通。）
五、一詞多義
1.爾 但手熟爾（通“耳”，罷了） 惟手熟爾（通“耳”，罷了）爾安敢輕吾射（你）
2.射 嘗射於家圃（射，動詞，射箭） 爾安敢輕吾射（射，名詞，射箭的本領）
3.以 以此自矜（因為） 以我酌油知之（憑、靠） 以錢覆其口（用） 以杓酌油瀝之（用） 以錢覆其口（用，拿）
4.而 釋擔而立（表順承） 自錢孔入而錢不溼（錶轉折 但是） 笑而遣之（表修飾） 久而不去（表修飾）
5.之 睨之（之，代詞，指陳射箭） 但微頷之（之，代詞，指陳射箭十中八九這一情況） 以我酌油知之（之，代詞，指箭也是手熟的道理） 以杓酌油瀝之（之，代詞，代“葫蘆”） 笑而遣之（之，代詞，代“賣油翁”）
六、課文內容理解
1.作者綜合運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？概括人物形象。作者運用語言、動作、神態描寫等方法去刻畫人物的形象。人物形象：陳堯諮—自我炫耀，狂妄自大 賣油翁—身懷絕技，謙虛沉著
2.課文描述陳堯諮射箭和賣油翁酌油這兩段文字，哪一段寫得比較詳細，哪一段寫得比較簡略，為什麼？寫賣油翁酌油的一段文字要比寫陳堯諮善射的一段詳細。這是為了刻畫人物和表達中心的需要。詳寫賣油翁酌油，寫他酌油技藝的高超，突出他用實力說話，以理服人、以“酌油”技藝制勝對方的形象，突出熟能生巧的道理。略寫陳堯諮的射技，以次要人物陳堯諮開頭和結尾，即使對他語言、神態作了較詳的描寫，也是為了襯托了主要人物賣油翁。
3.文中哪些句子表現了賣油翁對陳堯諮射箭的態度？“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。”“無他，但手熟爾。” 體現了賣油翁對陳堯諮的箭術不以為意，並不十分讚賞。
4.文中哪些句子表現了陳堯諮射箭的傲慢無禮？“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”
5.“睨之久而不去”將句中的“睨”換成“望、觀”等詞可以嗎？“睨”表示斜著眼睛看，形容不在意的樣子。表現出賣油翁對陳堯諮射技並不在意以及他的自信。其它詞表達不出這種含義。
6.談談你對“康肅笑而遣之”一句中“笑”字的理解既表現康肅對賣油翁高超技藝的讚許，又顯示他的尷尬、無奈，有解嘲的意味，也表現他通達爽快的一面。
7.這個故事中告訴我們什麼道理。本文記敘了賣油翁答對陳堯諮的話，透過對兩人態度及心理狀態的對比描寫突出人物形象，生動具體地闡述了“熟能生巧”的道理。告訴人們：即使有什麼長處也沒有驕傲自滿的必要。
七、課外延伸
1.人外有人，天外有天。
2.取人之長，補己之短。
3.自滿人十事九空，虛心人萬事可成。
4.謙受益，滿招損。
5.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍
6.尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明。 —— 屈原
7.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。—— 孔子
8.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。—— 韓愈
9.謙虛使人進步，驕傲使人落後。—— 毛澤東
《賣油翁》知識點整理
一、作家作品介紹
1.作者歐陽修 歐陽修（1007－1072），字永叔，諡（shì）號文忠，自號醉翁，又號六一居士，北宋政治家、文學家。他是當時公認的文壇領袖，是一個在散文、詩、詞各方面都成就卓著的作家。主張用平實樸素的語言來寫文章，是北宋古文運動的領袖，成為唐宋古文八大家之一。他在寫作實踐上有較高的成就，尤其是所作散文，說理暢達，抒情委婉，對後世影響很大。其著作收在《歐陽文忠公文集》裡。 “唐宋八大家”：唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾和蘇轍。
2.《賣油翁》選自《歸田錄》， 本文是作者採用筆記體寫的一篇短小精悍的小說，它透過賣油翁和陳堯諮之間的一段小故事，說明了一個深刻的哲理。
二、詞語
陳堯（yáo）諮（zī） 自矜（jīn）
家圃（pǔ） 睨之（nì） 忿然（fèn） 發矢（shǐ） 酌（zhuó）油
瀝（lì）之
三、詞語解釋和句子翻譯
康肅公陳堯諮擅長射箭，當時世上沒有人能跟他相比，他也因此而自誇。
有一次，他曾經在家裡園子裡射箭，有個賣油的老翁放下擔子站著，斜著眼睛看著他射箭，許久不離開。
見其發矢十中八九，但①微頷②之。
①但：只是。②頷：點頭。
賣油翁看他射十箭中了八九箭，只是微微點點頭。
陳堯諮問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我射箭的技藝不也很精湛嗎？”
賣油翁說：“沒有別的奧妙，只是手法技術熟練罷了。”
陳堯諮氣憤地說：“你怎麼敢輕視我射箭的本領！”
老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得射箭憑手熟這個道理。”
乃取一葫蘆置於地，以①錢覆②其口，
①以：用，拿，把。②覆：蓋。
於是老翁拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，
慢慢地用油勺舀油滴入葫蘆裡，油從銅錢的方孔注入，但是銅錢卻沒有被沾溼。
於是老翁說：“我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。”
陳堯諮笑著讓他走了。
四、詞類活用
1.但微頷之（頷：本義是下巴，本文中作動詞：點頭。）
2.爾安敢輕吾射（“輕”，形容詞作動詞。看輕。）
3.康肅笑而遣之（“遣”，使動用法，“使……走”，打發。）
4.吾射不亦精乎？（射：動詞“射”充當句子的主語，用作名詞：射箭的本領。精：形容詞“精”充當句中的謂語，用作動詞：精通。）
五、一詞多義
1.爾 但手熟爾（通“耳”，罷了） 惟手熟爾（通“耳”，罷了）爾安敢輕吾射（你）
2.射 嘗射於家圃（射，動詞，射箭） 爾安敢輕吾射（射，名詞，射箭的本領）
3.以 以此自矜（因為） 以我酌油知之（憑、靠） 以錢覆其口（用） 以杓酌油瀝之（用） 以錢覆其口（用，拿）
4.而 釋擔而立（表順承） 自錢孔入而錢不溼（錶轉折 但是） 笑而遣之（表修飾） 久而不去（表修飾）
5.之 睨之（之，代詞，指陳射箭） 但微頷之（之，代詞，指陳射箭十中八九這一情況） 以我酌油知之（之，代詞，指箭也是手熟的道理） 以杓酌油瀝之（之，代詞，代“葫蘆”） 笑而遣之（之，代詞，代“賣油翁”）
六、課文內容理解
1.作者綜合運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？概括人物形象。作者運用語言、動作、神態描寫等方法去刻畫人物的形象。人物形象：陳堯諮—自我炫耀，狂妄自大 賣油翁—身懷絕技，謙虛沉著
2.課文描述陳堯諮射箭和賣油翁酌油這兩段文字，哪一段寫得比較詳細，哪一段寫得比較簡略，為什麼？寫賣油翁酌油的一段文字要比寫陳堯諮善射的一段詳細。這是為了刻畫人物和表達中心的需要。詳寫賣油翁酌油，寫他酌油技藝的高超，突出他用實力說話，以理服人、以“酌油”技藝制勝對方的形象，突出熟能生巧的道理。略寫陳堯諮的射技，以次要人物陳堯諮開頭和結尾，即使對他語言、神態作了較詳的描寫，也是為了襯托了主要人物賣油翁。
3.文中哪些句子表現了賣油翁對陳堯諮射箭的態度？“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。”“無他，但手熟爾。” 體現了賣油翁對陳堯諮的箭術不以為意，並不十分讚賞。
4.文中哪些句子表現了陳堯諮射箭的傲慢無禮？“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”
5.“睨之久而不去”將句中的“睨”換成“望、觀”等詞可以嗎？“睨”表示斜著眼睛看，形容不在意的樣子。表現出賣油翁對陳堯諮射技並不在意以及他的自信。其它詞表達不出這種含義。
6.談談你對“康肅笑而遣之”一句中“笑”字的理解既表現康肅對賣油翁高超技藝的讚許，又顯示他的尷尬、無奈，有解嘲的意味，也表現他通達爽快的一面。
7.這個故事中告訴我們什麼道理。本文記敘了賣油翁答對陳堯諮的話，透過對兩人態度及心理狀態的對比描寫突出人物形象，生動具體地闡述了“熟能生巧”的道理。告訴人們：即使有什麼長處也沒有驕傲自滿的必要。
七、課外延伸
1.人外有人，天外有天。
2.取人之長，補己之短。
3.自滿人十事九空，虛心人萬事可成。
4.謙受益，滿招損。
5.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍
6.尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明。 —— 屈原
7.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。—— 孔子
8.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。—— 韓愈
9.謙虛使人進步，驕傲使人落後。—— 毛澤東