呱呱墜地到長大成人，每個孩子都會碰到不少的困惑，除往學業的壓力，種種這樣那樣的“小題目”也會始終纏繞在他們的心頭，由於這些題目總是那樣的難以開口，孩子們往往不知所措，於是自己看書、私底下問同學等便開始悄然蔓延……

　　專家指出性教育可分為幼童階段(0—6歲)、童年階段(7—10歲)和少年階段(11—14歲)。

　　應該來說，孩子到了3歲時應該對自己的性別有明確的熟悉，能清楚地熟悉到自己是男孩還是女孩。

　　3—7歲是性角色意識的重要培養階段，孩子會從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的熟悉。7歲之前的性教育，父母的作用無疑是最重要的，父母是孩子性教育的啟蒙教師。因此，一旦孩子無法從父母處得到幫助，便會產生這樣那樣的題目。

幼童階段(0—6歲)

　　困惑1，長得聰明可愛，大家都很喜歡他。可是有一天，小俊卻問媽媽：“媽媽媽媽，外婆說我是從垃圾堆裡撿來的，這是真的嗎？”小俊的媽媽很窘態，一邊哄著他一邊說：“你啊，外婆說得沒錯，就是從垃圾堆裡撿來的，等你以後結婚成親了再告訴你。”

　　困惑2：5歲的玲玲剛上幼兒園，這天爸爸把她從幼兒園裡接回來時，發現她悶悶不樂的。“爸爸，為什麼上廁所時，有的小朋友要站著，我們卻要蹲著呢？我偷偷地看了看小明，可是我們似乎長得不一樣，這是為什麼啊？”“以後你長大了自然會明白。還有，以後上廁所要專心點，往看別人的孩子不是好孩子。”

童年階段(7—10歲)

　　困惑3：8歲的亮亮平常喜歡和鄰居小朋友婷婷玩“過家家”。這天，兩人玩著玩著，亮亮就對婷婷說：“

你是我老婆

”，接著便像模像樣地拉著婷婷進“洞房”了。躺在床上兩人也不知道做什麼，亮亮忽然湊上往吻了婷婷一下。沒想到婷婷立即就哭著跑出往告訴了亮亮媽媽，說亮亮欺負她。結果，亮亮被媽媽賞了個耳光。

　　困惑4。可每次他和爸爸媽媽一起看時，只要一出現兩人擁抱的情景，媽媽就會把他的眼睛捂起來，甚至乾脆藉故支開他。他問媽媽為什麼不讓他看，媽媽總是恐嚇他：“接下往會很恐怖的，怕你看了害怕。”“可是我一個人看的時候覺得滿好玩的，一點都不可怕啊。”小迪心裡有些不解。

少年階段(11—14歲)

　　困惑5：11歲的

莉莉

不知不覺發現自己和朝夕相處的男孩子，在身體外部截然不同了。為此，她感到惶恐不安甚至害羞，但又不敢問父母。尤其在男同學眼前，她不敢抬頭，不敢直視對方，不敢挺胸，連說話也支支吾吾，似乎做了虧心事一樣。她偷偷用穿緊身衣、束胸的辦法，掩飾胸圍的變化。有時候，還刻意在衣飾、髮型、言談、舉止等方面，扮成一個“假小子”。

　　困惑6，可最近他卻覺得有點不對勁——原本清脆的聲音像是變得渾厚了，而且早上起來的時候褲子上總有些粘乎乎的東西。“我是不是病了？為什麼像換了個人似的？”男生們在一起的時候靜靜議論，說這表示阿杰開始發育了。可是發育是什麼？會有些什麼變化？每次阿杰問爸爸時，爸爸總是說：“你已經是男子漢了，到時候你自然會明白的。”

　　困惑7，在幾位女同學的幫助下來到衛生室。醫生檢查後發現佳佳正不停地流血，忙告訴她這是月經期來了，還說這是正常的現象，說明她已經離別童年，長大成人了。但佳佳見到這麼多經血卻感覺非常恐怖和厭惡：“這樣一直流血，人不要死了嗎？”

其他階段(15-18歲)

　　困惑8，其他男生也有這種感覺。於是，大家開始四處收集帶有色情內容的漫畫和雜誌，並偷偷地交流起來，開始有了模糊的瞭解。一次無意進耳說外面有人兜售黃盤，陽陽便往買了一些，但還沒找到機會看就被媽媽發現了。媽媽不僅沒收了碟片，還把他狠狠教訓了一頓。但陽陽的腦子裡始終想著那些沒有看過的碟片。

　　困惑9，覺得好玩就帶到學校給朋友看。有人提議將它當作氣球吹，結果發現效果不錯。“反正我們不知道有什麼用處，拿來吹著玩倒是不錯。”不少同學回家後就問父母有沒有安全套，誰知卻被痛罵一頓。終於有眼尖的同學發現外面廁所門口的自動販賣機裡有賣，很快，裡面的安全套就被男生們全買完了。

　　困惑10，可對愛情懵懵懂懂的兩人都不知道談戀愛應該是什麼樣子，兩性之間的知識更是少之又少。一天，東東吻了小潔，但接吻之後，兩人便後怕起來，“我這樣會不會懷孕了呢？”小潔惴惴不安，“應該不會吧，我也不太清楚，”東東對此並不確定。從此以後，小潔總擔心自己會懷孕了，一有身體不適，便以為自己懷孕了了，揹著思想包袱，從此成績一落千丈。

面對孩子上述10個困惑，父母應該如何反應呢？

　　多數父母以為，性教育就是告訴孩子有關性交、懷孕了和生養的“真相”，即解釋與孕育下一代有關的過程以及對性的感受。實在所謂“性認知”，應當是從孩子對個人及他人(包括自己的身體和別人的身體)的認知開始；也就是說，是從個體有了生命以後，父母怎樣摟抱、撫觸、庇護和刺激他的態度，以及父母彼此如何相對開始的。

　　父母撫觸、摟抱孩子的方式，以及父母間的親暱接觸，都是網傳遞性的最原始資訊。一旦孩子能理解別人的意思了，就可以開始跟他談到性。

孩子發問時正是時候

　　心理學家建議，或許對孩子的身體所發出的第一個字眼，就已經是進行了一種教育。告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，陰莖與陰道同身體中的其他器官並沒有任何區別；無論是何種體型、膚肌，基本上都是美好的。這種健全的意識，將可以為日後青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。

　　通常孩子到了四五歲，不但會對自己的身體感到好奇，也會想認知他人的身體。當他看到別人的身體和自己的不同時，就會想知道原因。至於身體各部位及其功能，應該給予明確的解釋，同時冠上正確的名稱。假如在你自己的成長過程中，性是個隱諱的題目，這時你可能就得求助於書報、雜誌或圖書館了。

說的多不如說的正確

　　不使用正確的稱呼，等孩子上了幼兒園之後，也會產生溝通上的困難。

　　孩子所尋求和理解的知識，隨著他們的成長而有所改變，知識的出發點，即是從對身體的認知。在一開始讓孩子認知他們的身體時，就該直接而坦誠，並保持一貫的說法；而後在孩子長大的過程中，再逐漸把更復雜的過程具體敘述給他們聽。經過這種方式，孩子對性就能有堅定而持續的認知基礎。

　　不過，對孩子而言(不論是小孩子、大孩子，甚至於已經長大成人)，行為永遠比言語更有效。孩子可以透過雙親間的相互交往，例如、溫柔或細膩的小動作，學習到很多。性也包括我們對他人的態度、如何愛惜自己，以及我們的一顰一笑等。從孩子出生的那一刻起，他們就能由所見到的所感受到的中學到很多。或許你會覺得驚奇，孩子竟是從襁褓期就開始透過大人的擁抱、撫觸和四周所瀰漫著的親密氣氛在認知性；但無論如何，請了解孩子這種特性，並加以正確的性教育。

　　每個父母都希看孩子長大後具有健康的性觀念和性行為，但每個父母都不知道該怎樣往教。“怎麼說得出口呢？”他們想，“要是有一個這方面的好老師就好了！”

　　實在，這些家長(微博)沒有熟悉到—你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老師。別擔心自己沒有經過專。練習，知之未幾，不能很好地教孩子，由於比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。孩子可以瞭解到很多有關性方面的知識，但他日後照樣可以成為一個態度冷漠、情緒憂鬱、膽小怕事、有性功能障礙的人。

　　而假如父母天天的

言談舉止

相親相愛、溫馨和諧、相互讚賞，無疑就是對孩子最好的教育。由於孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。擅長察言觀色的他們正好藉此深刻領悟到父母之間的幸福、美滿的

男女關係

，並在長大後如法炮製。

　　此外，就算涉及性知識教育，你的態度也比你講出的知識本身更重要。比如當孩子向你提出類似“妹妹為什麼不像我這樣站著小便？”等性題目時，你首先要記住的是放鬆、自然，你沒必要感到窘態或不安，也不要表現出你想完全迴避這類題目。

　　至於答案，簡單易懂就行，不要長篇大論向他講述“生命的來源”，由於他對綜合性的知識講座毫無愛好。假如你對這種簡單回答也有點束手無策的話，現在書店裡有很多適合不同年齡孩子性教育的書籍和家教雜誌，建議你購買一本，選擇有關能回答他提出的題目的章節、文章讀給他聽，其中那些能幫助他理解生命現象、男女性別的差異等題目的插圖也可以給他看。這樣，當孩子再問起這類題目時，你會感到安閒得多。

　　有時孩子不問就做了，這時同樣不能慌張或發火。比如某一次你忽然發現你的兒子在扮演一個醫生的角色，給一個脫光衣服或半脫光衣服的小女孩檢查身體，你要做的就是果斷地將他拉開，同時清楚地告訴他你果斷反對他玩這種遊game，不答應他今後再這樣幹，由於身體是每個人的秘聞。但不要打他的屁股，不要當眾高聲責罵。孩子會從你的果斷果斷中得到教訓的。

下面的一些行為切忌在家庭中出現：

一絲不掛

　　最好別讓孩子看到你一絲不掛的樣子，尤其是異性父母與子女。裸體的異性父母可以引起孩子的性衝動，這種希奇的感覺日後會給他帶來極大的煩惱。

激情親吻

　　父母不要長時間佈滿激情地吻孩子的嘴，哪怕這樣做僅僅是為了表示對孩子的愛，盡無他意。由於那樣會激盪孩子的感情。

異性同床

　　父母不要與異性的孩子同床睡覺。男孩子與母親同床睡覺，有時候他們的陰莖會勃起，甚至得到某種性滿足。一個男孩在生長髮育過程中假如長期與母親睡一張床，長大結婚成親後很輕易出現某種性功能障礙。當然，女孩子也不能長期和父親睡一張床。

／未成年人有5個階段，從可愛的嬰兒到成熟的少女，是有一個長長的過渡期。好了，進入正題。

第一個階段，也就是人生第一個階段，就是嬰兒期，指不滿2歲的小嬰兒，身體並沒有什麼特點。可以叫呱呱落地的嬰兒。2是幼兒期的寶寶，指3～6週歲，也是上幼兒園的小朋友，這時候，家長不要放手不管，這麼大的孩子已經知道自己身體特徵與性別了，有自己的思想了。3是兒童期，指7～13歲吧，上小學的小朋友，馬上到青春期，但是12～14歲是青春初期，所以兒童期也可以是6～12歲。這個時候孩子要多補鈣，為青春期做準備！但是，家長要注意孩子不要性早熟，如果7～9歲的女孩開始發育，屬於早熟，9～11歲的女孩來月經也是性早熟，但12歲就不是了。4是少年期，指13、14歲～16歲，是人生裡最重要的一個階段，這時候孩子身體會產生很多變化，男孩開始發育，女孩則早1～2年左右，這個時候孩子從幼稚的兒童變得成熟一點，女孩子大概平均13～15會來月經，男孩則14～16發育。

1．先講一個故事：13歲的樂樂剛上初一，有一次，樂樂和朋友去上廁所，忽然，樂樂肚子痛了起來，朋友見了，把樂樂抬到了學校的醫務室裡，樂樂又大叫了一聲，樂樂的下身的褲子上浸了血，醫生一看，笑了：＂這是女孩子的初潮月經，沒有什麼大事，你正式進入青春期啦。＂樂樂紅著眼：＂流了那麼多血，死不了吧……＂

在女孩8歲之前，必須要她知道月經是什麼，什麼時候來，要不，會和樂樂一樣。

2．女孩子男孩子都會對青春期反感，有些女孩討厭胸部的發育，不想帶上胸罩，有些女孩並不在乎這個，而是很自豪，自己長大了。也會陰部長出陰毛，不知道自己為什麼會這樣，家長要時刻提醒孩子：＂你發育了＂男孩會變聲，屬於正常。

5是成年期，指16～18歲的未成年人，隨著孩子年齡大了，身體差不多發育成熟，會對異性產生好感，如碰到這種情況，家長要和孩子談心，為什麼喜歡他（她），家長應該多多理解孩子。

呵呵，我沒有把00後想得那麼汙……

好啦！不喜勿噴，獻上各個年齡段的美圖～

嬰兒2歲以下

幼兒3～6歲兒童7～14歲

少年14～16（8～13也可以叫少兒）

我從哪裡來？”“我的頭髮怎麼又長了？”“指甲為什麼會變長？”“我什麼時候會長大？”這些問題很多小孩都會問。

面對這些問題，如果給孩子直接表達會顯得非常生硬，而且孩子也不太能理解。那麼，不妨用繪本閱讀的形式，給孩子講解身體的變化。

《身體每天都在變》 這本書由日本著名兒科醫生、育兒專家細谷亮太編著，長野英子繪畫，長江少兒出版社出版。繪本旨在讓寶寶學會認識自己的身體、初步瞭解生長現象和生命的神奇。

繪本的插圖畫風充滿童趣，不失幽默，風格充滿了個性，用生動可愛的插圖，讓孩子更加容易理解，也增加了此書的趣味性。

這本繪本的主人公小勇的身體每天都在變新！從他還在媽媽肚子裡的時候開始，他的頭髮會一直長，指甲會一直長，如果不剪，就會“長成這樣”！讓人忍俊不禁。小勇的面板會一直有舊的掉下來，有新的長出來。他的身體裡還有硬硬的骨頭，敲一敲會“咚咚響”。

讓我們一起陪伴孩子成長！