不用再學了，這是一個興趣愛好，一個特長，他都過9級了，現在學習為重，該放的就放吧，除非是那種天賦異稟的那種 可以花錢專門培養，咱就是普通人如果這個特長影響到正常的學習，就可以放一放，老師教學生並不是老師教一個孩子學一個，沒教的就不會，而是學生透過不斷的學習 掌握了獨立學習這項技能的能力。已經有一定的自學能力了，可以選擇學也可以選擇不學，家裡如果有這個樂器有時間彈兩下保持一些熱度，或者有時間找幾個新曲子自己玩一玩都行。這項技能一般不會忘，就算是以後考高中或者考大學的時候文化課成績太差需要一些特長來彌補，這個時候可以利用暑假或者週末一些閒散時間到老師那去學習，練琴，因為本身就會嘛，所以再拾起來的時候也會很快上手。當然如果孩子本身興趣就不是太高，而且學習太忙 成績又很好，那學不學也就無所謂了。就當做一個自己的小特長吧，不指著它能成大事兒，但是偶爾想露一手的時候也能拿得出手。

非常有用

孩子從小就學習樂器，能夠 提高個人修養，充實她的精神生活，鍛鍊耐力和信心提高音樂鑑賞能力，還能提高她的藝術修養。

首先 提高個人修養與文化素質：受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力都具有重要意義。

其次 充實她的精神生活 並且還能開發智力培養協調性：聯絡古箏可以使大腦左右半球的機能獲得同等發展並增進互相協調能力。從幼年開始學習器樂的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

最後 鍛鍊耐力和信心 演奏需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。 所以，器樂學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

所以 孩子學習古箏或者其他的樂器非常有用。

第一是提升孩子的音樂素質。

這一點跟大家的想象是很接近的，也是最基本的教學目的。

第二是培訓孩子的習慣。

大家都知道，改變一個人一生命運的是什麼？是習慣。好的習慣是非常難以養成的，因為好的習慣是意志力的集中體現。而目前最能鍛鍊孩子習慣的有兩樣東西，一是體育專案、二是音樂學習中的器樂學習，比例鋼琴、古箏等。但我認為習慣的培養不一定要透過最痛苦的方式來進行，比如讓孩子練習長跑、舉重等。而古箏的學習則是相對比較容易做到的一項習慣性學習。

第三點是對孩子性格的改變。

這也是最重要的一點，大家都知道中國這個民族是一個“內秀”的民族，在座大多數家長應該都深有感觸，讓大家上臺講幾句話或表演一個節目，都會不由自主的緊張，為什麼呢？因為缺乏鍛鍊，越缺乏越內秀，越內秀就越緊張，一旦緊張在關鍵時刻智商就會下降，這樣會失去很多機會。即使一個簡單的面試，如果緊張都難以為有好的表現。未來社會是一個高度競爭的社會，需要鍛鍊孩子大膽的去面對。

第四點，是可能給孩子帶來更多的就業機會。

現在全國學習古箏人數眾多，已經逐漸形 成了一個大行業，對於師資和舞臺表演的人數需求越來越多。目前，國內古箏行業職業缺口非常嚴重，古箏老師的身價也是白領中的白領，而且從事藝術工作也是幸福指數最高的職業之一。

等寶寶三歲之後就可以培養他學習的興趣啦，我兒子也是這個時候開始認的字，一開始用了各種方法培養她的興趣，沒想到最有效的還是用Apipi，不要擔心手機對眼睛不好，裡面能設定學習時間，培養用眼習慣。你百度搜索【貓小帥識字】、挺不錯的，我兒子用了1年多了，認字比其他小朋友多。他特別喜歡，還經常要給本寶媽講故事，暖心。