01、一級建造師：經濟

　　經濟考題比較直觀，教材熟悉就能透過，難度不是很大。但教材必須熟悉，因為很多知識點考生未接觸過的，名詞都不認識的話就不用提了。

　　近幾年經濟考公式稍多，其實大多數公式都是由一等比數列求和以及複利公式推導而來，只要記住等比數列求和就不用擔心公式了，減少了很多壓力，網上爆的那一堆公式就不用記了，少數常考的公式適當記憶即可。

　　02、一級建造師：法規

　　法規是各種社會準則的最佳呈現，因此有部分人不看書也能透過法規。法規學習要把與社會準則不一致的地方重點標記（這些地方經常考），容易理解的地方可以適當忽略，相對來講，法規不難。

　　但近幾年法規考題較靈活，陷阱多，不像經濟那樣看著對了就對了，很可能你看著對的剛好就是個陷阱，因此考試一定要細心，認真審題。

　　03、一級建造師：管理

　　管理較抽象，較法規要花更多的時間，並且管理的內容經常在實務上考，對管理一定要上心，如果管理沒學好，實務有可能泡湯。

　　管理要多做筆記（在教材上最好），理解較抽象的知識點。管理建議多做真題，相對來說管理的考點也相對固定。

　　04、一級建造師：實務

　　實務的考題是最靈活的，也是控制透過率的重要手段，可以說所有註冊類的考試都有案例題。透過近幾年的實務考試可以發現，從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點，這對各位考生來說要求逐漸增大。

　　可以說從最開始的更偏向於進度管理、造價管理這2個大的考點逐漸轉向技術部分，而技術部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散，比如市政案例最初是道路、橋樑這2個常規技術考點到今年案例基本沒有考教材上的橋樑、道路甚至軌道方面的考點，反而考了之前都沒考過的垃圾處理，去年考了個園林綠化的。

　　出題也更偏向於現場，比如“列出基坑圍護結構施工的大型機械裝置”等。這就要求各位考生對教材更加熟悉，保證教材上的考點分少丟；同時需要了解與該科目有關的一些知識，在考試的時候能比別人多拿1-2分。

　　實務考試要對整本書都比較熟悉，千萬不要忽略技術部分，近幾年技術部分的考點與管理部分基本持平。另外對選擇題也要非常重視，想想選擇題得35分與28分相比就差了7分，而這7分在案例題裡很難掙回來的。

一級建造師本來參考要求就很嚴格，而且參加得人不一定有那麼多時間準備，這個基本都是越來越難，而且這個要求理論知識紮實，實踐經驗豐富，含金量高，畢竟每個月掛靠費那麼多，很多人都是年年考，不是那麼容易的。

1、沒有花時間去複習。

2、花時間了，沒有靜下心來去複習。

3、靜下心來了，沒有掌握到好的複習方法。

1、 70%左右的學員反映：太忙，沒時間備考。

市場分析：時常要出差跑工地現場，是建築行業在職人員的普遍情況，為什麼別人同樣的情況下能考出來呢?運用碎片化時間進行最合理高效的學習。利用每一分鐘可騰出來的時間，去聽最精華的內容，用最短的時間吸收消化。

認識誤區：學習時間少是因為工作忙碌。其實學習的時間和工作的時間並不衝突，學習可以在工作中得到驗證，工作過程中花一部分時間總結經驗就是一個學習過程。

解決方案：課程針對不同人群設定，不同的透過方案，可以節約大量盲目摸索的時間。

2、 80%以上的學員在報名前反映：學過的內容記不住。

市場分析：能參加一級建造師考試的行業從業人員，往往有豐富的現場實踐經驗，但缺乏對理論知識的系統性學習與梳理，且應試能力欠佳。同時作為需要兼顧工作和生活的社會人，即使全身心的投入到學習中來，也很難長期保持良好的學習狀態。

認識誤區：內容太多，所以記不住。其實記憶有很多種方法，如果說學過又忘了，說明我們還沒有掌握正確的學習方法!

解決方案：提倡早報名，多聽課。早報名讓時間更充裕，準備更充分，心態更好;多聽課可以加深印象，學習更有針對性，把精力花在刀刃上。認真聽老師的講解，加深自己對學習內容的理解，並經常練習加以鞏固。

3、 50%以上的學員在各種機構之前：選錯了培訓機構。

市場分析：近年在建設工程行業人才缺口巨大和國家不斷規範行業管理的雙重導向下，建築類職業教育培訓機構林立，辦學水平良莠不齊。其中有 “打一槍換一個地方”的不法機構，通常在報名和考試的敏感時段欺騙一些抱有僥倖心理的考生;也有大肆宣傳，以主管單位有關係可以走後門等為幌子進行欺詐性招生的大機構;更有宣稱直接能透過考試的。因為培訓機構的業務部門為了業績神話了課程效果，為了業績不計後果。

認識誤區：建造師取證有“捷徑”。一級註冊建造師作為國家級註冊類執業資格證書，從報考到證書的註冊使用，均有明文規定，由多個部門聯合監督。因此不要存有僥倖心理，否則必然遺憾。

解決方案：選擇正規機構，正規機構的實力不在於“內部名額”或“暗箱操作”等見光死非法途徑，而是根據現有建造師管理制度，合理推薦最佳提升方案。

4、 75%以上第一次考試未報讀培訓班的學員：備考資料太多，應試內容不準。

市場分析：一級建造師科目為三科公共課加一科實務課，共四本教材。各類培訓機構甚至考試確認(稽核)均推出各種複習、輔導資料，讓廣大考生無從著手。有些資料甚至是直接抄襲，無質量保證，考生們費時費力做題，應試效果卻不佳。

認識誤區：學習過程中，資料越多越好。教材是最核心的內容，應當讀熟讀透。選擇學習資料時應考慮是否符合當年考試規律，有無歷年真題對比，能否反映出個人學習的短板。因此資料不是越多越好，應該挑選質量高，能提高自己學習成績的。

解決方案：報讀正規可靠的培訓班。

5、 90%以上的學員在報讀培訓班之前認為：參加培訓浪費時間浪費金錢，自學也可以成才。

市場分析：一級建造師是國家級的執業資格考試，即使對於專業人士考試難度也相當高，並且隨著行業綜合人員素質的提升，難度還將逐年增加。很多人因個人的經濟條件、對自身的自信或對培訓機構的不信任，選擇自學。而實際情況是，考生只有自己參加考試時才會花時間和精力去認真對待，而培訓機構長年累月在做同一件事，自學和參加培訓的效果對比，可想而知。尤其是每年考試的透過率基本是固定的，那麼如果別人多了一分透過的機會，就意味著自己將少一分。

認識誤區：有考試大綱有教材，網上找找資料就能透過考試。很多初次參加一級建造師考試的考生都有此認知誤區，其實並非如此。首先一級建造師教材很泛，專業授課老師100%的精力才有可能把所有考點提煉出來;其次，每年都會有幾道題在教材範圍以外。

今天為大家簡單分析一下考生一建考試失利的原因，防患於未然。快來看看你有沒有中招吧!

1、沒好好看書————把教材看個三四遍，考點都在書裡，把握重點！

2、沒聽課————沒有聽好輔導老師的課、不建議沒看書就聽課，最好看完書帶著問題去聽

3、做題不認真————把章節題和歷年的考試真題全部翻出來做一遍，然後自己批改，然後弄明白錯為什麼錯，對為什麼對。

4.運氣差一些，自己體會!