興趣班，補習班，專業班不都是你們家長喜歡乾的事情嗎？你們應該知道孩子的小夥伴在什麼地方最多吧。放在老人家也是挺好的選擇。怕孩子出去搞事學壞？怕是因為你們的教育失敗。我有一個妹妹。我的宗旨是玩總比心裡有壓力的要好，心裡有壓力總比心理有病的要好，心理有病總比學壞的要好，學壞的總比吸毒的要好，吸毒的話就去死吧

如果孩子有特長，就送去特長班，或者孩子對哪方面特長感興趣，也可以送去發展一下，同時也可以徵求一下孩子的意見，看孩子有什麼想法，是去輔導班啊，還是去爺爺奶奶家還是去姥姥姥爺家，甭管去哪，都要囑咐好孩子，要聽老人的話，注意安全，託付老人，要監護好孩子，安全第一。

有父母在身邊，能幫忙照看是一種方法，不過個人感覺下班後一定要接回家，而不要就讓孩子在爺爺奶奶或者姥姥姥爺家度過暑假。

為孩子報名暑假班，夏令營也是個不錯的方法。既能增長孩子的知識，見識，又能鍛鍊一定的獨立性。

不管家長有多忙，實際生活有多無奈，請不要讓電子產品佔據孩子的暑期生活，也不要把孩子一個人留在家裡（如果孩子大一些能留在家裡的，一定也要教會孩子應急的各種技巧），這些技巧包括：水火電的使用安全、陌生人來訪的自我安全保護、使用網路的安全，同時也要給孩子安排很多自學完成的作業才行。

當然你其實還有更好的選擇。

1.根據孩子的興趣，給孩子報名一些夏令營。目前市面上不錯的夏令營有不少，各種型別的夏令營也有很多，家長花錢、孩子花時間去接觸新的世界、新的朋友、新的知識，比悶在家裡強。

2.回老家在爺爺奶奶姥姥姥爺家生活一段時間（很多家長都會這麼安排），孩子在鄉下，和新的小夥伴一起玩耍，在瘋玩瘋跑中健康快樂的長大，體驗不一樣的生活，也是不錯的選擇。

3.很多父母喜歡把孩子送到各種託管班/補習班，我想這是孩子最不喜歡的學習生活方式了吧！但是如果沒有老家可以去，沒有人可以幫忙搭把手帶孩子，這也是無奈的選擇。

4.孩子再大一些，可以給孩子安排一些社會實踐（打工），讓孩子更早的接觸社會、體會成人工作的辛苦和不易，感受生存的壓力，也積攢更多的與社會各種人群交流和交往的能力，這也是不錯的。一般我們建議孩子讀高中之後完全可以參與這樣的暑期社會實踐，自己打工賺錢，不管多少，才能體會到父母的辛苦（當然這不是最重要的）。

如果說孩子暑假沒人帶是一種困難，任何的困難都有解決問題的辦法，只不過解決方案好壞而已，離暑假還有一個月的時間，提前安排才是王道。

有幾個針對初中生，又比較容易實現的建議，供大家參考。

一、對於比較自覺的孩子，可以安排去圖書館讀書。暑假裡除了作業和預習，豐富自己的精神視野，是最好的機會。現在的孩子平時課業繁重，很少有機會花費大段的時間去閱讀，如果能夠把暑假的時間利用起來，孩子的文學素養肯定大有提高。當然，如果孩子喜歡科技方面的，或者推理小說，也可以開拓思維，提升邏輯能力。總之，開卷有益。

二、幾個家庭合作，每週五天玩“爸爸去哪兒”。假設有五個家庭，每個家庭的爸爸媽媽各自擅長不同的方面，週一到週五，每個家長帶一次孩子，那麼每一個孩子都能在自己家中所欠缺的部分得到補償。如果家長實在無法請假，也可以把孩子們帶到工作單位去，藉此機會讓孩子們有機會接觸不同的職業所負責的工作內容，對孩子未來的職業選擇也有幫助。

三、送孩子去學習一項技能。

1. 自救與互救，是現代很多成年人都不能夠保證具有的技能。我們的孩子，我們希望他能夠學會這個關鍵時刻可以救命的課程。這遠比各類奧數、英語之類的培訓班更加有意義。

2. 自己喜歡的各種愛好，比如樂器、手工。人都會面臨挫折和失敗，尤其是孩子未來奮鬥的過程中，不可能一帆風順。當他有壓力無處排解時，愛好才是舒緩心情的最好方式。我們家長如果能夠在孩子小時候幫助他培養一個愛好，當未來我們老去，無法給孩子更多幫助時，更加安心。

最後，遠離手機遊戲，雖然我也知道有點難，最好轉移孩子的注意力在其他方面。