1、這個是假設還是已成事實了？

2、如果只是假設擔心，那麼就要提前避免出現這樣的局面。如何才能避免呢？肯定是專業成績了啊。好大學熱門專業的成績通常是要比一般成績高的，所以大一時候就要有這樣的危機意識，努力提高各科成績，這樣才有機會選上；

3、如果是已成事實了。好壞專業也是相對性的，四年畢業之後，外部變化還非常大，就業怎麼樣還不得而知。所謂壞專業，也並不是說就找不到工作，而是相對來說，價效比低。在壞專業當中，也有發展得非常好的學生，在好專業當中，也有發展得一塌糊塗的。完全是靠自己的專業能力在說話。

4、我認為除非你沒選到心儀的，而選到的專業又是非常排斥的，學都不想學的，但這種情況很少，否則的話，還是接受，認真適應，好好學習，說不定幫你開啟另一領域的天地。

首先很羨慕您能提出這樣的問題，因為985這三個數字所代表的意義是絕大多數學生和家長只可言傳不可意會的。這是要恭喜您的原因，其次基於985這三個數字回答您後面的問題。

一：好專業的定義是什麼？

80年代，要是能考個大專生，師範生，有的人可能都不會去大學；90年代，學個會計當個村會計那都是祖上冒青煙；2000年要是能先人一步學了計算機，現在怎麼也得是個網際網路公司中層；10年輪到金融了，銀行，券商，信託，少了100萬的單子都懶得看。那麼可見，好專業是不斷變化的。大部分普通人，普通家庭因為資訊不對稱，是無法準確判斷未來趨勢的。但即使家人們有足夠的社會閱歷和經驗，能夠準確判斷未來也需要運氣。這就是告訴您別焦慮，基本上您的焦慮別人都有。

再者，我覺得喜歡的專業才是好專業。任何一個專業做到足夠好都能收穫足夠的經濟利益和社會地位。非要要求一個性格內向，喜歡歷史和考古的孩子去學計算機，這真心是毀了孩子。所以您不應該再網上提出這麼指向性明顯的問題，您應該去多和孩子溝通，問他喜歡什麼，給他提供更多的社會經驗，幫助他去選擇而不是替他去選擇。選擇一個喜歡的專業，從事一個喜歡的工作，是絕大部分人一生所不得的。

二:怎麼辦的問題。

該怎麼辦怎麼辦！985哎，能考上的比例有多低，您的孩子有多優秀，您孩子周圍的同學老師有多優秀，您不知道麼？鼓勵他，支援他，只要他是不斷向前的，向好的，學什麼專業都可以。因為在大學最重要的是學習到怎麼和社會接軌，培養怎麼主動學習的能力，學會怎麼解決問題的能力。有了這些能力，即使將來從事的工作不是所學專業，以後一定也不會差的。工作和專業不匹配的比例非常非常高。我周圍很多出色的人從事的工作和上學所學的專業都沒什麼大關係，放手讓孩子去打拼吧。

寫在最後，社會上的誘惑是非常多的，多和孩子溝通，一定要讓孩子向善向好，一定沒問題的。

相信孩子，讓孩子去解決問題。

專業的孬好也不是絕對的，有的專業現在感覺挺好，過了幾年可能就不好了；有的專業現在看著不好，幾年一過說不定就熱起來了。另外，如果不喜歡自己現在的專業，也可以向校方申請能否調換專業。有的學生所讀的專業，他也不喜歡，那麼透過校方同意，可以調換專業的，我的孩子舅舅就是這樣調整專業的。

如果選不上好專業，

1.可以選自己擅長的專業，這樣更能調動自己的學習積極性，投入更多的精力把所選的課程學會，學好。

2.可以選一些當下好就業的專業，這樣可以為畢業後的就業開啟一些渠道。

3.可以選擇性地選擇考取一些含金量較高的證書，為就業打基礎。