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  • 1 # 觀者皆醒

    你所說的“學習無用”論,應該說的是“知識無用”論吧。其實不管什麼人他從事什麼職業,學習都是有用的,因為我們的工作生活處處要借鑑他人的先進經驗,在這一點上“活到老學到老”一點也不為過,即便我們天天在使用的最為簡單的衣食住行也不斷有更新的值得我們學習的地方。

    因此我們只有不斷透過學習才能使自己跟上時代的步伐;只有不斷學習才能使自己的生活更加簡潔方便;只有不斷學習才能不斷提高自己的生產生活技能,提升人生價值。

    其實人類之所以能發展到今天都是透過人們的不斷相互學習相互借鑑的過程中逐步提高起來的。在人類進化的數十萬年的漫漫里程中人類的進步很慢。人類自打創造了語言以後其發展才逐漸進入了快車道。因為每一項技能的推廣只有透過語言才能更迅速更準確地傳達給其他人。然而人類社會的高速發展也只不過短短几百年的時間。

    現在的人類為何發展如此迅速,那是因為人類的語言以及記錄方式已完全沒有障礙,再加上現在媒體的不斷出現,才使得人類在不斷學習使用新材料新經驗新技能的過程中,以最小的生活成本獲取更大的勞動成果。

    作為生活在當今社會的我們,每時每刻不在接受著新鮮資訊、學習著他人先進的生活經驗、使用著他人先進的科技產品,當然我們的使用過程也是一個不斷學習的過程。為此我們可以毫不誇讚地說,人類無時無刻不在學習著。

    我們平時所說的“學習無用”論,我以為應該叫做“知識無用”論。應該承認的一點是,現在的人們越來越重視知識在個人就業、組成婚姻家庭、提高自己的社會地位等等諸多方面的重要性,可人們的就業就會不可能無限制的擴充套件,這就出現了學習的技能與就業能否吻合的問題。

    我們上學時代是文化知識極為匱乏階段,我記得小學二三年紀,一放學回到家就得給自己家及鄰居家念信甚至寫信,那個時期我們深深知道知識的價值。生活中的實際應用也激勵我們需要多學知識為家庭為社會服務。因為過去各行各業都缺少有文化的人才,所以那個年代你一旦大學畢業早已有了工作的單位。

    隨著時代的推移,文化人才的不斷補充,我們越來越感覺到知識分子地位的下降與無用。過去你好賴會寫幾個毛筆字,一到過年前夕鄉鄰鄉親都拿紅紙讓你給他們寫副對聯,你現在看看鄉下許多文化水平並不高的老人,他們的書法水平不低,就是因為那個時期練就的本領。我現在仍然天天練字兒,自我感覺良好,可還有人跟你求字嗎?

    科技改變著我們的生活,為我們創造著無限的便利,可也使我們個人的一些技能閒置下來。過去村子裡草堂班子一到春節過後一連幾天唱戲,儘管故事情節都表達不完整,可大人小孩都看得津津有味,你再複製出他們當年的戲來恐怕就沒有幾個人願意給你當觀眾。這是為什麼?時代進步了,人們的文化素質提高了,各種文化生活當然也在提高,當年的戲劇只能代表當年的水平。現在的提高是人們不斷學習不斷完善的結果。

    現在的“知識無用”論是基於學得了同樣的知識的昨天的人們比今天的人們更容易就業而言的。時代變了我們的思維觀念也應該在變。過去學習知識獲取文憑有是為了找一份好一些的工作。當然現在的好多人的努力學習也有這樣的因素在其中,但是我們要知道我們現在的學習知識主要是用來適應自己工作的能力。過去學習的知識對於參加工作的人員而言可能應用很少,而現在的你即便自謀職業,你所學的知識恐怕感覺越來越不夠用。

    由此我們會深深感覺到所謂的“學習無用”論或是“知識無用”論都是人們對所謂知識分子相對飽和而產生的錯誤的理解。我們只有不斷學習才能跟上時代的腳步,我們只有不斷獲取新知識才能不斷滿足新要求。

  • 2 # 方寸之間2016

    不要把學習和金錢劃等號。這種實用主義會直接導致學習無用的想法,別浮躁。不要把學習和做人割裂開。學習,可以使自己知道如何去待人處事,減少煩惱痛苦。不要把學習與改造自己分開。學習可以改變自己的認知、觀念、態度,可以遇到更好的自己。【即使有太多錢,也不一定會幸福。】

  • 3 # 凝然善矣

    說實話這種感覺每個人都會有,總感覺心裡空空的。

    我自己感覺有效的方法有以下幾點:

    1.老師講了的小技巧,重點之類的知識,在腦子裡再過一遍,就是以自問自答的方式。

    2.想要消除這種感覺,最有效的莫過於 記筆記,這種寫在紙質東西上的感覺,會給你一種踏實感,尤其對女生有效,畢竟記筆記細心點。

    3.還有一點,時不時把教過的就拿出來讀,其實讀書很簡單,最關鍵的在於怎麼用心記住,知識點都是要記住的。

    4.多做題,其實很多題型都是差不多的,做得多了,自然而然,也就把這個知識拿下了。

  • 4 # 憑此

    學習無用,這個感覺相信許多學生都會有,就是覺得學了東西,感覺也用不上。學習,也不是要有用,只是為了能夠有一個好的未來,21世紀的現在,到處都需要用文憑,工作要用吧?

    而一個人文憑的多少,社會上就只看這個。

    學習無用,學來的東西,當然也不全是有用的,像數學,難道你買個菜還需要用到微積分一次函式之類的?像數學這種,就是鍛鍊自己的邏輯思維能力。

    歷史政治吧,其實我也明白這些學了有什麼用,政治上面的理論知識出了社會,基本上都沒有什麼用。

    有些人英語不好,也就說,我又不出國,學英語幹嘛?我是華人,只說中國話之類的。但是,英語絕對有用,現在許多公司都需要英語過四六級,開會時也許就是直接用全英語的交流,英語不好的,在這方面也沒優勢了。

    克服學習無用,你要現在心裡告訴自己學習不是沒有用。就算你覺得無用的學科,也儘量去學好,到時候出社會時,選擇工作時,就多了一個底牌。

    最後,希望所有覺得學習無用的人都能克服這種感覺!

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