實際上，教育的成敗跟家庭富裕程度並沒有成等比例的關係，主要在於家長是否有掌握了科學的教育方法與是否更加懂得人性與心理學。

如果論起對教育學的學習與心理學富裕家庭的家長能夠接觸與學習的機率相對來說反而更大，特別是在發達國家，越是有錢人家的子弟，他們越有可能接觸到科學的教育，而且他們所能接觸到的東西也往往是窮人家子弟望塵莫及的。

未來，越來越多的差距，將不會是體現在金錢上，也不會體現在權力上，而是體現在教育上。懂得教育，懂得兒童心理的家長，將更有可能教育出人格健全、個性鮮明、天賦才華得以充分發展的子女，這樣的子女也將更加容易在未來獲得輝煌的成就。

所以，現在不能因為自己家庭富裕就洋洋得意，想著留多少鉅額資產給自己的子女，也不能因為自己家庭貧窮就妄自菲薄，覺得無力教育出出色子女在未來共創輝煌，無論貧富，都必須要學習科學的教育知識，充分掌握心理學，不能對孩子過於嚴格，也不能過於溺愛，要按照科學的方法與知識，給孩子充分的自由，讓孩子的天賦秉性得以充分發育，培養孩子獨立自主的人格，掃清孩子成長的障礙，這樣才更有可能教育出出色的子女。

所以，無論貧富，教育的差別在於是否懂科學的教育理念，而不在於物質的多寡。

這是錯覺。簡單的例子，不在該圈層，不知道該圈層的事。

對於富裕家庭，我們所知道的一些隻言片語會被我們的言行給放大，畢竟有錢人都是被沒錢人所關注的。

相反，有錢人反而受到的教育更好一些，眼界更廣，一些沒有必要計較的事情比平常人更能看開。

因此，有時候，沒有錢的孩子，眼界目光有時候沒有受到良好的引導，該放下的一些小事不能放下，反而更容易跟這些詞扯上關係。

孩子的教養只與父母的素質及育兒理念有關，與家庭的財富無關。

但是如果窮得連吃都吃不飽，很可能家長就不會有更多精力去關注孩子的培養，孩子素質低的可能性很大。

如果家裡窮得只剩了錢了，那孩子肯定是第二個阿斗，這樣的家庭不可能富過三代的。

並不一定吧，我認為真正的富養和家庭條件沒有很必要的條件。很多窮人家的子弟會選擇報復社會，也有很有多有錢的人家代代相傳的厲害。

我自身家庭條件一般，但我有很多同學家庭條件特別好，並且他們自身也是那種超級努力上進的那種。從他們身上也散發出那種積極向上的心態，我很喜歡他們。我覺得真正的有沒有素質會跟家長的素質和教育水平有關，與家庭條件沒有很大的關係。

以前總以為人窮志不窮，到現在社會上你會發現很多事實並不是這樣的。20歲之前你的生活狀態可能和你的原生家庭有關，但20以後的生活只會和你自己的心理有關。被人說沒素質不要抱怨別人，因為沒人能幫助你。我認為多讀書可以從某些方面提高一個人的整體素質的啊。

一個人素質會有家庭有關但是和家庭條件不會有太大的關聯。​

孩子的教養與家庭的富裕不存在直接關係。富人與窮人的家庭一樣照樣都會出現沒有教養的孩子。出現沒有教養沒有素質的孩子跟家庭的教育與家庭環境有著直接的關係。家庭的教育不是靠有錢就可以教好的。物質上的富裕可以讓孩子見識更多的東西，眼界也會變寬，但金錢只能佔一小部分，教育孩子更多靠父母給予孩子足夠的愛，讓她有足夠的安全感與自信心。使得她處於任何時候都不會那麼害怕。一個相親相愛，有教養的夫妻教育的孩子也一定是有教養的，即便家庭條件一般。