一、父母：“錢的事你不用煩，你認真學習就好。”（任何努力都來源於主觀能動性，通俗說即動力，我們的很多孩子學習是依靠攀比和父母督促，少量是愛好，感恩和天賦，但大家都清楚，高考與其說是教育，其實是社會晉級渠道，應試體制是必然的，談不上什麼愛好，這樣形成的動力源是本末倒置的！因為最好的動力就是他認為我需要學習，學習才能得到，學習才能承擔家庭和社會的責任，讓孩子與父母同呼吸共命運，是基礎！）
二、父母：“我們既是父子，也是朋友，告訴我你心裡的秘密～”（父子母子朋友論，我認為其實是一種倫理混亂，這個道理就像有的人講的自由！整個23歲之前，都依靠家人的負擔，甚至40歲之前擁有的一切都依賴父母於的奉獻，結果，你稍有謀生能力，就提出所謂自由，認為自己個人的生活應當是自由的，小家庭的生活也不應受父母干擾，這不是自由，這是極端的自私。西方父子關係，父母不用為孩子負擔太重，孩子也不必養老，個人關係比較獨立，與中國倫理差別巨大，效仿別人其實是自私的藉口，還披了件高大上的外衣。父母要求和孩子做朋友同樣有一天會受害，因為你其實既想要融洽的父子關係，又因為過多的負擔而必然要一定的主導權，但是孩子已經把你當普通朋友那樣，則必然反感你的控制，社會上多發的毆打父母就不足為奇了。中國所需要的是慈母手中線，遊子身上衣和父母之慈，子孫之孝）
一、父母：“錢的事你不用煩，你認真學習就好。”（任何努力都來源於主觀能動性，通俗說即動力，我們的很多孩子學習是依靠攀比和父母督促，少量是愛好，感恩和天賦，但大家都清楚，高考與其說是教育，其實是社會晉級渠道，應試體制是必然的，談不上什麼愛好，這樣形成的動力源是本末倒置的！因為最好的動力就是他認為我需要學習，學習才能得到，學習才能承擔家庭和社會的責任，讓孩子與父母同呼吸共命運，是基礎！）
二、父母：“我們既是父子，也是朋友，告訴我你心裡的秘密～”（父子母子朋友論，我認為其實是一種倫理混亂，這個道理就像有的人講的自由！整個23歲之前，都依靠家人的負擔，甚至40歲之前擁有的一切都依賴父母於的奉獻，結果，你稍有謀生能力，就提出所謂自由，認為自己個人的生活應當是自由的，小家庭的生活也不應受父母干擾，這不是自由，這是極端的自私。西方父子關係，父母不用為孩子負擔太重，孩子也不必養老，個人關係比較獨立，與中國倫理差別巨大，效仿別人其實是自私的藉口，還披了件高大上的外衣。父母要求和孩子做朋友同樣有一天會受害，因為你其實既想要融洽的父子關係，又因為過多的負擔而必然要一定的主導權，但是孩子已經把你當普通朋友那樣，則必然反感你的控制，社會上多發的毆打父母就不足為奇了。中國所需要的是慈母手中線，遊子身上衣和父母之慈，子孫之孝）