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高中就這麼過去了,你的同桌咋樣呢?
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  • 1 # 葉落彼岸

    在高中時,班主任的管理較為嚴格,都是將同性學生安排為同桌,而且即使要調換同桌,也需要有十分充足和合理的理由。

    在高中的時候,我一共有兩位同桌。

    第一位同桌是一個文靜乖巧,但其實心裡也有自己的努力和倔強的人。我和這位同桌早在小學的時候就認識了,她的確是一個很乖巧的女生。在我們同桌的日子裡,她一直幫助我,耐心回答我的問題。其實也是一些很瑣碎的事情吧,今天某科的作業是什麼?這道題怎麼做?等等。但是也許是我內心比較糾結,而且有點自私,有時候就會比較討厭自己的私人空間被侵犯。例如,她會借我的作業來看,看試卷的分數,往往這個時候我都不太情願。不過現在想來,確實是自己太過於小心眼了,小女生的脾氣實在是太過了,其實讓別人看看自己的作業,模仿我的構思也並不是問題,看看考卷的分數也並非大事,只是當時自尊心過強自己過於作的導致的小糾結、小意見吧。不過,我覺得我和這個同桌其實在相處時總體來說還是和融洽的,因為上述提及的事情只是過程中極小的插曲,我們也從不因為這些小問題有過矛盾和爭執,我想在想來,還是很感激這位同桌對於我的寬容和幫助。

    到了高三的時候,老師也許是根據成績排名,為我換了另一個旗鼓相當的同桌,於是我的同桌變成了另一位個性鮮明的女孩。她的文筆絢麗、字跡飛揚又好看,和男生相處時很開朗,是一個外向但是心私同樣細膩的女生。剛開始的時候,新同桌的新鮮感讓我很開心,甚至覺得對高三一年充滿了新的期待。但是隨後,我就發現我們在相處上的不合拍的問題。例如,她會將自己的課本無意間堆在我的課桌上,想必度過了高三的同學都會了解,很多時候大家喜歡將一沓厚厚的練習冊、課本都堆在桌角的位置,我也會這樣做,但是如果有一沓不是自己的書越界地放在自己的位置上時,難免讓我有一種壓抑窒息的感覺。

    其次,在晚上自習的時候,她不停歇地問問題,也就是說,當你沉浸於完成作業中不能自拔的時候,她總會不由分說地拉你出來,讓你為她解答某個問題。我很欣賞她遇到問題就竭力解決的態度,但是如果能相互理解一下,也許會更好吧。

    其實,客觀來說,這個同桌所擁有的飛揚個性、坦率可愛,是我所欣賞的。而且她對於學習的態度,解決難題時不理解不罷休的態度,也是我當時需要學習的。只能說,也許我們的性格有太多相似的地方,也有太多截然不同的地方,因此我們難以互補,難以平靜地相處吧。

    後來也和高中的這兩位同桌聯絡過,我感覺她們性格還是如初,我也希望她們都能在追追夢想的路上越來越好,畢竟她們都是我生活曾經相處了一段時間的過客。

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