這個不能一概而論，要根據自己孩子的特點進行決定。

1、如果孩子本身興趣廣泛，喜歡嘗試，不妨選擇一兩個他喜歡的興趣班，興趣可以陪伴人的一生，對孩子有很大的意義。

2、如果孩子某學科有明顯落後於平均水平，建議有針對性地給孩子進行學科加強。

3、如果還在在某學科表現出了明顯優於大多數孩子，可以在徵求孩子的意見後，報可以發揮孩子專長的培訓班。

4、可以選擇一個孩子喜歡的運動，進行訓練，增強孩子體質。

不管飽什麼培訓班，都必須要有自己的清晰思路，而不是隨大流，不考慮孩子的具體情況。

  現在市面上各種培訓班遍地開花。令家長們眼花繚亂。很多小朋友趕場式的參加各種培訓班已經成了司空見慣的現象。很多家長既希望自己的孩子能夠學習優秀，多才多藝，又不想孩子玩耍的時間被佔用，糾結並焦慮。對於一年級的小朋友到底該不該上培訓班？怎麼選擇培訓班？我來談談我的看法，希望對你有所幫助。

首先，先搞清楚培訓課的型別：1.文化補習班，2.興趣班。

文化補習班：對於一年級的孩子，文化課知識點較少，只要跟隨老師節奏，都能很好的掌握。一年級主要培養習慣。文化補習類的補習班就沒有必要報了，否則，只會浪費小孩子的時間，產生厭學情緒。

興趣班：對於興趣班的選擇，主要考慮孩子的興趣，家長的經濟負荷能力和接送時間問題，

根據目前教育對於學生美育和體育的要求，建議家長在音樂，美術，運動三項中各選擇一項孩子感興趣的培訓班。

音樂類的各種樂器的學習都是相通的，包括讀譜，聽音，節奏等都是相通的，鋼琴，小提琴，二胡等擇其一即可。美術是視覺藝術，造型藝術，利於提高孩子的審美水平。運動是提高孩子的身體素質，增進身心健康，也有利於孩子利用興趣交友。這三項從不同的方面滋養孩子。

其次，還要考慮家長的經濟承受能力，一個孩子的培訓班費用動輒上千甚至上萬元，我們不能因為孩子的培訓費用，讓家庭揹負巨大經濟壓力甚至無法承受，這樣也會將壓力傳遞給孩子。影響孩子的健康成長。

最後，要根據自己的時間安排，畢竟接送不是一次兩次的事情，有些家長因為接送把自己搞得焦頭爛額，最後自己都無法堅持，更談不上孩子的堅持了。接送方便也是一個需要考慮的重要因素。

總之，一年級學習任務不重，以孩子的興趣為主，兼顧自身的經濟狀況和時間安排選擇興趣班，不盲目，不跟風，量力而行。