有人說，出了社會數學基本沒用，基本的算術都會，複雜一點的有計算器，這是毫無疑問的，但是學數學實則是開發人的腦力，尤其是從小愛好數學的人，到了初中和高中往往要比不愛學數學的人學習沒門課程都輕鬆，這就是學數學帶來的好處，數學學習好的人往往看起來更精明一點！

對於數學的喜愛，相信對你未來的發展會有潛移默化的幫助。

首先，我們不去考慮數學對於學習、生活、人生規劃有什麼幫助，我希望看到的是你因為喜歡數學而感到開心。

有些人說，數學是一種思維，數學是一種工具，數學是自然的本源。大資料時代，數學專業已經成為很吃香的專業，你會一些演算法就可以找到一份很棒的工作。如果你還會數學建模的話，十萬年薪根本就不是問題。這個時候你會發現，這些都在向世界說，數學很重要，數學非常有用，你應該認真學習數學。

是的，數學很有用，很重要，值得我們每個人認真學習，但我更希望看到的是，我因為喜歡數學，願意去探索他。學習這個過程，總希望可以少點功利性，追求本心最好。

那也會有人問，那我不喜歡數學怎麼辦，對於數學根本就學不下去。

事實上，學不下數學的人不算少數，曾經的我也討厭過數學很長時間（因為那個數學老師授課根本就聽不懂，一點學習的心思都沒有），也導致我的數學成績直線下滑。

那種對數學提不起興趣的感覺，就像吃到心裡一直都很厭惡的菜，在嚼的時候，就有一種噁心想吐的感覺。

而在後來，一個資格頗老的數學老師出現了，調動起了學習的興趣，也就有我在這跟你分享著一些。

數學是一個很有用的工具，無論對於金融、工業、建築來說，其用處遠遠超出你的想象。

如果你真的喜歡數學，請開心地去學習，如果不那麼喜歡數學，那就找一種有趣的學習方式。學習的時候，請一定要開心！

我想從另外一個角度回答，我們對數學的熱愛是如何被抹殺掉的。

一朵北京密雲山上的不知名花朵，滿身都是5，順便，錯誤示範請勿模仿……以後不會再摘了

數學是自然規律的總結與歸納，數學家們用符號的形式加以概括，並應用於我們生活中的方方面面，比如透過高速公路時，上海-浙江界跨省收費還是在用人工結算。這裡面涉及到的包括會計財政結算，電腦與銀行系統等等龐大的系統，如果演算法足夠最佳化，會節省大量的時間和成本，包括人工。

我們小時候在瞭解數學這門學科時，被教授的是公式定義，按照孩子心理年齡發育的特點，並不能把抽象的數字與事物進行連線，並且老師與家長語言中傳遞的資訊，更多是數學分數對於考試和升學的意義，大量的練習，讓我們對題型有了下意識的答案，並非數學思維的構建。

我們只知道如何得到正確答案，卻並不知道公式是如何產生，孩子們的頭腦中，缺少了自己嘗試建立的過程，這也是為什麼很多數學不好的孩子，考試緊張的壓力下忘記公式就完全沒辦法回憶起來。

數學隱藏在生活裡，隱藏在音樂與遊戲中，課程設計是老師如何用孩子們能夠理解的語言，帶領孩子們親手瞭解加減法四則運算的基礎，數學的發展歷史，不同時期，埃及，希臘等等，不同國家喜歡用真分數，還是小數來進行計算？

孩子們主動探索的能力，老師們只要安靜的做資料庫就好。家長們只要安靜的愛你的孩子就好。

蟹蟹以上借用的圖片

數學好像是智商的標準。

在還沒上學之前，就被父親要求背乘法表。當時就感覺很有意思，在上學之後，雖然數學成績不太好，但是仍然很喜歡數學。所謂的“不開竅”成了當時成績不好的“原因”。因為喜歡，在後來的學習中數學成績越來越好。也愈發的喜歡數學。

在初中的時候暑假沒事父親就會要求我自學一些將要學的知識，我總是借來數學課本，自己學習，如果有不懂得就向父親請教。於是，在學校學習中數學成績總是比較好的一個科目。

我並感覺自己的智商有多麼高，也並不覺得自己聰明，僅僅只是對數學的興趣，讓我對數學的學習更加感興趣。

數學會幫助你學習別的科目，因為數學會給你清晰的邏輯，清楚的思路。讓你在學習中更加得心應手，所以說數學並不是難，只要你 感興趣，願意用心去學習，一定會有屬於你的收穫。