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每個班級都有學習差的同學,甚至一竅不通的孩子,如果那個一竅不通的孩子是您的,您該怎麼辦? 首先應當正視,不是所有的孩子學習都會一帆風順,就是教授的孩子也有學習存在困難的孩子;其次積極面對困局,教育孩子,不是每一個人都能很好的勝任我們所面對的學校教育,總有一竅不通的。再次還要教育孩子,人生的路千萬條,學校學習也是人生路上的一條,天生我材必有用,學點其他的知識和技能,一樣為社會有用的人。最後學習有早有晚,能哭相信自己的孩子是學習延後型的,也不要放棄孩子。
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回覆列表
  • 1 # 流光花色

    首先:要和孩子的班主任、任課教師溝通一下,瞭解孩子在學校情況以及孩子的成績,各位教師應該能指出孩子哪些知識點欠缺。

    其次:在家看孩子寫作業時要關注孩子哪些地方不行,趕緊幫他輔導!

    第三:要和孩子溝通,調動孩子的學習興趣,讓孩子從心裡有學習動力了,一切會事半功倍!

  • 2 # 玩英語

    悲傷地來回答這個問題,我感覺我兒子就是這樣的孩子。

    家長可以分三步走:不放棄,一起學,降期望首先,不放棄

    孩子讀書不開竅。老師可以放棄,因為這是一個孩子的成績影響不了老師的工作。孩子可以放棄,因為他還搞不清學習不好對未來的影響。但是隻有家長自己不能放棄,正所謂——自己的孩子,含淚也要教下去。

    透過和孩子一起堅持,一起努力,就算學習成績還是不盡如人意,也能讓孩子磨練品質,學會堅強和堅持。

    我覺得學習不僅僅是為了知識,也是為了磨練意志。

    第二,一起學,幫孩子追補差距

    如何孩子還在小學,那家長應該更有信心。小學的知識大多需要記憶與反覆練習,家長可以在瞭解孩子的學習情況之後,做好計劃,利用科學記憶法等方法。和孩子一起追補差距。 如果孩子已經上了初中,那麼要追趕,確實比較有壓力了。家長可以多打聽,多嘗試。找找有教學經驗的課外輔導班,讓孩子追補一下差距。

    最重要的是:降期望,多鼓勵

    讀書這件事,還真是需要一點天賦的。如果孩子實在不是讀書的料子。家長也不用太焦慮。“天生我材必有用”。家長可以好好發現與培養一下孩子的特長。

    也不是說讀書不好,以後就一定沒出息。比如我的兩個表妹,一個讀書很好,名校研究生。一個從小讀書不行,但堅持繪畫。現在兩個表妹都30歲了。研究生表妹,至今沒能嫁人,從事公務員工作,雖然穩定,但收入不高。不愛學習的表妹,現在是插畫師,早就結婚了,偶爾搞點小兼職,感覺也挺幸福的。

    所以,讀書好不好,只要三觀正確,品德優良,就是我們自己的好孩子。與您共勉勵。

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