首先，正面管教不等於無視問題。興趣是最好的老師，不能片面用家長的年代與視角去衡量對錯，真正尊重並發展孩子的愛好與興趣，甚至使之成為孩子今後的謀生手段，何樂而不為。

其次，正面管教要因人而異，因時而異。如果孩子本身是一個自尊心極強的人，就要考慮是否換種較為委婉的方式勸戒。合理的教育是孩子與家長磨合的產物，而不是家長脾氣爆點的尺度。

最後，父母是孩子最好的老師，也是最早，最持久的老師。言傳不如身教，身教不如真誠。孩子的表現是父母日常生活的一面鏡子，折射出彩虹還是霧霾，家長請謹言慎行，用心至誠！

絕對值得每一位父母都看。以前我總是覺得孩子的性格應該從小培養，所以就對孩子有諸多的管教壓制，孩子就非常的依賴我，而且有些膽小。她的每一個嘗試我都會插手絕對不讓她自己在哪裡犯錯。孩子無理取鬧，發脾氣時我也只是恐嚇威脅不讓她哭。學了正面管教之後，我就開始重視孩子的情緒孩子的感受了，發生一些事情，是我會先考慮她的感受，允許她表達出來，然後我再引導她想解決的辦法。即使是犯錯了，我也可以很平靜的看著她，允許她用自己的方式處理。更神奇的是，在她的情緒爆發之前，我就已經覺察到。我會引導她自己表達出來，然後使用合適的方法發洩，就很少有無理取鬧和大規模爆發脾氣的時候。

看書和聽課對於新手媽媽來說絕對是有用的，書上可以給到我們很多的理論，而聽課可以更加直觀的讓我們去體驗正面管教。正面管教光看光聽好像不行，要去生活中不斷的實驗，媽媽在養育的過程中才會越來越得心應手，有時間和精力的，系統的學習當然更好了。瞭解正面管教的一些工具，在養育的過程中去使用，在面對孩子的挑戰時，至少讓我這個新手媽媽少了一份焦慮多了一份平和。當孩子挑戰不斷的時候，我的第一反應不再是煩惱，而是會想孩子怎麼了，他有什麼樣的需求。就從這點上來講就是觀念上有一個很大的轉變了。

我是從新手媽媽開始接觸正面管教，從焦慮到從容，從愁眉到溫和，是正面管教帶給我的改變。

當知道它的理念時，似乎像發現了新大陸，迫不及待的想了解它。因為孩子還小，選擇了看書，聽微課，似乎又回到了學生時代，像巨大的海綿，急切的吸允著。但是當開了書後，我知道了這些理念，卻發現很難做到。越想做到，卻越痛苦。將所有的問題指向了外面，責怪父母的養育方式，擔心老公的方法。越痛苦時，該去尋找解決的方式了，於是我便走進了課堂。

課堂帶給我的衝擊太大，改變太多。在一次次的體驗式活動中更加的瞭解自己，瞭解孩子，瞭解他人。在一次次的頭腦風暴中，發現原來可以有這麼多的方式。慢慢的，在生活中，從內心走了出來，每天可以嘴角上揚。

看過書不一定有實質性的行動，但聽過課肯定會有幫助，正面管教於我，就像是開啟了一扇通往外面世界的視窗，從此走上了不斷學習的道路，才有了現在自信和找到自己人生方向的我，感恩遇上正面管教。

對於我來說，學習正面管教的課程所受益的不僅僅是親子關係。它改變了我整個心態。以前在生活中遇到很多問題，我會從環境上去找原因，而現在，我最想到的當下的局面，我能做點什麼來改變。是非常正面積極的心理學。

結合正面管教的課程，體驗式學習，讓我更清楚的理解了書上所提供的工具運用。也有了改變的勇氣!

我只是看過正面管教的書籍，沒有參加過正面管教的培訓課程，一方面沒有時間和精力，另一方面還沒打聽到哪個機構更好一些。對我來講，單單是看書，就已經收穫頗多，正面管教的50個工具卡適用範圍很廣，實用性很強，我已經應用到了平時的育兒生活中，真的很棒，超喜歡。

凡事都有兩面性，只是看自身能否學習到自身所需要的！

記得小時候進檯球室，進黑網咖被家長抓到了，回去就是一頓暴打！在現在看來，進檯球廳跟去網咖就一定是壞事嗎？現在的丁俊暉依然還在為國爭光！

反過來說一味的注重正面教育對孩子們就一定有很大的幫助嗎？也同樣有不少好孩子被現代教育的壓力壓垮！

所以我覺得，不一定要死抓正面教育，還是多看看孩子的天賦吧！