和我太像了，我來自農村，小學是在自己村裡讀完的，因為學校裡家普遍比較近，學生們每天都是扎堆一起上學一起回家，我媽是這所小學的教師，所以，我一直都只和我媽一起上下學，而不是和同村的"游擊隊"一起去，一隻從一年級到六年級都是這樣，我不否定媽媽對我的溺愛，從我出生他就一直護著我，但這也造就了我內心是一股"宅"氣兒，小學的我不會和同學相處，雖然那時的我們如此天真，到對於那時的我來說，和他們交往真的很難，融入不到集體中去，每天活在自己的世界裡，不被同學們認可，成績也不好，記得一年級時，我們一個班63個人，我的成績在55左右，有一次憑三好學生，我們班六個同學被髮了紅領巾，老師給他們帶上，而我自知成績不好，就現在前門的位置，望著那六名同學，我心很渴望也有一個，然後第二節下課，媽媽也從辦公室拿了一個給我帶上，雖說現在我並不認同當時媽媽的做法，但是那個時候，我很高興，別人很羨慕我。那時，我可以一天不和同學說話，每次下課，他們一起玩遊戲，我只能坐在臺階上看他們玩，然後心生羨慕。這樣子一直持續下去，三年級，不知怎麼滴，老爸老媽一夜之間變成了胡爸虎媽，然後，我的成績也直線上升，語文90+，數學基本不失分，然後我由不主動搭訕別人，到別人主動搭訕我，我也逐漸的被動的被同學認可(因為每次考試時我就是爺)。這種被動，讓我開朗了很多，讓我膽子大了很多，因為出了事有媽媽擔著，我膽子越來越大，四年級便把語文老師器的掂著我去找我媽。雖說內心的"宅"氣兒沒有以前重了，但並沒有完全除去，話說回來，我依舊是那時的我，我依舊從來沒有和別人主動打過招呼，而且基本獨來獨往。初中時，沒有了老媽的庇護和貼身教育，我更宅了，不喜歡住集體宿舍，一直都不喜歡，一直不喜歡集體辦事，然後，媽媽就在校外租房子給我住，慶幸，裡面全是初三的學長，雖然我脫離了集體，到我成績並沒有拉下，初中名類前茅，有問題我也從來不主動問，但是我的幾位虎師從來都是主動的滴滴我，回到住的地方學長也主動的翻我的學業，就這樣，初中我打下了很好的基礎，那時，我仍然可以一天不和同學說話，說的最多的話就是和我老師說的，而且也是被迫才說的。如此下去，到了初二，慶幸上帝派來幾位位救兵給我，我的班主任和每科老師都是第一年在任，然後，她們特別喜歡我，因為我從來不說一句廢話，一直趴在那裡學習，他們很溺愛我，就像自己的孩子一樣，自然而然，這一年，我變了，徹底的變了，剛開始上課回答問題我小聲嘀咕，最後發現每次我嘀咕的都是對的，哈哈，長此以往，我回答問題的聲音越來越大。在此期間，我也慢慢的和小混混交往，事情的觸發點是語文老師，我語文不好，背古詩文她又要求我們每個人一個一個找她去背，結果很顯然，每次語文老師檢查古詩文背誦，我都要和我們班的小混混一起熬到最後，一直持續一個學期，我變了，開始慢慢的學會融入集體了，還做了學生幹部。但是，我承認，我不會為人處事，一直都是這樣，而且天生瘦小，對運動有一種莫名的恐懼感，高中時期就不說了，萬一撞上同學，呵呵，過年回去我又要請他們吃飯道歉了。大學，考的湊乎，But，我身上有大部分同學沒有的東西:動手能力。老爸是工程師(說白了，就是搬磚的勞資)，然後估計是遺傳問題，他兒子我也極愛折騰，同學稱呼我萬能哥。隔壁的電腦壞了，實驗室需要接線頭，請隨時滴滴我。有了能力，你才有發言權，你啥都不會，別人不會選擇和一個永遠拖他後腿的白痴交朋友，這一點，提主需要明白。同樣的，學會主動，你不主動，別人不會主動幫你，你主動的幫助別人，別人才會主動幫助你，話說回來，幫助別人，前提是你要自己有"能力"。至於怎麼為人處事，有一個黃金法則叫做:少說話，多做事。無論對待任何人，只要你死不了，就多從對方的感受出發。學會體諒他人，交朋友，很簡單，用心，忍別人不能忍的，學別人身上的優點，學會反省，學會吃虧，養成永不生氣的金剛罩，然後，即使你不主動，別人也會主動接納你。
---------------更新一下---------------
獨來獨往到底行不行？
沒有絕對的答案，歷史是最好的教師，需要我們去發現，去反思。(年輕，要有故事)
和我太像了，我來自農村，小學是在自己村裡讀完的，因為學校裡家普遍比較近，學生們每天都是扎堆一起上學一起回家，我媽是這所小學的教師，所以，我一直都只和我媽一起上下學，而不是和同村的"游擊隊"一起去，一隻從一年級到六年級都是這樣，我不否定媽媽對我的溺愛，從我出生他就一直護著我，但這也造就了我內心是一股"宅"氣兒，小學的我不會和同學相處，雖然那時的我們如此天真，到對於那時的我來說，和他們交往真的很難，融入不到集體中去，每天活在自己的世界裡，不被同學們認可，成績也不好，記得一年級時，我們一個班63個人，我的成績在55左右，有一次憑三好學生，我們班六個同學被髮了紅領巾，老師給他們帶上，而我自知成績不好，就現在前門的位置，望著那六名同學，我心很渴望也有一個，然後第二節下課，媽媽也從辦公室拿了一個給我帶上，雖說現在我並不認同當時媽媽的做法，但是那個時候，我很高興，別人很羨慕我。那時，我可以一天不和同學說話，每次下課，他們一起玩遊戲，我只能坐在臺階上看他們玩，然後心生羨慕。這樣子一直持續下去，三年級，不知怎麼滴，老爸老媽一夜之間變成了胡爸虎媽，然後，我的成績也直線上升，語文90+，數學基本不失分，然後我由不主動搭訕別人，到別人主動搭訕我，我也逐漸的被動的被同學認可(因為每次考試時我就是爺)。這種被動，讓我開朗了很多，讓我膽子大了很多，因為出了事有媽媽擔著，我膽子越來越大，四年級便把語文老師器的掂著我去找我媽。雖說內心的"宅"氣兒沒有以前重了，但並沒有完全除去，話說回來，我依舊是那時的我，我依舊從來沒有和別人主動打過招呼，而且基本獨來獨往。初中時，沒有了老媽的庇護和貼身教育，我更宅了，不喜歡住集體宿舍，一直都不喜歡，一直不喜歡集體辦事，然後，媽媽就在校外租房子給我住，慶幸，裡面全是初三的學長，雖然我脫離了集體，到我成績並沒有拉下，初中名類前茅，有問題我也從來不主動問，但是我的幾位虎師從來都是主動的滴滴我，回到住的地方學長也主動的翻我的學業，就這樣，初中我打下了很好的基礎，那時，我仍然可以一天不和同學說話，說的最多的話就是和我老師說的，而且也是被迫才說的。如此下去，到了初二，慶幸上帝派來幾位位救兵給我，我的班主任和每科老師都是第一年在任，然後，她們特別喜歡我，因為我從來不說一句廢話，一直趴在那裡學習，他們很溺愛我，就像自己的孩子一樣，自然而然，這一年，我變了，徹底的變了，剛開始上課回答問題我小聲嘀咕，最後發現每次我嘀咕的都是對的，哈哈，長此以往，我回答問題的聲音越來越大。在此期間，我也慢慢的和小混混交往，事情的觸發點是語文老師，我語文不好，背古詩文她又要求我們每個人一個一個找她去背，結果很顯然，每次語文老師檢查古詩文背誦，我都要和我們班的小混混一起熬到最後，一直持續一個學期，我變了，開始慢慢的學會融入集體了，還做了學生幹部。但是，我承認，我不會為人處事，一直都是這樣，而且天生瘦小，對運動有一種莫名的恐懼感，高中時期就不說了，萬一撞上同學，呵呵，過年回去我又要請他們吃飯道歉了。大學，考的湊乎，But，我身上有大部分同學沒有的東西:動手能力。老爸是工程師(說白了，就是搬磚的勞資)，然後估計是遺傳問題，他兒子我也極愛折騰，同學稱呼我萬能哥。隔壁的電腦壞了，實驗室需要接線頭，請隨時滴滴我。有了能力，你才有發言權，你啥都不會，別人不會選擇和一個永遠拖他後腿的白痴交朋友，這一點，提主需要明白。同樣的，學會主動，你不主動，別人不會主動幫你，你主動的幫助別人，別人才會主動幫助你，話說回來，幫助別人，前提是你要自己有"能力"。至於怎麼為人處事，有一個黃金法則叫做:少說話，多做事。無論對待任何人，只要你死不了，就多從對方的感受出發。學會體諒他人，交朋友，很簡單，用心，忍別人不能忍的，學別人身上的優點，學會反省，學會吃虧，養成永不生氣的金剛罩，然後，即使你不主動，別人也會主動接納你。
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獨來獨往到底行不行？
沒有絕對的答案，歷史是最好的教師，需要我們去發現，去反思。(年輕，要有故事)