當一個人比自己優秀的時候就會感到壓迫感。你混日子適應了不動腦慢生活的節奏，這是一個快節奏的與你相反的人出現在你的生活裡，你就會覺得自己的生活節奏被打亂了，一種你無法掌控的感覺，這時你會想逃離這裡。我以前上學分班後，一開始班裡有些同學特別認真，我是屬於比較散漫的，所以當時看到後會有一種壓力感，然後也很緊張的學習，但是後來我發現我原來的節奏被打亂了，現在的節奏我又適應不了，導致在很長一段時間裡我會不知所措，成績並不如原來好。後來我覺得還是要按自己原來的方式學習，只是要學會勤快的去思。不要在乎別人是怎麼努力的，也許他曾經也像你一樣感到壓迫感，然後經過自己的努力變成現在這樣

題主這個問題很有意思。我們知道當我們身邊的人都在認真學習的時候，我們很自然的就會好好學習，這在心理學裡叫做同輩壓力。

可是，為什麼身邊出現一個很有上進心的人，我們也會有壓力，感覺很不舒服呢？

這是因為社會上的每一個人都是崇尚學習和進步的。你去監獄裡問問那些窮兇極惡的歹徒，他們希望自己的孩子以後做什麼？無一例外的他們都會說，要讓孩子做一個好人，對社會有用的人。這絕不是假話。

也就是說，起碼我們社會上的每一個人都在崇尚學習，肯定進步。而一個有上進心的人，就符合這一主流價值觀。

那就好了，主流價值觀要求我們要有上進心。可是我們大部分人都是懶的，沒有上進心，得過且活的。如果一個團體裡的人，都抱有這種心態的話，那麼大家都不會有壓力感。

但是，一個團體必然會有一個管事者。

例如，你所在的小區是一個團體，而你的管事者是你的父母；你所在的學校是一個團體，而你管事者是你的老師；你所在的公司是一個團體，你的管事者是你的領導。

管事者都是希望這個團體進步和社會的主流價值觀相吻合。

那麼，但凡是團隊裡有了一個很有上進心的人，管事者就會把他樹立為榜樣，要大家向他學習。這個有上進心的人就像一隻進了沙丁魚堆裡的鯰魚。他越有上進心，在魚堆裡攪起的水花越大，就逼著沙丁魚也動起來。

以上。