回覆列表
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1 # 燁有所長—助力成長
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2 # 物理馬老師的微課
形式也重要，內容也重要，強制參加就是逼著進步，孩子對自己未來的發展規劃，需要開闊眼界，學校只能以強迫的形式為孩子引一條路，你要是自己真拿得起放得下，學校還用得著天天為你們就業愁。你媽不強迫你，不強迫你你能一個月不洗頭，讓你參加個活動對學習學習就是逼迫了，那考試呢考試掛科是不是對你的迫害啊，
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3 # 零點資訊
學校組織的創業大賽等活動，出發點很好，但是由於是強制性的，很多人是粗糙濫制了一份策劃書就參賽，這樣的心態自然也不能出現什麼驚豔的作品。所以參加者最好放平心態，就當做是來交朋友、長見識的，畢竟創業遠比就業難，還在校的大學生能更好地完成嗎？
我想提問者本身不一定是不能或者完全不願意去參加比賽，更多的是對於強制二字反感。作為一名高校教師，我是鼓勵我的學生都去參加網際網路+創業大賽的。
一方面，現在國家鼓勵全民創業，也鼓勵大學生創新創業，這些網際網路+創業大賽就是國家及各機構為大學生們提供的展現自我的平臺，特別是每年舉辦的中國網際網路+大學生創新創業大賽，優質專案都會引起風投的青睞，像ofo小黃車就是透過這樣的平臺獲得的機會。
一方面，參加網際網路+比賽可以拓展我們的視野，讓我們走出去，而不是侷限於學校內的競爭。
另一方面，參加網際網路+大賽可以讓學生能力得到多方面的提升，比如專案文案的撰寫能力、PPT的製作、影片的製作、溝通表達能力、演講能力以及團隊協作能力等，這些都是我們日後工作中所需要掌握的技能。
今年有874萬的畢業生進入社會，因為疫情就業形勢更加嚴峻，未來兩三年的就業形勢也會受到影響，作為學生要靜下心來多掌握一些本領，本領大了也要多尋找機會展現自己，這樣才能在競爭中脫穎而出。