首先，你要區分孩子脊柱側彎的嚴重程度，通常我們用Cobb角判斷脊柱側彎的程度

在脊柱出現側彎的一段，最上端椎體做一條直線，最下端椎體做一條直線，兩條直線的夾角就是Cobb角，這個角度的測量最好去醫院拍X光判定。

Cobb角小於10度，屬於正常範圍，大部分人都有一些這個範圍的脊柱側彎，基本上透過調整生活習慣，避免從事過多單側負重的動作，保持脊柱的正常位置就能調整過來。

Cobb角大於10度小於20度，屬於輕度脊柱側彎，透過針對性的訓練以及手法矯正，可以逐漸調整恢復。

Cobb角大於20度小於40度，屬於中度脊柱側彎，透過針對性的訓練以及手法矯正能夠有效，但是很難完全恢復，必要時可以配合佩戴支具。

Cobb角大於40度，屬於重度脊柱側彎，這時保守治療能控制，但是效果不理想，可能需要長期佩戴支具，必要時還得考慮手術。

Cobb角大於60度，這時會影響到內臟功能，需要手術治療，否則會影響到以後的健康與生活質量。

所以根據以上的分級，判斷一下孩子到什麼程度了，這個年齡段的孩子，正要進入生長髮育的黃金期，一定要引起重視，否則脊柱側彎會進展惡化的非常快。

首先從調整日常生活中的身體姿態開始，坐姿、站姿、背書包等等這些習慣都要調整，再進行些針對性的訓練，不到重度可以不佩戴支具，否則可能還會影響到孩子的生長髮育。

佩戴支具就是透過被動的約束使脊柱的椎體排列處於正常的位置，所以練鋼琴應該不受影響。

一般脊柱側彎不是特別嚴重的情況的話，戴支具是可以得到矯正的。因此，確認是否可以透過戴支具矯正孩子的脊柱側彎，首先需要帶孩子去醫院拍X光片，看看孩子病情是否嚴重。

如果病情嚴重，即脊柱側彎幅度較大，可能會影響內臟的功能，那麼就必須及時進行手術治療，否則會影響到將來的身體健康與生活質量。如果孩子屬於中度脊柱側彎，可以考慮針對性的訓練以及手法矯正，同時時可以佩戴支具配合使用。如果病情不嚴重，屬於輕度脊柱側彎，就可以透過戴支具逐漸調整恢復過來。

12歲左右這個年齡段的孩子正是進入生長髮育的黃金期，家長一定要引起重視，注意引導孩子養成正確的“站臥行立”的姿態，否則脊柱側彎惡化得非常快。同時針對孩子的脊柱側彎程度對孩子進行脊柱的矯正，首先要調整日常生活中的身體姿態，寫作業、看書等等習慣都要重新進行調整，再進行一些針對性的訓練，輔之佩戴支具。當然了，如果孩子經檢查發現病情不嚴重的話，就不需要佩戴支具，否則佩戴支具可能會影響孩子的生長髮育。

綜上所述，只要孩子脊柱側彎不是很嚴重，佩戴上支具，練鋼琴是不會受到影響的。但一定注意練鋼琴的時間，不要讓孩子太勞累。

擅長各種型別的頸椎病腰椎間盤突出的診斷與治療，四肢骨關節損傷的診斷與治療。