這個問題是許多二胎媽媽的困惑，下面從產生的原因和應對方法兩個方面來談談這個問題。
一、產生原因：大寶三到四歲這個年齡段是第一個逆反期，第一個逆反期的表現是幼兒要求行為活動自主和實現自我意志，反抗父母的控制，第一逆反期幼兒的心理需求在於要實現自我意志，實現自我價值感，希望父母和親近的他人接受自己，我長大了，並很能幹，常常逆著父母的願望說“不”並按照著自己的願望說“”我自己做”，他們躍躍欲試地趨向新的發展階段。
二、應對的方法：針對大寶的這些年齡階段的特點，媽媽可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、三到四歲是培養情緒的黃金期。三到四歲的情緒特點具有外露性、衝動性和易感性等特點，父母可以透過情緒卡讓大寶認識並體驗高興、喜歡、害怕、生氣等情緒，鼓勵大寶把內心的體驗表達出來，父母也要學會在孩子面前準確地表達各種情緒，給孩子提供模仿的榜樣。2、讓大寶參與到照顧二寶的過程中，讓大寶做一些力所能及的事情，大寶做的很好的地方，父母要及時地讚揚大寶，讚揚孩子要有具體的行為，而非“你真棒”。例如讓大寶幫媽媽給二寶拿一個小被子，媽媽就可以說你幫媽媽給妹妹拿來了被子，媽媽很高興，妹妹也很高興，這樣在這個過程中既增加了兩個孩子的親密感，又滿足了大寶這個年齡階段實現自我價值的心理需求，逐步讓大寶體驗到照顧妹妹的快樂和責任感，就會逐漸不再和妹妹搶東西了。
3、建立家庭規則，拒絕不當要求。讓孩子明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的。逐步培養孩子明辨是非的能力，慢慢學會對自己的情緒和行為加以適當的調節和控制。
這個問題是許多二胎媽媽的困惑，下面從產生的原因和應對方法兩個方面來談談這個問題。
一、產生原因：大寶三到四歲這個年齡段是第一個逆反期，第一個逆反期的表現是幼兒要求行為活動自主和實現自我意志，反抗父母的控制，第一逆反期幼兒的心理需求在於要實現自我意志，實現自我價值感，希望父母和親近的他人接受自己，我長大了，並很能幹，常常逆著父母的願望說“不”並按照著自己的願望說“”我自己做”，他們躍躍欲試地趨向新的發展階段。
二、應對的方法：針對大寶的這些年齡階段的特點，媽媽可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、三到四歲是培養情緒的黃金期。三到四歲的情緒特點具有外露性、衝動性和易感性等特點，父母可以透過情緒卡讓大寶認識並體驗高興、喜歡、害怕、生氣等情緒，鼓勵大寶把內心的體驗表達出來，父母也要學會在孩子面前準確地表達各種情緒，給孩子提供模仿的榜樣。2、讓大寶參與到照顧二寶的過程中，讓大寶做一些力所能及的事情，大寶做的很好的地方，父母要及時地讚揚大寶，讚揚孩子要有具體的行為，而非“你真棒”。例如讓大寶幫媽媽給二寶拿一個小被子，媽媽就可以說你幫媽媽給妹妹拿來了被子，媽媽很高興，妹妹也很高興，這樣在這個過程中既增加了兩個孩子的親密感，又滿足了大寶這個年齡階段實現自我價值的心理需求，逐步讓大寶體驗到照顧妹妹的快樂和責任感，就會逐漸不再和妹妹搶東西了。
3、建立家庭規則，拒絕不當要求。讓孩子明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的。逐步培養孩子明辨是非的能力，慢慢學會對自己的情緒和行為加以適當的調節和控制。