合理！如果覺得不合理可以試試提出來有用沒，又或者是休學、退學。當然建議最好是轉學，畢竟還是有個別高中壓根不是以教孩子們上大學為目標的。

總有合適的場合適合自己不是嗎？

最後提醒一句：高中已經不是義務教育了。

仁者見仁智者見智吧！我個人認為多做一點題型總是好，雖然現在都講終身學習，可高考還沒有取消啊！是人生中的一個轉折點。做的題型多了速度自然就上了，對應對考試很有幫助的。知己知彼百戰不殆嗎？我也不提倡一味的多，多在精就好。

強調是重點高中的情況一般老師不會訂購習題，教育部規定的，可能有本校出的，高一的時候語文基本沒作業，乜沒習題，頂多就是佈置預習，作文，英語就有可能是我說的學校出的，但自己一定要多買點關於聽力的材料來做，提高閱讀能力和作文語法基本都吃初中的老本數學老師經常佈置書上的題

自己儘量買天府數學，黃岡之類的來做物理化學基本也是像數學的情況政治基本就不會佈置作業，頂多讓你寫關於時事政治的一篇文章，歷史等其他就更不會為難大家 高二以後分科基本就要開始買套題訓練，黃岡的一直都比較熱賣，多做多總結高三就查缺補漏，學校會訂英語週報，或者老師自己出試卷來給大家做，基本就考考考了 一般中學的話，老師可能會訂更多的輔導資料，反正沒事就做著玩吧，對自己有好處，做的越多，高三越輕鬆

應該說合理，學生不做作業，你幹麼去。多做作業可掌握很多課本知識。以後步入社會，才用什麼，就有什麼。俗話說，藝不壓身。在學校裡，不做作業，不學習，以後在想學，可能連機會都沒有了。不過說到這，也不是無限度去做，做作業，只有在學生能力不超負何的情況下，多做點作業還是有好處的。