當然可以，無論什麼方式育兒，都是沒有錯的。只有父母真正的瞭解孩子，都可以教育出健康的孩子，只有適合父母的狀態，才能達到教育應有的效果。沒有必要的，只有最合適的。

每天固定的時間，放下手中所有事物，與孩子一起盡情玩耍。家長是孩子最好的玩伴，孩子和爸爸媽媽在一起時，安全感倍增，可以盡情的釋放自己，全然的瞭解父母。增進親子間的感情，開啟孩子自愈創傷的能力（餓了、尿了沒有即使照顧的煩惱，磕了碰了的疼痛等）。

學習孩子的發展規律，變化，瞭解各種敏感期。科學的育兒，跟孩子一起遊戲，肢體接觸去，各種翻滾等等，一樣可以達到早教裡對感通的訓練效果。

大自然是最好的療愈師，孩子在山水中自由呼吸，更利於身心發展。爬山、游泳、甚至是跳繩，都可以對孩子的平衡以及其他感官有很好的發展、促進作用。挖挖沙子、類城堡，從小就有一點數學理念。

家長要全然參與，對孩子啟發、引領，才會有科學啟蒙在其中。

上不上早教跟孩子優不優秀沒有直接關係，結合實際情況，綜合考慮：

1、孩子的年齡

有人做過實驗：一歲半的以前的寶寶各方面能力和猩猩差不多，所以一歲半以前上早教等於白上。一歲半以後孩子的發育會表現出“人”的特質，但到2歲前還是喜歡獨來獨往，不太會交流，這個階段早教的更多意義是提供一個小小的社交環境。

2、早教機構資質

上早教前，家長需要了解早教機構的口碑及老師是否有經驗、有水平？環境是否有安全？對於小寶Bora說，儘量不要打破原本生活規律睡午覺等，所以上課時間和路程距離也很重要。

好的早教班，確實能給新手爸媽一些育兒指南，營造了一個高質量陪伴的環境。但家長也需要考慮自身經濟實力，現在早教班都價格不菲，都要一次性辦張萬把塊的卡，平攤下來每節課也要200左右。

3、真正的早教其實還是家庭教育，這也是父母成長的大好機會，有空時可多關注育兒知識。早教班氛圍再好，也替代不了你對孩子的影響。平時多和孩子說說話，即便他還聽不太懂，一起看繪本、一起玩積木、一起唱歌等等，孩子的成長是每天不斷地累積的過程， 這種努力是無形的。良好的親子關係也可以讓你的孩子更優秀。